МКДОУ «Детский сад №9 общеразвивающего вида»
«Зимушка – зима нам веселье принесла»
Развлечение для детей 5-6 лет
Воспитатель:
г. Шумиха
2014г.
Цель: создать у детей и гостей радостное настроение.
Задачи:
Расширять представления детей о приметах зимы, красоте зимней природы.
Продолжать знакомить детей с русским фольклором.
Формировать интерес к зимним развлечениям, русским народным песням и играм.
Закрепить у детей дружеские взаимоотношения друг с другом, чувство ответственности за команду.
Продолжать воспитывать детей на лучших традициях народного творчества.
Воспитывать у детей доброжелательное отношение друг к другу, чувство товарищества и взаимопомощи.
Предварительная работа: Высказывание – «Два рубля с полтиной, пяточек и грош». Понятие - скоморох, сапожник.
Инвентарь: старый сапог, очки, большой - «Снежок» (мягкий мяч), сковорода (2шт.), «блины» - по количеству детей.
Ход досуга: под мелодию русской народной песни «Здравствуй, гостья зима» дети входят в зал и становятся полукругом.
Ведущий: Здравствуйте, гости дорогие,
Гости званые да желанные!
За окном зимушка-зима,
А у нас веселье да игра!
Назовите первый месяц зимы. (декабрь) Декабрь зиму начинает. - Год закрывает.
1-й ребенок:
В декабре, в декабре
Все деревья в серебре.
Нашу речку, словно в сказке,
За ночь вымостил мороз,
Обновил коньки, салазки,
Елку из лесу привез. (С. Маршак)
2-й ребенок:
Зима бела
Нам с тобою принесла:
Морозы трескучие,
Снега сыпучие,
Ветры вьюжные,
Метели дружные.
3-й ребенок:
Уж ты, зимушка-зима,
Все дороги замела,
Все дороги и пути –
Не проехать, не пройти.
Ведущие: Ребята, чем хороша зима? В какие игры вы играете зимой?
Ребенок: Дили – дили – дили - дон,
Слышим мы волшебный звон.
Кто же это к нам идет
Веселись честной народ?
(в зал вбегает скоморох)
Скоморох: Здравствуйте, детишки,
Девчонки и мальчишки,
Я к вам пришел, еле дорогу нашел.
А вы меня ждали? (дети отвечают)
А вы меня узнали?
Я – веселый насмешник,
Скоморох потешник!
Что вы, дети, стоите?
Аль резвиться не хотите?
Загрустили что с утра?
Поиграть нам всем пора!
Скоморох: ребята, приглашаю вас поиграть в веселую игру.
Сюжетно-ролевая игра: «Дедушка сапожник».
(Все игроки стоят в кругу. «Дедушка сапожник» в центре на стуле. После каждой фразы дети подходят на шаг ближе к водящему.)
Дети: Дедушка сапожник, сшей нам сапоги.
Дед: Подождите, дети, потерял очки!
Дети: Дедушка сапожник, сколько с нас возьмешь?
Дед: Два рубля с полтиной, пяточек и грош.
Дети: Дедушка сапожник, ты с ума сошел?
Дед: Подождите дети, я очки нашел!
(Дед догоняет разбегающихся игроков. Кого засаливают последним, тот становится сапожником.)
Скоморох: Какие вы, ловкие да умелые! А загадки вы отгадывать умеете?
Дети: да.
Загадка: Открываем календарь –
Первый месяц в нем … (январь)
Скоморох: Правильно, это январь. В январе, в январе много снегу на дворе.
Утром в гости к вам я шел
И под снегом лед нашел.
Я на льду кататься стал,
Поскользнулся и упал…
Ох, и больно стало мне!
Русская народная песенка: «Как на тоненький ледок» (с имитационными движениями в соответствии с текстом).
Скоморох: Посмотрел на вас и понял:
Чтоб на льду не падал я,
Быть внимательным и ловким
Обещаю вам, друзья!
Ребенок: Хлопья белые летят,
Холодно стало.
Только зимушка-зима
Нас не испугала.
В руки мы снежок возьмем
И играть скорей пойдем!
