Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Черемховский медицинский техникум»
Комплект контрольно-измерительных средств
для проведения текущего контроля знаний,
промежуточной аттестации - дифференцированного
зачета по УД «Правовое обеспечение профессиональной
деятельности»
в рамках основной профессиональной образовательной программы (ОПОП)
по специальности СПО
330201 «Фармация»
Разработчик: преподаватель
ОГСЭ
2016
Аннотация
на методическую разработку по дисциплине «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» преподавателя
Актуальность правовых дисциплин в деле подготовки специалистов среднего профессионального образования обуславливается рядом причин:
1.Необходимость формирования правовой культуры гражданина.
2.Необходимость правового обеспечения профессиональной деятельности специалиста.
3.Коренные изменения, сопутствующие становлению гражданского общества и формированию правового государства.
В условиях построения в России правового государства стремительно возрастает роль права – главного регулятора общественных и гражданских отношений, в том числе и в важнейшей социально-правовой системе «Медицинский работник – пациент».
В настоящее время идет процесс активного формирования новой самостоятельной отрасли юридической науки и практики – медицинского права.
Пришло время, когда правовая подготовка специалистов сферы здравоохранения становится обязательной и принципиально значимой составной частью общей профессиональной подготовки медицинского работника. Без твердого знания правовых норм, регулирующих профессиональную медицинскую деятельность, медицинский работник не может на должном уровне выполнять свои служебные обязанности.
И юридическая и медицинская практика убедительно свидетельствуют: чем выше правовая культура медицинского работника, тем неукоснительней исполняются им профессиональные обязанности, тем выше эффективность и качество медицинской помощи, реальнее обеспечение прав и законных интересов граждан в сфере охраны здоровья.
Знание медицинским работником своих прав, обязанностей и юридической ответственности, знание прав пациента окажет значительную помощь в предупреждении конфликтов с пациентами, а также врачебных ошибок и профессиональных преступлений.
Целью данной методической разработки является осуществление текущего контроля знаний студентов по дисциплине «Правовое обеспечение профессиональной деятельности».
Задачи, способствующие достижению данной цели: развитие умения анализировать, решать практические ситуации.
Данная методическая разработка предназначена для студентов 3 курса специальности 340201 «Сестринское дело».
Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины.
В результате освоения дисциплины студент должен знать:
- основы базовой юридической терминологии;
- организационно-правовые основы функционирования современной системы здравоохранения;
-нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность специалиста;
-основы правовой ответственности в сфере здравоохранения;
-основные нормативно-правовые акты в области здравоохранения.
Уметь:
- использовать нормативно-правовые документы в профессиональной деятельности;
- использовать нормативно-правовые документы, регламентирующие профессиональную деятельность специалиста.
Содержание КИМ:
1. Паспорт комплекта контрольно-измерительных средств
1.1. Область применения контрольно-измерительных средств:
Комплект оценочных средств предназначен для оценки результатов освоения УД «Правовое обеспечение профессиональной деятельности»
1.2. Сводные данные об объектах оценивания, основных показателях оценки, типах заданий, формах аттестации.
Итоговая аттестация – дифференцированный. зачет.
1. Объект оценивания: раздел «Основы права».
Результаты освоения: студент должен знать:
- основы юридической терминологии;
-правоотношения ( субъекты и объекты, юридические факты);
-правонарушения и их состав, юридическую ответственность и ее виды;
-базовые понятия гражданского, уголовного, административного, трудового права
-понятие процессуального права: гражданский и уголовный процессы.
.Студент должен уметь: ориентироваться в юридических терминах, определять наличие состава правонарушения в ситуационных задачах, работать с кодексами по указанным отраслям права.
Тип задания: ситуационные задачи, тесты.
Оценка результата: оценка выполнения заданий по сопоставлению основных юридических терминов и понятий; оценка результатов тестирования, оценка индивидуальных устных ответов, оценка решения задач.
2.Объект оценивания: раздел «Правовое обеспечение профессиональной деятельности медицинских работников».
Результаты освоения: студент должен знать:
- общую характеристику базовых законов, определяющих политику государства в области охраны здоровья граждан;
-важнейшие правовые акты РФ, регулирующих сферу здравоохранения
-права граждан в области охраны здоровья и правового регулирования отдельных видов медицинской деятельности.
