Рабочая программа по английскому языку (стр. 2 )

Таблица 2

Тематический план

№ п/п	Тема	Кол-во часов
1	Мир вокруг нас	9
2	Что мы любим	9
3	Цвета радуги	8
4	Наша внешность	8
5	Моя семья	10
6	Мир профессий	7
7	В мире животных	9
8	Времена года	7
Итого:	67

Таблица 3

Календарно-тематическое планирование

№ п. п	Дата	Название разделов Тема урок	Основные понятия к разделу	Требования к уровню подготовки	Примечание
План	Факт
Раздел I. Мир вокруг нас (9 часов)
1	02.09		Алфавит. Указательные местоимения.	Предметы окружающего мира, их характеристики и расположение по отношению к говорящему. Принадлежащие нам предметы. Приветствие как часть речевого этикета. Притяжательные местоимения his/ her/ its Глагол to have и его формы	Развитие коммуникативных навыков речи, письма
2	05.09		Указательные местоимения. Стр. Это…	Развитие навыков грамматики и письма
3	09.09		Входная контрольная работа	Развитие коммуникативных навыков речи, письма
4	12.09		Английские имена. Притяжательные местоимения. Ст. Как тебя зовут. Меня зовут.	Развитие навыков грамматики и письма
5	16.09		Стр-ра У меня есть.	Развитие навыков диалогической речи и аудирования.
6	19.09		Домашние животные. Время суток.	Совершенствование аудитивных, коммуникативных навыков и чтения
7	23.09		Мой день.	Развитие монологических и диалогических навыков
8	2.09		Лексико-грамматический практикум по т. Местоимения	Развитие лексико-грамматических навыков
9	30.09		Лексико-грамматический тест по разделу 1	Совершенствование лексико-грамматических навыков
Раздел II. Что мы любим (9 часов)
10	03.10		Анализ контрольной работы. Личные и притяжательные местоимения. Стр-ра Кто ты?	Способы выражать преференции в английском языке. Повседневные занятия детей и взрослых. Способности и возможности людей. Притяжательные местоимения our/ your/ their Грамматическая структура Present simple tense Модальный глагол can	Введение и закрепление новых ЛЕ. Развитие навыков чтения.
11	07.10		Личные местоимения. Стр-ра Мне нравится.	Развитие навыков грамматики и письма
12	10.10		Говорим о времени.	Развитие навыков грамматики и письма
13	14.10		Лексический практикум по т. Что нам нравится.	Развитие навыков чтения, коммуникативных навыков речи
14	17.10		Английские имена. Стр-ра Я могу.	Развитие навыков чтения, коммуникативных навыков речи
15	21.10		Чтение. Стр. Я могу. Мне нравится.	Развитие навыков грамматики и письма
16	31.10		Джек и Стив. Формат диалогической речи.	Развитие навыков диалогической речи
17	04.11		Лексико-грамматический тест по разделу 2	Совершенствование лексико-грамматических навыков
18	07.11		Анализ контрольной работы. Домашнее чтение № 2	Развитие навыков чтения, коммуникативных навыков речи

Раздел III. Цвета радуги (8 часов)
19	11.11		Цвета. Стр-ра У меня есть. Это…	Цветовая палитра мира. Характеристики людей, животных и объектов неживой природы. Наличие и отсутствие способности или возможности осуществить ту или иную деятельность. Модальный глагол can/ can’t	Развитие и совершенствование навыков грамматики, чтения и письма
20	14.11		Цвета. Стр-ра Я вижу. Какого цвета?	Совершенствование коммуникативных навыков, чтения.
21	18.11		Цвета предметов и животных. Стр-ра Какого цвета.	Совершенствование коммуникативных навыков, чтения.
22	21.11		Вещи для дома. Чтение.	Развитие навыков чтения, коммуникативных навыков речи
23	25.11		Боб и Лизи. Стр-ра Я могу/я не могу.	Развитие навыков грамматики и письма
24	28.11		Лексика. Описание людей и предметов.	Развитие монологических и диалогических навыков
25	02.12		Чтение. Стр-ра Я могу/ я не могу.	Развитие навыков чтения, коммуникативных навыков речи
26	05.12		Лексико-грамматический тест по разделу 3	Совершенствование лексико-грамматических навыков

Раздел IV. Наша внешность (8 часов)
27	09.12		Анализ контрольной работы. Работа с текстом Фред и Тед.	Выражение количества в английском языке. Физические характеристики людей, животных и объектов неживой природы. Прилагательные tall/high Числительные 1-20	Развитие навыков чтения, коммуникативных навыков речи
28	12.12		Характеристика людей, животных и предметов.	Формирование навыков ведения диалога
29	16.12		Время. Стр-ра Который час. Числительные 1-10. Стр-ра Сколько?	Развитие навыков грамматики и письма
30	19.12		Числительные 11-20. Стр-ра Ты можешь.	Развитие навыков грамматики и письма
31	23.12		Лексико-грамматический тест по разделу 4	Совершенствование лексико-грамматических навыков
32	26.12		Анализ контрольной работы. Телефонный номер. Стр-ра Ты можешь?	Развитие навыков чтения, коммуникативных навыков речи

