ПРОЕКТ
Тема: «Исследование классического учебника «История Кабарды
с древнейших времен до наших дней». Издательство Академии
наук СССР, Москва, 1957г.»
Работу выполнила: ученица 8 «А» класса
Алачева Эстела Сергеевна
2008г.
Проектная работа ученицы 8 «А» класса
МОУ СОШ СП Красноармейское
Алачевой Эстеллы Сергеевны
«Исследование классического учебника «История Кабарды с древнейших времен до наших дней» Издательство Академии наук СССР, Москва, 1957г» знакомит с вышеназванной книгой, ее историей создания, особенностями и содержанием.
Цель работы: пропаганда данной книги, как книги, воспитывающей патриотизм, дающий глубокие знания по истории Кабарды с древнейших времен до наших дней.»
Цель исследовательского проекта: исследование и пропаганда учебника «история Кабарды с древнейших времен до наших дней». Издательство Академия наук СССР, Москва, 1957г.» К 400-летию присоединения Кабарды к России.
Методы исследования: чтение и изучение книги; консультация в Кабардино-Балкарском научно-исследовательском институте истории литературы и искусства; беседа с Ханиевым Дж. Х. – бывшим учителем истории, предоставившим книгу; сотрудниками исторического факультета КБГУ, выпускниками нашей школы и их преподавателями.
Обоснование выбора темы: актуальность темы в наши дни, когда возрождаются национальные традиции и обычаи, много внимания сейчас уделяется воспитанию молодежи в духе патриотизма, интернационализма, толерантности. Молодежь должна знать историю своей родины, проявлять к ней интерес.
Введение
Учебники – это особая категория книг. По историческим данным они возникли сначала в Древнем Египте, затем в Древней Греции. С возникновением школ в этих странах появилась потребность в специальных книгах для обучения учащегося разным наукам и искусствам.
Учебники – это настоящие книги – труженики. Они дают точные и глубокие знания. Их на свете бесчисленное множество.
Всякая сфера деятельности: наука, искусство, медицина, сельское хозяйство, история и т. д. – имеет свои учебники. У учебников тоже, как и многих других категорий книг, по-разному складываются судьбы. Хороший учебник живет долго. Со временем он переходит в разряд классических.
В своей работе я хочу рассказать об одном из таких учебников. На мой взгляд, он очень интересный. И думаю, что в наше время его можно считать уникальным. А в том, что он входит в число классических учебников истории, нет сомнения.
Когда я первый раз увидела этот учебник, меня удивили внешний вид и возраст учебника. (фотографии прилагаются) Ему 51 год. Но для своих лет (а для книги это немалый срок, особенно для учебника) он выглядит очень очень хорошо. Тканевый переплет темно-синего цвета уже поблек, конечно, с годами. Золотое тиснение уже не блестит, страницы пожелтели, но ясно, что к этому учебнику относились бережно и с большим уважением. И продолжают относиться. Он называется «История Кабарды с древнейших времен до наших дней». Издан был в 1957 году в честь 400-летия присоединения Кабарды к России. Принадлежит он Ханиеву Джабраилу Хагуцировичу – бывшему историку и директору нашей школы. Он предоставил учебник для исследования.
История создания и особенности учебника «История Кабарды с древнейших времен до наших дней».
История Кабарды с древнейших времен до наших дней подготовлена Кабардино-Балкарским научно-исследовательским институтом в 1957 году ко дню большого праздника – 400-летию присоединения Кабарды к России.
В ее составлении, кроме местных историков принимали также участие и научные работники Москвы, Санкт-Петербурга (тогда еще Ленинграда), Тбилиси, Владикавказа (Орджонкидзе), Пятигорска. Таким был большой многонациональный коллектив, в который входили кабардинцы, русские, осетины, грузины и даже греки. Вот фамилии некоторых из них.
Кабардинцы: кандидаты исторических наук , , заслуженный деятель искусств КБАССР писатель и другие.
Русские: кандидаты исторических наук , , и др.
Осетинка: .
Грузин: – кандидат исторических наук.
Грек: кандидат исторических наук .
