Государственное казенное общеобразовательное учреждение
«Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №7»
СОГЛАСОВАНО УТВЕДЖДАЮ
Зам. директора по УВР Директор __________ ______________ Приказ от 1 сентября 2016 года №
Адаптированная рабочая программа
учебного курса
«Столярное дело»
Разработал
учитель
2016-2017 учебный год
Пояснительная записка
Адаптированная рабочая программа (далее АРП) по предмету «Столярное дело» разработана в соответствии с Программами специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида:5-9 кл.: В 2 сб., под редакцией - М.:Гуманитар. Изд. Центр ВЛАДОС,2011 год - Сб.2.-304с.
Цель: подготовка учащихся к освоению профессии столяра и выполнению элементарных видов работ
Достижение цели предполагает решение ряда
Задачи:
формирование прочных профессионально-трудовых умений и навыков;
развитие мышления, способности к пространственному анализу;
формирование эстетических представлений и вкуса;
воспитание культуры труда и умение использовать в практической деятельности общеобразовательных знаний и навыков.
1. Основные требования к уровню подготовки обучающихся, осваивающих программу учебного курса
Должны владеть компетенциями:
- информационно-коммуникативными (умение выслушивать и принимать во внимание взгляды других людей, умение самовыражать себя в творческой работе, сотрудничать и работать в команде);
- социальными (умение видеть связи между настоящими и прошлыми событиями, умение сделать посильный вклад в коллективный проект, умение организовывать свою деятельность);
- эмоционально-ценностными (умение быть упорными и стойкими перед возникшими трудностями).
Учащиеся должны знать:
Правила поведения в мастерской
Правила техники безопасности
Правила поведения в станочном цеху
Виды пиломатериалов
Части деревянных заготовок
Учащиеся должны уметь:
Выполнять столярные операции: разметка, пиление, шлифовка и другие
Пользоваться электроинструментом (выжигатель)
Сверлить отверстия на стене (контроль учителя).
Составлять технологические карты (контроль учителя)
Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни:
- мелкого ремонта изделий из различных материалов;
- создания изделий с использованием ручных инструментов, машин, оборудования и приспособлений;
- контроля качества выполняемых работ с применением измерительных, контрольных и разметочных инструментов;
- обеспечения безопасности труда.
2. Содержание учебного курса.
I четверть
Вводное занятие
Сообщение темы занятий на четверть. Уточнение правил поведения учащихся в мастерской. Правила безопасности в работе с инструментом.
Пиление столярной ножовкой
Изделие. Игрушечный строительный материал из брусков разного сечения и формы. Заготовки для последующих работ.
Теоретические сведения. Понятие плоская поверхность. Миллиметр как основная мера длины в столярном деле. Виды брака при пилении. Правила безопасности при пилении и работе шкуркой.
Столярные инструменты и приспособления
Виды (измерительная линейка, столярный угольник, столярная ножовка, стусло), устройство, правила пользования и назначение. Понятие припуск на обработку.
Материалы для изделия: шлифовальная шкурка, водные краски.
Умение. Работа столярной ножовкой. Разметка длины деталей с помощью линейки и угольника. Пиление поперек волокон в стусле. Шлифование торцов деталей шкуркой. Шлифование в «пакете». Пиление под углом в стусле. Контроль за правильностью размеров и формы детали с помощью линейки и угольника.
Практические работы. Пиление брусков, выстроганных по толщине и ширине. Окрашивание изделий кисточкой.
Промышленная заготовка древесины
Теоретические сведения. Дерево: основные части (крона, ствол, корень), породы (хвойные, лиственные). Древесина: использование, заготовка, разделка (бревна), транспортировка. Пиломатериал: виды, использование. Доска: виды (обрезная, необрезная), размеры (ширина, толщина). Брусок: (квадратный, прямоугольный), грани и ребра, их взаиморасположение (под прямым углом), торец.
Игрушки из древесного материалав
Изделие. Игрушечная мебель: стол, стул, банкетка и др.
Теоретические сведения. Рисунок детали изделия: назначение, выполнение, обозначение размеров. Шило, назначение, пользование, правила безопасной работы.
Умение. Работа шилом. Изображение детали (технический рисунок).
