8.Что следует понимать под катаболизмом липидов и каково его биологическое значение?
9.Назовите вещества липидной природы и продукты их обмена, выполняющие энергетическую роль в организме.
10. Что такое мобилизация нейтральных жиров (липолиз)? Какие продукты образуются при мобилизации жиров? Опишите судьбу этих продуктов. Какие гормоны стимулируют и тормозят липолиз? При каких физиологических состояниях необходима мобилизация жиров?
11. Разберите взаимоотношения основных этапов окисления высших жирных кислот (ВЖК): а) активация ВЖК (универсальность этого этапа), б) b-окисление, в) окисление продуктов b-окисления (ацетил-КоА и восстановленных эквивалентов) через общие пути метаболизма.
12. Что такое карнитин? Объясните его роль в обмене ВЖК.
13. Опишите процесс b-окисления. Назовите ферменты и коферменты этого процесса, клеточную топографию этого процесса.
14. Какова энергетическая ценность одного цикла b-окисления? Подсчитайте полный энергетический баланс окисления одной молекулы пальмитиновой и стеариновой кислот.
15. Особенности окисления ВЖК с нечетным числом атомов, ненасыщенных жирных кислот.
16. Объясните процесс окисления глицерина. Какова энергетическая ценность этого процесса? Может ли окисление глицерина протекать в анаэробных условиях?
17. Что такое кетоновые тела? Их биологическая роль. Опишите реакции биосинтеза кетоновых тел.
18. Где и как используются кетоновые тела в норме? Расшифруйте понятия: кетонемия, кетонурия, кетоацидоз. Причины и последствия этих состояний.
19. Покажите пути распада фосфолипидов в тканях. Назовите конечные продукты их обмена, могут ли они вторично использоваться в организме? Какие ферменты принимают участие в катаболизме фосфолипидов? Как образуются лизофосфолипиды? Где и чем опасно их накопление? Биологическая роль арахидоновой кислоты, образующейся при гидролизе мембран фосфолипидов.
20. Принцип метода и диагностическое значение определения содержания триглицеридов и общих липидов в сыворотке крови.
21. Решение тестов и ситуационных задач.
ЛЕТНЯЯ СЕССИЯ
Тема 1 "ОБМЕН И ФУНКЦИИ ЛИПИДОВ"
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ К ЗАНЯТИЮ №1
«Анаболизм липидов. Нарушения обмена липидов. Определение содержания холестерина в сыворотке крови. Определение содержания в-липопротеидов в сыворотке крови».
1. Что следует понимать под анаболизмом липидов. Рассмотрите этот вопрос с биохимических и биологических позиций.
2. Механизм и схема образования ВЖК (субстраты, энергетические затраты, ферменты, кофакторы и витамины-предшественники). Органная и внутриклеточная локализация этого процесса. Основные отличия от b-окисления ВЖК. Дальнейшая судьба вновь образованных ВЖК. Контроль синтеза ВЖК с помощью метаболитов и гормонов (для понимания биохимических основ обмена ВЖК, сравните с контролем b-окисления).
3. Пути и источники образования глицерол-3-фосфата в печени и жировой ткани (биохимические различия). Дальнейшая судьба и биологическая роль вновь образованного глицерол-3-фосфата.
4. В каких органах и из каких субстратов образуются триглицериды (ТГ)? Поясните пути их образования (активные субстраты, ферменты, кофакторы, энергетические затраты).
5. Перечислите процессы и промежуточные продукты обмена углеводов, принимающие участие в реакциях биосинтеза липидов. Роль оксалоацетата, малата, цитрата и источники ацетил-КоА, НАДФН2 в анаболизме липидов.
6. Судьба ТГ, образованных а) в печени (формирование и роль ЛПОНП); б) в жировой ткани; в) в стенке кишечника (формирование и роль хиломикронов).
7. Опишите реакцию образования фосфатидной кислоты из глицерина и ВЖК. Возможная судьба фосфатидной кислоты в клетке.
8. Объясните экстренный и de-novo пути биосинтеза ФХ в клетке. Невитаминные коферменты, участвующие в этом процессе.
9. Что такое липотропные факторы? Какова их биологическая роль?
10. Дайте общую схему синтеза холестерина (ХС) в организме (формульно до мевалоновой кислоты). Укажите локализацию этого процесса в клетке, субстраты, ферменты (обратите внимание на регуляторный фермент), кофакторы, энергообеспечение. Что происходит с вновь образованным холестерином в организме: а) в клетках печени, б) в коре надпочечников, в) в клетках эпидермиса? Дальнейшая судьба этих метаболитов.