Скоморох: Ой, как я люблю в снежки играть. Можно я с вами?!
Подвижная игра «Снежок кверху» (по мотивам русской народной игры «Мячик кверху»)
Ребенок: Вот и кончился январь,
Снежный и морозный.
В гости к нам пришел февраль
С ним и ветер грозный.
Скоморох: Ура! Ура! В феврале зиму провожаем, Масленицу встречаем!
Ребенок: Масленица – праздник русский,
Не английский, не французский!
Будем петь мы и плясать.
В игры русские играть!
Эстафета: «Печем блины»
Дети разбиваются на две команды, которые становятся за линиями старта. Около линий старта ставится по кастрюле с «блинами». По сигналу: «Раз, два, три, блины пеки!» первые игроки кладут по блину на «сковороду» и бежит змейкой к тарелке на противоположную сторону. Бегом возвращается обратно и передает эстафету следующему участнику.
Скоморох: Много мы блинов напекли. Вон, какие круглые да горячие!
Выходи-ка, детвора,
Ждет вас новая игра!
Подвижная игра: «Горячий блин»
Дети становятся в круг. Скоморох дает трем участникам, стоящим на разных сторонах круга, по - «Блину» Под музыкальное сопровождение (русско-народной песни «Масленка-обманщица») дети начинают быстро передавать блины в одном направлении по кругу. Как только музыка замолкает, дети, у которых в руках оказались блины, выходят в середину круга. Под запись мелодии русской народной песни «Ах, вы сени мои сени» дети выполняют танцевальные движения. Остальные хлопают.
Скоморох: молодцы ребята, играть вы мастера! Ну, а мне спешить пора. Перед расставанием хочу я с вами танец задорный станцевать! (дети вместе со скоморохом исполняют танец под запись мелодии русской народной песни «Валенки»).
Понравилось мне у вас веселиться, даже уходить не хочется.
Скоморох: Вот и снова нам пора
Расходиться, детвора!
Всем спасибо за веселье,
Стало чудным настроение.
Будем чаще мы встречаться,
Веселиться и общаться!
До свидания, детвора.
(под запись мелодии русской народной песни «Во кузнице») дети выходят из зала.
1-й ребенок: В декабре, в декабре
Все деревья в серебре.
Нашу речку, словно в сказке,
За ночь вымостил мороз,
Обновил коньки, салазки,
Елку из лесу привез.
2-й ребенок: Зима бела
Нам с тобою принесла:
Морозы трескучие,
Снега сыпучие,
Ветры вьюжные,
Метели дружные.
3-й ребенок: Уж ты, зимушка-зима,
Все дороги замела,
Все дороги и пути –
Не проехать, не пройти
4-й ребенок: Дили – дили – дили - дон,
Слышим мы волшебный звон.
Кто же это к нам идет
Веселись честной народ?
5-й ребенок: Хлопья белые летят,
Холодно стало.
Только зимушка-зима
Нас не испугала.
В руки мы снежок возьмем
И играть скорей пойдем!
6-й ребенок: Вот и кончился январь,
Снежный и морозный.
В гости к нам пришел февраль
С ним и ветер грозный.
7-й ребенок: Масленица – праздник русский,
Не английский, не французский!
Будем петь мы и плясать.
В игры русские играть!
Ход досуга: под мелодию русской народной песни «Здравствуй, гостья зима» дети входят в зал и становятся полукругом.
Ведущий: Здравствуйте, гости дорогие,
Гости званые да желанные!
За окном зимушка-зима,
А у нас веселье да игра!
Назовите первый месяц зимы. (декабрь) Декабрь зиму начинает. - Год закрывает.
1-й ребенок:
В декабре, в декабре
Все деревья в серебре.
Нашу речку, словно в сказке,
За ночь вымостил мороз,
Обновил коньки, салазки,
Елку из лесу привез. (С. Маршак)
2-й ребенок:
Зима бела
Нам с тобою принесла:
Морозы трескучие,
Снега сыпучие,
Ветры вьюжные,
Метели дружные.
3-й ребенок:
Уж ты, зимушка-зима,
Все дороги замела,
Все дороги и пути –
Не проехать, не пройти.