Практические работы. Разметка деталей из выстроганных по толщине и ширине брусков, реек и нарезанных по ширине полосок фанеры. Одновременная заготовка одинаковых деталей. Пиление полосок фанеры в приспособлении. Подготовка отверстий для установки гвоздей с помощью шила. Сборка и контроль изделий.
Самостоятельная работа
По выбору учителя.
II четверть
Вводное занятие
Объяснение чем учащиеся будут заниматься в течении II четверти. Правила безопасности при работе с инструментами.
Сверление отверстий на станке
Изделие. Подставка для карандашей, кисточек из прямоугольного бруска, выстроганного по ширине и толщине (основание — из фанеры или дощечки).
Теоретические сведения. Понятия сквозное и несквозное отверстие. Настольный сверлильный станок: назначение и основные части. Сверла: виды (спиральное, перовое), назначение. Правила безопасной работы на настольном сверлильном станке.
Умение. Работа на настольном сверлильном станке.
Практические работы. Разметка параллельных (одинаково удаленных друг от друга) линий по линейке и угольнику. Крепление сверла в патроне сверлильного станка. Работа на сверлильном станке с применением страховочного упора. Сверление несквозных отверстий по меловой отметке на сверле или с муфтой. Контроль глубины сверления.
Игрушки из древесины и других материалов
Изделия. Модели корабля, гусеничного трактора, грузового автомобиля.
Теоретические сведения. Рашпиль, напильник драчевый, коловорот: устройство, применение, правила безопасной работы. Шурупы, отвертка: устройство, применение, правила безопасной работы
Умение. Работа рашпилем, напильником, коловоротом, отверткой. Организовать работы на верстаке.
Наглядное пособие. Изображения (рисунки, фотографии) корабля, гусеничного трактора, грузовика.
Практические работы. Крепление заготовок в заднем зажиме верстака. Изготовление деталей. Обработка закругленных поверхностей рашпилем (драчевым напильником). Сборка изделия с помощью гвоздей, шурупов и клея.
Выжигание
Объекты работы. Ранее выполненное изделие (игрушечная мебель, подставка и др.).
Теоретические сведения. Электровыжигатель: устройство, действие, правила безопасности при выжигании. Правила безопасности при работе с лаком.
Умение. Работа электровыжигателем. Работа с лаком. Перевод рисунка на изделие
Практические работы. Подготовка поверхности изделия к выжиганию. Перевод рисунка на изделие с помощью копировальной бумаги. Работа выжигателем. Раскраска рисунка. Нанесение лака на поверхность изделия.
Самостоятельная работа
По выбору учителя.
III четверть
Вводное занятие
Сообщение программы на III четверть. Соблюдение правил безопасности.
Пиление лобзиком
Изделие. Заготовка деталей для будущего изделия.
Теоретические сведения. Пиление: виды (поперек и вдоль волокон), разница между операциями. Лучковая пила. Назначение, устройство, зубья для поперечного и продольного пиления, правила безопасной работы и переноски. Брак при пилении: меры предупреждения.
Умение. Работа лобзиком.
Практические работы. Подготовка рабочего места. Разметка заготовки по заданным размерам. Подготовка лучковой пилы к работе. Крепление заготовки в заднем зажиме верстака. Пиление поперек и вдоль волокон. Контроль правильности пропила угольником.
Строгание рубанком
Изделие. Заготовка деталей изделия.
Теоретические сведения. Широкая и узкая грани бруска, ребро бруска (доски). Длина, ширина, толщина бруска (доски): измерение, последовательность разметки при строгании. Общее представление о строении древесины: характере волокнистости и ее влияние на процесс строгания. Рубанок: основные части, правила безопасного пользования, подготовка к работе.
Умение. Работа рубанком.
Практические работы. Крепление черновой заготовки на верстаке. Строгание широкой и узкой граней с контролем линейкой и угольником. Разметка ширины и толщины заготовки с помощью линейки и карандаша. Проверка выполненной работы.
Соединение деталей с помощью шурупов
Изделие. Настенная полочка.
Теоретические сведения. Шило граненое, буравчик: назначение, применение. Шуруп, элементы, взаимодействие с древесиной. Раззенковка, устройство и применение.
