ПРОГРАММА СЕМИНАРА (первый день)
22.08.2012
«Проектирование и реализация системы оценки качества образования в условиях введения ФГОС ступеней общего образования»
40 минут – Лекция «Требования ФГОС к условиям обеспечения образовательного процесса как предмет общественной экспертизы управляющих советов общеобразовательных учреждений. Проектирование показателей для аккредитации образовательного учреждения» , эксперт ИПОП «Эврика» (лекции в библиотеке на сайте gou.eurekadaily.com )
40 минут – Лекция «Механизмы организации финансово-экономической деятельности учреждений общего образования, обеспечивающих реализацию ФГОС с учетом особенностей финансирования трех типов учреждений (казенных, бюджетных, автономных)» , заместитель директора АНО «Эврика» (лекции в библиотеке gou.eurekadaily.com )
40 минут - Лекция «Проектирование показателей качества оказываемой услуги (качество образовательной программы, качество условий, качество результата)» , эксперт АНО «Эврика» (лекции в библиотеке gou.eurekadaily.com )
14.00 – 16.30 Совместное проектирование новых подходов к оценке качества образования на уровне школы в условиях введения ФГОС. (консультации on-line)
1. ,
2.
3.
4. ,
5.
ПРОГРАММА СЕМИНАРА (второй день)
23.08.2012
«Проектирование и реализация системы оценки качества образования в условиях введения ФГОС ступеней общего образования»
40 минут – Лекция «Индивидуальная образовательная программа учащегося, и ее тьюторское сопровождение» , эксперт АНО «Эврика» (лекции в библиотеке gou.eurekadaily.com )
40 минут – Лекция «Оценка результатов обучения школьников в условиях реализации ФГОС с использованием информационных технологий Электронный паспорт школы» Ю, эксперт АНО «Эврика» (лекции в библиотеке gou.eurekadaily.com )
14.00 – 16.30 Совместное проектирование новых подходов к оценке качества образования на уровне школы в условиях введения ФГОС.
1. ,
2.
3.
4. ,
5.
Участники семинара, для получения консультации, могут воспользоваться программой Skype. Для этого необходимо сообщить свой логин консультанту по электронной почте.
После окончания дистанционных семинарах участники курсов повышения квалификации в малых проектных группах (5-7 человек) разрабатывают собственные проекты по тематике программы. Темы проектов должны быть выбраны в соответствии с образовательными модулями программы, и согласованы с ведущими дистанционных семинаров.