К сожалению, многих из них уже нет в живых, но современные историки, которым довелось знать их, работать с ними, вспоминают о них с болью и теплотой, рассказывают о том как дружно, с энтузиазмом и любовью они работали над книгой.
«История Кабарды с древнейших времен и до наших дней» - это труд, в котором излагаются история нашей Республики во всех подробностях и деталях с древнейших времен до наших дней.
Исследование содержания учебника «История Кабарды с древнейших времен до наших дней»
В предисловии к книге кратко освещается содержание, а также проблемы, возникшие при работе над ней. Еще в предисловии сказано о том, что книга написана по материалам государственных архивов Москвы, Ленинграда, Орджонкидзе и Нальчика. Важную роль в собирании материалов сыграл научно-исследовательский институт, основанный в 1932 году. В книге 25 глав. В конце предисловия указаны авторы каждой главы. Прочитав предисловие, убеждаешься, что это огромный труд людей, нужный и полезный не только для тех времен, когда издавалась книга, но и для нас, живущих сегодня.
Первая глава книги называется «Древнейший период истории Северо-западного Кавказа и Кабардино-Балкарии». Она уносит нас в ледниковую эпоху Северо-западного Кавказа. Оказывается, уровень развития древнего человека позволил ему приспособиться к новым жестоким условиям ледникового периода. Пользуясь целым набором каменных, деревянных и костных орудий труда, огнем, одеждой из шкур животных, простейшим жилищем в виде шалаша, люди раннего палеолита оказались достаточно вооруженными, чтобы в суровых условиях той эпохи успешно бороться за свое существование. В первой главе представлены богатейшие материалы раскопок, исследований на территории Кабарды, Краснодарского края, свидетельствующие о существовании первобытной религии, сложившейся в предыдущие эпохи (поклонение небесным светилам, культ солнца). Анализ археологических памятниковI и III тысячелетия до н. э. о культурной общности племен синдов и меотийских племен, ставших предками современных адыгов. Орудия труда и украшения на фотографиях в книге говорят о мужестве, изобретательности и талантливости наших предков.
Вторая глава посвящена Северо-западному Кавказу а античную и раннесредневековую эпоху. Она очень интересна. В ней рассказывается о трудностях, которые пришлось пережить нашим предкам в период греческой колонизации, гегемонии аланов. И еще из этой главы я узнала, что такое Синдика. Оказывается одна из газет нашей Республики носит название государства Синдика, образованного во II-й половине V в. До н. э. синдо-меотскими племенами и просуществовавшего 100 лет.
Третья глава книги – это история Кабарды IХ – ХV веков. Здесь дается глубокий анализ таких исторических событий как монгольские завоевания, формирование кабардинской народности. В ней также рассказывается о том, что в ХIV – ХV веках среди адыгов и кабардинцев была распространена христианская религия православного толка, что христианские верования в значительной мере сочетались с элементами ислама.
Названия четвертой и пятой главы «Присоединение Кабарды к России и его историческое значение» и «Кабарда после присоединения к России» говорят сами за себя. Это важнейшее историческое событие. В прошлом году праздновалось 450-летие присоединения Кабарды к России. Нами был собран богатый материал из разных источников. Очень интересные материалы были взяты нами и из книг «История Кабарды с древнейших времен до наших дней». В последующих главах рассказывается о Великой Октябрьской революции, Великой Отечественной войне, о том, какое влияние оказало революция на дальнейшее развитие Республики. Героизм жителей Кабардино-Балкарии подробно и в деталях отражен на страницах этой замечательной книги. Имеются в ней фотографии выдающихся людей тех трудных и героических времен.
Беспристрастно отражен в ней и советский период Кабардино-Балкарии. Это был период подъема и расцвета. Люди самых разных национальностей бок о бок трудились и строили современную Кабардино-Балкарию. Но о современной Кабардино-Балкарии рассказывают уже другие учебники, другие книги. Отрадно, что современная Кабардино-Балкария - это цветущая, мирная, цивилизованная Республика. Жителей Республики радует бескорыстная забота нового президента Канокова Арсена Башировича о дальнейшем ее процветании и поднятии ее престижа, жизненного уровня жителей. Очень много внимания он уделяет возрождению традиций и обычаев. Завершая свою работу, я хочу сказать, что строить прекрасное будущее можно только зная прошлое, т. е. используя опыт и мудрость прошлых поколений. Поэтому я советую и молодым, и зрелым, кто не читал книгу «История Кабарды с древнейших времен до наших дней», обязательно прочитаете. Эта книга старая, поэтому мудрая.