Дрель ручная: применение, устройство, правила работы. Правила безопасности при работе шилом, отверткой и дрелью.
Чертеж: назначение (основной документ для выполнения изделия), виды линий: видимого контура, размерная, выносная.
Умение. Работа раззенковкой, буравчиком, ручной дрелью.
Упражнение. Сверление отверстий на отходах материалов ручной дрелью.
Практические работы. Осмотр заготовок. Подготовка отверстий под шурупы шилом и сверлением. Зенкование отверстий. Завинчивание шурупов. Проверка правильности сборки. Отделка изделия шлифовкой и лакированием.
Самостоятельная работа
По выбору учителя.
IV четверть
Вводное занятие Задачи обучения и план работы на IV четверть. Правила техники безопасности.
Изготовление кухонной утвари
Изделия. Разделочная доска, кухонная лопаточка, ящик для хранения кухонного инструмента на занятиях по домоводству.
Теоретические сведения. Черчение: построение, нанесение размеров, отличие чертежа от технического рисунка. Древесина для изготовления кухонных инструментов и приспособлений. Выполняемое изделие: назначение, эстетические требования.
Умение. Выполнение чертежа, ориентировка в работе по чертежу.
Практические работы. Подбор материала и подготовка рабочего места. Черновая разметка заготовки по чертежу изделия. Строгание. Чистовая разметка и обработка заготовки. Отделка изделия. Проверка качества работы.
Соединение рейки с бруском врезкой
Изделие. Подставка из реек для цветов.
Теоретические сведения. Врезка как способ соединения деталей. Паз: назначение, ширина, глубина. Необходимость плотной подгонки соединений. Требования к качеству разметки.
Стамеска: устройство, применение, размеры, правила безопасной работы.
Умение. Работа стамеской. Пользование чертежом. Выполнение соединений врезкой.
Упражнение. Запиливание бруска на определенную глубину (до риски) внутрь от линии разметки. Удаление стамеской подрезанного материала. (Выполняется на материалоотходах).
Практические работы. Строгание брусков и реек по чертежу. Одновременная разметка пазов на двух брусках. Выполнение пазов. Соединение и подгонка деталей. Предупреждение неисправимого брака.
Контрольная работа
По выбору учителя изготовление 3-х или 4-х изделий.
Программа рассчитана на 68 часов, 2 часа в неделю.
Календарно – тематическое планирование по столярному делу 5 класс
№ п/п | Тема урока | Кол-во часов | Дата |
1 | Правила безопасности труда при работе в столярной мастерской | 1 | 05.09 |
2 | Пиление древесины | 1 | 05.09 |
3 | Инструменты для пиления древесины | 1 | 12.09 |
4 | Понятие припуск на обработку. | 1 | 12.09 |
5 | Работа столярной ножовкой. | 1 | 19.09 |
6 | Пиление древесины поперек волокон | 1 | 19.09 |
7 | Пиление древесины вдоль волокон | 1 | 26.09 |
8 | Пиление в стусле | 1 | 26.09 |
9 | Разметка бруска по угольнику | 1 | 03.10 |
10 | Виды брака при пилении. Техника безопасности при пилении и в работе шкуркой. | 1 | 03.10 |
11 | Разметка длины деталей с помощью линейки и угольника | 1 | 10.10 |
12 | Шлифование торцов деталей шкуркой | 1 | 10.10 |
13 | Промышленная заготовка древесины. Дерево: основные части. | 1 | 17.10 |
14 | Игрушки из древесного материала. | 1 | 17.10 |
15 | Рисунок детали изделия: назначение, выполнение, обозначение размеров. | 1 | 24.10 |
16 | Самостоятельная работа. Сборка контроль изделия | 1 | 24.10 |
17 | Сверление отверстий на станке. | 1 | 14.11 |
18 | Правила безопасной работы с инструментами | 1 | 14.11 |
Понятие сквозное и несквозное отверстие | |||