Ведущие: Ребята, чем хороша зима? В какие игры вы играете зимой?
Ребенок: Дили – дили – дили - дон,
Слышим мы волшебный звон.
Кто же это к нам идет
Веселись честной народ (в зал вбегает скоморох)
Скоморох: Здравствуйте, детишки,
Девчонки и мальчишки,
Я к вам пришел, еле дорогу нашел.
А вы меня ждали? (дети отвечают)
А вы меня узнали?
Я – веселый насмешник,
Скоморох потешник!
Что вы, дети, стоите?
Аль резвиться не хотите?
Загрустили что с утра?
Поиграть нам всем пора!
Скоморох: ребята, приглашаю вас поиграть в веселую игру.
Сюжетно-ролевая игра: «Дедушка сапожник».
Дети: Дедушка сапожник, сшей нам сапоги.
Дед: Подождите, дети, потерял очки!
Дети: Дедушка сапожник, сколько с нас возьмешь?
Дед: Два рубля с полтиной, пяточек и грош.
Дети: Дедушка сапожник, ты с ума сошел?
Дед: Подождите дети, я очки нашел!
Скоморох: Какие вы, ловкие да умелые! А загадки вы отгадывать умеете? Дети: да.
Загадка: Открываем календарь –
Первый месяц в нем … (январь)
Скоморох: Правильно, это январь. В январе, в январе много снегу на дворе.
Утром в гости к вам я шел
И под снегом лед нашел.
Я на льду кататься стал,
Поскользнулся и упал…
Ох, и больно стало мне!
Русская народная песенка: «Как на тоненький ледок»
Скоморох: Посмотрел на вас и понял:
Чтоб на льду не падал я,
Быть внимательным и ловким
Обещаю вам, друзья!
Ребенок: Хлопья белые летят,
Холодно стало.
Только зимушка-зима
Нас не испугала.
В руки мы снежок возьмем
И играть скорей пойдем!
Скоморох: Ой, как я люблю в снежки играть. Можно я с вами?!
Подвижная игра «Снежок кверху» (по мотивам русской народной игры «Мячик кверху»)
Ребенок: Вот и кончился январь,
Снежный и морозный.
В гости к нам пришел февраль
С ним и ветер грозный.
Скоморох: Ура! Ура! В феврале зиму провожаем, Масленицу встречаем!
Ребенок: Масленица – праздник русский,
Не английский, не французский!
Будем петь мы и плясать.
В игры русские играть!
Эстафета: «Печем блины»
Дети разбиваются на две команды, которые становятся за линиями старта. Около линий старта ставится по кастрюле с «блинами». По сигналу: «Раз, два, три, блины пеки!» первые игроки кладут по блину на «сковороду» и бежит змейкой к тарелке на противоположную сторону. Бегом возвращается обратно и передает эстафету следующему участнику.
Скоморох: Много мы блинов напекли. Вон, какие круглые да горячие!
Выходи-ка, детвора,
Ждет вас новая игра!
Подвижная игра: «Горячий блин»
Дети становятся в круг. Скоморох дает трем участникам, стоящим на разных сторонах круга, по - «Блину» Под музыкальное сопровождение (русско-народной песни «Масленка-обманщица») дети начинают быстро передавать блины в одном направлении по кругу. Как только музыка замолкает, дети, у которых в руках оказались блины, выходят в середину круга. Под запись мелодии русской народной песни «Ах, вы сени мои сени» дети выполняют танцевальные движения. Остальные хлопают.
Скоморох: молодцы ребята, играть вы мастера! Ну, а мне спешить пора. Перед расставанием хочу я с вами танец задорный станцевать! (дети вместе со скоморохом исполняют танец под запись мелодии русской народной песни «Валенки»).
Понравилось мне у вас веселиться, даже уходить не хочется.
Скоморох: Вот и снова нам пора
Расходиться, детвора!
Всем спасибо за веселье,
Стало чудным настроение.
Будем чаще мы встречаться,
Веселиться и общаться!
До свидания, детвора. (под запись мелодии русской народной песни «Во кузнице») дети выходят из зала.
