Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Министерство образования и науки Челябинской области
Государственное бюджетное профессиональноt образовательное учреждение
«Южно-Уральский государственный технический колледж»
Комплексное задание II уровня
областного конкурса профессионального мастерства мастеров производственного обучения (руководителей практики из числа педагогических работников) областных государственных бюджетных и автономных учреждений - профессиональных образовательных организаций по укрупненной группе специальностей 08.00.00 Техника и технологии строительства
(Кирпичная кладка)
2017
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Задания II уровня оцениваются максимально в 80 баллов.
На II уровне выявляется степень сформированности у участников конкурсов умений и навыков практической деятельности.
Комплексное задание II уровня включает в себя методическую и практическую части выполнения заданий.
Практическая часть комплексного задания II уровня
предполагает выполнение практического задания в формате WSR по компетенции «Кирпичная кладка». Суть задания состоит в выполнении кирпичной кладки стены в 1 кирпич с оконным проемом и элементами рельефа (Модуль «Театр кукол») из полуторного и одинарного кирпича.
Время выполнения практического задания – 300 минут.
Данное задание оценивается максимально в 50 баллов
Методическая часть комплексного задания II уровня заключается в создании и очной защите методической разработки занятия учебной практики по любой теме профессиональных модулей:
- «Выполнение технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов»,
- «Выполнение работ по рабочей профессии 12680 Каменщик».
Данное задание оценивается максимально в 30 баллов: 20 баллов - за содержание и оформление методической разработки урока учебной практики, 10 баллов – за презентацию (публичную защиту) методической разработки.
Министерство образования и науки Челябинской области
Государственное бюджетное профессиональноt образовательное учреждение
«Южно-Уральский государственный технический колледж»
Практическая часть комплексного задания II уровня
областного конкурса профессионального мастерства мастеров производственного обучения (руководителей практики из числа педагогических работников) областных государственных бюджетных и автономных учреждений - профессиональных образовательных организаций по укрупненной группе специальностей 08.00.00 Техника и технологии строительства
(Кирпичная кладка)
2017
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Практическая часть комплексного задания II уровня предполагает выполнение практического задания в формате WSR по компетенциям
«Кирпичная кладка».
Время выполнения практического задания – 300 минут.
Данное задание оценивается максимально в 50 баллов
Практическое задание:
Выполнить кладку стены в 1 кирпич с оконным проемом и элементами рельефа (Модуль «Театр кукол») из полуторного и одинарного кирпича в соответствии с чертежом (Приложение 1).
Критерии оценивания практического задания разработаны на основе методики и подходов WSR:
№ п/п | Критерии | Наименование критерии (объективные критерии) | Номинол. | МАХбал. |
1 | Размеры | Общая высота конструкции | 1577 | 3 |
2 | Высота проема | 578 | 3 | |
Высота башни слева | 1381 | 3 | ||
Высота башни справа | 1381 | 3 | ||
3 | Высота стены слева | 1208 | 3 | |
4 | Высота стены справа | 1208 | 3 | |
5 | Длина фасада | 1030 | 3 | |
6 | Ширина проема | 270 | 3 | |
7 | Выступ рамки | 20 | 3 | |
8 | Вертикаль | Вертикаль фасада слева | 0 | 1,5 |
9 | Вертикаль фасада справа | 0 | 1,5 | |
10 | Вертикаль торца слева | 0 | 1,5 | |
11 | Вертикаль торца справа | 0 | 1,5 | |
12 | Горизонталь | Горизонталь Х ряда выступающих кирпичей | 0 | 1,5 |
13 | Горизонталь Х ряда выступающих кирпичей | 0 | 1,5 | |
14 | Плоскость | Плоскость торца слева | 0 | 1,5 |
15 | Плоскость торца справа | 0 | 1,5 | |
16 | Плоскость элемента по диагонали (справа на лево) | 0 | 1,5 | |
17 | Плоскость элемента по диагонали (слева на право) | 0 | 1,5 | |
20 | Угол | Угол Х ряда слева | 900 | 1 |
21 | Угол Х ряда справа | 900 | 1 | |
22 | Швы | Толщина горизонтального шва | 10 | 1 |
23 | Толщина горизонтального шва | 10 | 1 | |
26 | Толщина вертикального шва | 10 | 1 | |
Отделка (субъективные критерии) | ||||
28 | Полнота заполнения швов | 0,5 | ||
29 | Одинаковая толщина швов | 0,5 | ||
30 | Чистота кирпича | 0,5 | ||
31 | Соответствует чертежу | 0,5 | ||
32 | Ровность отколотого неполномерного кирпича | 0,5 | ||
33 | Чистота и оконченный вид | 0,5 | ||
ИТОГО |
Министерство образования и науки Челябинской области
Государственное бюджетное профессиональноt образовательное учреждение
«Южно-Уральский государственный технический колледж»
Методическая часть комплексного задания II уровня
областного конкурса профессионального мастерства мастеров производственного обучения (руководителей практики из числа педагогических работников) областных государственных бюджетных и автономных учреждений - профессиональных образовательных организаций по укрупненной группе специальностей 08.00.00 Техника и технологии строительства
(Кирпичная кладка)
2017
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Методическая часть комплексного задания II уровня заключается в создании и очной защите методической разработки занятия учебной практики по любой теме профессиональных модулей:
- «Выполнение технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов»;
- «Выполнение работ по рабочей профессии 12680 Каменщик».
Данное задание оценивается максимально в 30 баллов.
Методическая разработка занятия учебной практики разрабатывается участником конкурса и представляется в центр организационно-методического сопровождения профессионального образования Челябинского института профессионального образования (6, каб. 411) до 14 марта 2017г.
Разработка обязательно включает в себя мультимедийное сопровождение, которое прилагается к методической разработке занятия в качестве приложения на бумажном и электронном (диск или флеш-накопитель) носителях.
Оценивание конкурсных материалов осуществляется по следующим показателям:
Показатели | Максимальное количество баллов |
1 Соответствие поставленных целей теме и содержанию занятия | 4 |
2 Обоснованный выбор типа занятия для достижения поставленных целей | 3 |
3 Обоснованный выбор методов обучения для достижения поставленных целей занятия | 3 |
4 Обоснованный выбор форм обучения для достижения поставленных целей занятия | 3 |
5 Логика проектирования деятельности педагога и обучающихся на уроке | 3 |
6 Применение современных средств обучения и контроля | 3 |
7 Соответствие оформления установленным требованиям | 1 |
ИТОГО | 20 |
Публичная защита методической разработки в форме самоанализа проведенного учебного занятия проводится в первый день конкурса. На защиту методической разработки каждому конкурсанту отводится 5 – 7 минут, защита сопровождается мультимедийной презентацией, возможно использование видео и аудио материалов, раздаточного материала и проч.
Оценивание публичной защиты методической разработки занятия учебной практики осуществляется по следующим показателям:
Показатели | Максимальное количество баллов |
1 Представление методической разработки | 2 |
2 Демонстрация фрагментов всех составных частей методической разработки | 3 |
3 Демонстрация собственных педагогических инноваций | 3 |
4 Технологическое сопровождение презентации | 2 |
ИТОГО | 10 |