19 | Правила безопасной работы на настольном сверлильном станке | 1 | 21.11 |
Коловорот: назначение и основные части | |||
20 | Работа на сверлильном станке с применением страховочного упора | 1 | 21.11 |
21 | Сверление несквозных отверстий по меловой отметке или муфтой | 1 | 28.11 |
22 | Сверление сквозных отверстий. Контроль глубины сверления. | 1 | 28.11 |
23 | Игрушки из древесины и других материалов. | 1 | 05.12 |
24 | Рашпиль, напильник драчевый: устройство, применение . | 1 | 05.12 |
25 | Правила безопасной работы при работе рашпилем | 1 | 12.12 |
26 | Шурупы, отвертка: устройство, применение. | 1 | 12.12 |
27 | Крепление заготовок в заднем зажиме верстака. Изготовление деталей. | 1 | 19.12 |
28 | Сборка изделия с помощью гвоздей, шурупов и клея. | 1 | 19.12 |
29 | Выжигание. Электровыжигатель : устройство, действие. | 26.12 | |
30 | Самостоятельная работа. Перевод рисунка на изделие, работа выжигателем. | 1 | 26.12 |
31 | Пиление лучковой пилой. | 1 | 16.01 |
32 | Пиление: виды, разница между операциями. | 1 | 16.01 |
33 | Лучковая пила: назначение, устройство, зубья для поверочного и продольного пиления. | 1 | 16.01 |
34 | Правила безопасной работы и переноски. | 1 | 16.01 |
35 | Брак при пилении. Меры предупреждения | 1 | 23.01 |
36 | Подготовка лучковой пила к работе. Крепление заготовки в зажиме верстака. | 1 | 23.01 |
37 | Пиление поперек волокон | 1 | 30.01 |
38 | Пиление вдоль волокон. | 1 | 30.01 |
39 | Строгание рубанком. | 1 | 06.02 |
40 | Широкая и узкая грани бруска, ребро бруска | 1 | 06.02 |
41 | Длина, ширина, толщина бруска (доски): измерение, последовательность разметки при строгании. | 1 | 13.02 |
42 | Рубанок: основные части, правила безопасного пользования, подготовка к работе | 1 | 13.02 |
43 | Крепление черновой заготовки на верстаке. Строгание широкой и узкой грани с контролем линейкой и угольником | 1 | 20.02 |
44 | Разметка ширины и толщины заготовки с помощью линейки и карандаша. | 1 | 20.02 |
45 | Соединение деталей с помощью шурупов. | 1 | 27.02 |
46 | Шуруп: элементы взаимодействия с древесиной. | 1 | 27.02 |
47 | Раззенковка: устройство, применение | 1 | 06.03 |
48 | Дрель ручная: применение, устройство, правила работы | 1 | 06.03 |
49 | Правила безопасной работы шилом, отверткой и дрелью | 1 | 13.03 |
50 | Подготовка отверстий под шурупы шилом, сверлением | 1 | 13.03 |
51 | Сверление отверстий на отходах материалов ручной дрелью. | 1 | 20.03 |
52 | Отделка изделия шлифовка и лакирование. | 1 | 20.03 |
53 | Изготовление кухонной утвари. | 1 | 03.04 |
54 | Древесина для изготовления кухонной утвари. | 1 | 03.04 |
55 | Черчение: построение, нанесение размеров. | 1 | 10.04 |
56 | Последовательность изготовления изделия. | 1 | 10.04 |
57 | Подбор материала и подготовка рабочего места. | 1 | 17.04 |
58 | Строгание заготовки. | 1 | 17.04 |
59 | Отпиливание припуска. | 1 | 24.04 |
60 | Обработка торцовых поверхностей рашпилям и шлифовальной шкуркой | 1 | 24.04 |
61 | Шлифования изделия | 1 | 08.05 |
62 | Отделка изделия | 1 | 08.05 |
63 | Стамеска. Правила безопасности с ней. | 1 | 15.05 |
64 | Удаление стамеской подрезанного материала. | 1 | 15.05 |
65 | Одновременная разметка пазов на двух брусках. | 1 | 22.05 |
65 | Выполнение пазов. | 1 | 22.05 |
67 | Подгонка деталей соединения. | 1 | 29.05 |
Предупреждение неисправимого брака. | |||
68 | Контрольная опрос. Сборка изделия. Оценка качества готового изделия. | 1 | 29.05 |