33	13.01		Лексико-грамматический практикум по т. Числительные		Развитие навыков грамматики и письма
34	16.01		Домашнее чтение № 3	Развитие навыков чтения, коммуникативных навыков речи
Раздел V. Моя семья (10 часов)
35	20.01		С днем рождения! Развитие навыков ДР. Стр. Сколько тебе лет?	Семья и семейные традиции: празднование дня рождения Омонимичные формы its – it’s Использование в речи слов Mister, Missis, Miss, Ms Отрицательная форма глагола to have	Развитие и совершенствование навыков грамматики, чтения и письма
36	23.01		День рождения. Правила чтения.	Совершенствование коммуникативных навыков, чтения.
37	27.01		День рождения. Предлоги места. Обращения.	Совершенствование коммуникативных навыков, чтения.
38	30.01		Билли Харрисон и его день рождение. Чтение.	Развитие навыков чтения, коммуникативных навыков речи
39	03.02		Рой и его игрушки. Стр. Не имею…	Развитие навыков грамматики и письма
40	06.02		Распорядок дня. ДР	Совершенствование навыков говорения
41	10.02		Лексико-грамматический тест по разделу 4	Совершенствование лексико-грамматических навыков

42	13.02		Лексико-грамматический практикум по т. Настоящее простое время		Развитие навыков грамматики и письма
43	17.02		Анализ контрольной работы. Домашнее чтение № 4	Развитие навыков чтения, коммуникативных навыков речи
44	20.02		Лексико-грамматический практикум по т. Предлоги места	Развитие навыков грамматики и письма
Раздел VI. Времена года. Мир профессий (7 часов)
45	24.02		Названия профессий.	Занятия и профессиональная деятельность. Физическое состояние человека Грамматическая структура Present simple tense (вопросительная форма)	Развитие и совершенствование навыков грамматики, чтения и письма
46	27.02		Профессии. Расширение грамматических знаний.	Совершенствование коммуникативных навыков, чтения.
47	03.03		Профессии. Совершенствование фонетических навыков. Стр-ра Какая твоя работа?	Совершенствование коммуникативных навыков, чтения.
48	06.03		Человек и его состояние. Стр-ра Что случилось?	Развитие навыков чтения, коммуникативных навыков речи
49	10.04		Внешний вид человека. Продукты. Общие вопросы.	Развитие навыков грамматики и письма
50	13.03		Общие вопросы. Спорт в нашей жизни.	Развитие навыков грамматики и письма
51	17.03		Лексико-грамматический тест по разделу 6	Совершенствование лексико-грамматических навыков

Раздел VII. В мире животных (9 часов)
52	20.03		Анализ контрольной работы. Животные. Правила чтения.	Мир животных Грамматическая структура Present simple tense (отрицательные предложения) to like – to love don’t like – hate Множественное число отдельных существительных fish, sheep, mice, geese, men, children, women, etc.	Развитие навыков грамматики и письма
53	24.03		Описание человека. Настоящее время.	Развитие навыков грамматики и письма
54	03.04		Повелительное наклонение. Вежливые слова.	Развитие навыков грамматики и письма
55	07.04		Животные. Лексика.	Совершенствование коммуникативных навыков, чтения.
56	10.04		Страны и континенты. Стр. Я люблю/ненавижу.	Совершенствование коммуникативных навыков, чтения.
57	14.04		Страны и континенты. Аудирование.	Контроль лексико-грамматических навыков
58	17.04		Лексико-грамматический практикум по т. Повелит. наклонение, Наст. простое время	Развитие навыков грамматики и письма
59	21.04		Лексико-грамматический тест по разделу 7	Совершенствование лексико-грамматических навыков
60	24.04		Анализ контрольной работы. Домашнее чтение № 5		Развитие навыков чтения, коммуникативных навыков речи
Раздел VIII. В мире животных (7 часов)
61	28.04		Названия времен года. Чтение.	Времена года и погода	Совершенствование коммуникативных навыков, чтения.
62	01.05		Названия месяцев. Стр-ра Его/ ее день рождения	Совершенствование коммуникативных навыков, чтения.
63	05.05		Множественное число сущ-ных	Развитие навыков грамматики и письма
64	08.05		Лексико-грамматический практикум по т. Множественное число	Развитие навыков грамматики и письма
65	12.05		Лексико-грамматический тест по разделу 8	Совершенствование лексико-грамматических навыков
66	15.05		Анализ контрольной работы Домашнее чтение № 6	Развитие навыков чтения, коммуникативных навыков речи
67	19.05		Резервный урок

Лист регистрации изменений

№	Дата внесения изменений	Содержание	Подпись лица, внёсшего запись
1
2
3
4
5
6
7
8
9