Из интервью и бесед с теми, кто знает книгу «История Кабарды с древнейших времен до наших Дней».
Вопрос: «Что Вы скажете об этой книге?»
Хозяин книги Ханиев Джабраил Хагуцирович: «Я закончил кабардинское отделение КБГУ (раньше Нальчикский педагогический институт), но благодаря этой книге я стал историком. В этой школе куда меня направили, не хватало историка. Мне поручили вести историю Кабарды. Учебников у меня не было. Поехал в Нальчик и в книжном магазине купил вот это юбилейное издание. Прочитал на одном дыхании. С тех пор всегда преподавал только историю. До сих пор свято храню эту замечательную книгу».
- преподаватель КБГУ, профессор, доктор исторических наук, сотрудник Кабардино-Балкарского научно-исследовательского института: «Множество книг издано по истории Кабарды, но эта самая правдивая, самая беспристрастная. Это настольная книга многих преподавателей Истории Кабарды.
– преподаватель КБГУ, зам. декана исторического факультета: «Я преподаю историю России, а историю Кабарды изучал именно по этой книге и всегда к ней обращаюсь».
Мамсиров Хамидби Борисович – декан исторического факультета КБГУ: «Это уникальная книга, это классический учебник истории».
Моя сестра Алачева Лариса, студентка 3-го курса исторического факультета КБГУ: «Хорошо что эта книга у нас есть, благодаря ей я получила «отлично» по истории КБР».
Хасигова Залина, выпускница нашей школы, студентка 3-го курса исторического факультета: «Умница, отличница!» - сказал мне наш преподаватель по истории КБР на экзамене. А готовилась я к экзамену по этой книге».
, учитель истории нашей школы: «Когда я была студенткой, нам всегда рекомендовали эту книгу. Я ее очень люблю. В своей работе я постоянно использую материалы из этой книги. Она помогает мне воспитывать в молодых любовь к своей родине, интерес к ее истории. Ее можно смело назвать книгой из золотого фонда».
Оценка работы и выводы
Я усердно учу химию биологию, так как хочу стать врачом. Но еще сильно увлекаюсь историей и литературой. У меня много хороших книг по истории Кабарды. Но самыми любимыми являются книга Л. Опырышко «По тропам истории» и «История Кабарды с древнейших времен до наших дней».
Для исследования я выбрала вторую. Хотя она для меня еще сложновата, я поняла суть и идею этой книги. Конечно, моя исследовательская работа не отражает полностью содержание этой уникальной книги, но она дает довольно хорошее представление о ней. Я еще не раз буду читать, перечитывать эту книгу. И с годами я лучше запомню ее содержание. И с каждым разом мое понимание многих материалов из этой книги будет углубляться.
Я советую ее прочитать всем, кто любит историю, и интересуется историей Кабарды. Она поможет по-новому взглянуть на жизнь, историю, заставит еще сильней полюбить нашу родную Кабардино-Балкарию – ее прошлое и настоящее.
Содержание
1. Цель, методы исследования.
2. Обоснование выбора темы
3. Введение
4. История создания и особенности учебника «История Кабарды с древнейших времен до наших дней».
5. Исследование содержания учебника «История Кабарды с древнейших времен до наших дней».
6. Из интервью и бесед с теми, кто знает книгу «История Кабарды с древнейших времен до наших дней».
7. Оценка работы и выводы.
Использованная литература
1. История Кабарды с древнейших времен до наших дней. Изд-во Академии наук СССР, Москва, 1957г.
2. Кулешов проектной деятельности учащегося. Москва, 2005г.
3. и др. Развивайте дар речи. Москва, 1986.