-систему подготовки средних медицинских работников, сертификацию и аттестацию;
- юридическую ответственность медицинских работников за профессиональные нарушения;
- законодательные основы предпринимательской деятельности в медицине. Оплату труда медицинских работников.
Студент должен уметь: получать и использовать информацию для доказательной аргументации своей точки зрения; свободно оперировать основными понятиями раздела, ориентироваться в статьях основных законодательных актов.
Тип задания: вопросы и задания на карточках, тесты.
Оценка результата: оценка индивидуальных устных ответов, оценка выполнения заданий по сопоставлению разных правовых понятий.
3. Объект оценивания: раздел « Правовое регулирование отдельных видов медицинской деятельности».
Результаты освоения: студент должен знать:
- правовое регулирование оказания психиатрической помощи;
- правовое регулирования деятельности по планированию семьи и репродукции человека;
- правовое регулирование трансплантации и донорства;
- права, обязанности, юридическую ответственность участников правоотношений в системе санитарно-эпидемиологического благополучия населения.
Студент должен уметь: ориентироваться в перечне указанных нормативных актов;
- решать ситуационные задачи по вопросам правовой ответственности медицинских работников;
Тип задания: нормативно-правовые акты, тесты.
Оценка результата: оценка выполнения заданий по сопоставлению различных нормативно - правовых актов; оценка результатов письменного опроса в форме тестирования; оценка индивидуальных устных ответов.
Тест по дисциплине
«Правовое обеспечение профессиональной деятельности»
Вариант №1
Выберите правильный ответ
1. Психическое отношение лица к совершенному им деянию носит название:
1) мотива
2) умысла
3) вины
2. Косвенный умысел имеет место, если:
1) лицо осознавало общественную опасность своего деяния, предвидело возможность последствий, не желало, но сознательно допускало их
2) лицо предвидело возможность последствий, но полагало, что в данном случае они не наступят
3) лицо не предвидело возможности наступления последствий, хотя должно было и могло их предвидеть
3. Преступления, совершенные по неосторожности разделяются на:
1) совершенные по небрежности
2) с косвенным умыслом
3) по предвидению
4. Причинение вреда считается невиновным если:
1) лицо не предвидело наступления последствий, хотя должно было и могло их предвидеть
2) лицо не осознавало и не могло осознавать общественной опасности своего деяния
3) лицо предвидело наступление последствий, но полагало, что в данном случае они не наступят
5. Стадиями совершения преступления являются:
1) длящееся преступление
2) неоконченное преступление
3) покушение на преступление
6. Уголовная ответственность наступает
за приготовление к:
1) преступлению средней тяжести
2) особо тяжкому преступлению
3) длящемуся преступлению
7. Соучастниками преступления являются:
1) приготовитель
2) пособник
3) подстрекатель
8.Совершение исполнителем преступления, не охватывающегося умыслом других соучастников называется:
1) эмансипация
2) эксгумация
3) эксцесс
9. Обстоятельствами, исключающими преступность деяния являются:
1) крайняя необходимость
2) множественность преступлений
3) обоснованный риск
10. Целями наказания в уголовном праве являются:
1) покарать преступника
2) восстановить социальную справедливость
3) исправить осужденного
11. Основными видами наказания являются:
1) штраф
2) лишение воинского звания
3) обязательные работы
4) арест
5) конфискация имущества
12. Дополнительными видами наказания являются:
1) штраф
2) исправительные работы
3) лишение свободы
4) конфискация имущества
13. Обстоятельства, отягчающие наказания, это:
1) состояние алкогольного опьянения
2) неоднократность преступлений
3) использование доверия, оказанного виновному
4) состояние патологического опьянения
5) мотив национальной вражды, мести
14. Освобождение от уголовной ответственности наступает в связи:
1) с деятельным раскаянием
2) с изменением обстановки
3) условно-досрочное освобождение
4) в связи с болезнью
5) с истечением сроков давности
15. Освобождение от наказания наступает в связи:
1) с истечением сроков давности
2) с примирением с потерпевшим
3) в связи с болезнью
4) в связи с беременностью
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