11. Каким путем холестерин, образованный в печени, поступает к клеткам органов и тканей? Какова роль ЛПОНП и ЛПНП в этом процессе? Механизм ассимиляции холестерина из ЛПНП в тканях. Что лимитирует процесс ассимиляции ЛПНП клетками периферических органов?
12. Нейрогуморальная регуляция липидного обмена. Какое влияние на обмен липидов оказывают инсулин, глюкагон, СТГ, тироксин, глюкокортикоиды, эстрогены и андрогены? Регуляция активности ферментов липидного обмена на уровне метаболитов.
13. Классификация дислипопротеинемий по Фредриксону. Врожденные (первичные) и приобретенные (вторичные) гиперлипопротеинемии. Объясните возможные молекулярные механизмы их развития.
14. Опишите биохимические нарушения липидного обмена при ожирении (укажите их связь с углеводным обменом).
15. Какие изменения в обмене липидов наблюдаются при голодании, физической нагрузке, стресе?
16. Биохимические аспекты развития атеросклероза. Какие изменения в обмене и содержании липидов способствуют развитию этого заболевания?
17. Нарушения липидного обмена при сахарном диабете I и II типов (связь с углеводным обменом). Объясните причины кетонемии и кетонурии.
18. Нарушение переваривания и всасывания липидов, в том числе жирорастворимых витаминов (А, D, Е, К): укажите причины и последствия. Что такое стеаторея?
19. Биохимические причины желчнокаменной болезни.
20. Жировое перерождение печени. Биохимические причины накопления липидов в печени. Липотропные факторы в лечении этой патологии.
Решение тестовых и ситуационных заданий.
Тема 2. «Обмен аминокислот, простых и сложных белков»
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ К ЗАНЯТИЮ №2
«Переваривание белков. Общие пути катаболизма аминокислот. Качественный и количественный анализ желудочного сока. Количественное определение мочевины крови».
1. Биологическая роль белка в организме. Виды азотистого баланса. Азотистое равновесие.
2. Нормы белка в питании (физиологический минимум белка, "коэффициент изнашивания"). Биологическая ценность белков. Заменимые и незаменимые аминокислоты, их значение в питании человека. Белковая недостаточность.
3. Переваривание белков в желудочно-кишечном тракте (ЖКТ). Ферменты ЖКТ, их классификация и субстратная специфичность. Роль соляной кислоты. Проферменты и механизмы их активации. Роль тканевых гормонов (гастрин, секретин, холецистокинин) в регуляции переваривания белка.
4. Гниение белков в кишечнике: общие механизмы, продукты гниения (опишите формулы путресцина, кадаверина, фенола, крезола, индола, скатола, бензойной кислоты).
Обезвреживание продуктов гниения. Роль ФАФС и УДФГК.
5. Виды кислотности желудочного сока. Количественное определение всех видов кислотности желудочного сока в одной пробе (принцип метода).
6. Компоненты желудочного сока в норме и при патологии.
7. Патологические изменения в характере секреции желудочного сока (гиперхлогидрия, гипохлоргидрия, ахлогидрия, ахилия).
8. Судьба всосавшихся аминокислот и продуктов распада тканевых белков в организме. Общая схема источников и путей использования аминокислот в организме.
9. Механизмы дезаминирования аминокислот, ферменты, участвующие в этих процессах.
10. Трансаминирование аминокислот. Специфичность трансаминаз (ГОТ, ГПТ), значение реакций трансаминирования. Непрямое дезаминирование аминокислот: последовательность реакций, ферменты, биологическое значение. Пути обмена безазотистого остатка аминокислот (гликогенные и кетогенные аминокислоты). Витамины в коферментных системах трансаминирования, дезаминирования. Изменения активности трансаминаз сыворотки крови при заболеваниях печени, мышц и сердца.
11. Судьба аммиака, образовавшегося при дезаминировании аминокислот и нуклеотидов. Роль дикарбоновых аминокислот в транспорте и превращении аммиака в организме. Механизмы токсичности аммиака. Пути обезвреживания аммиака в организме: образование амидов (аспарагин, глутамин), восстановительное аминирование a-кетокислот, синтез мочевины и аммонийных солей.
12. Биосинтез мочевины: последовательность реакций, суммарное уравнение. Источники азота в молекуле мочевины. Связь орнитинового цикла мочевинообразования и ЦТК (бицикл Кребса). Величина суточного выделения мочевины. Причины возникновения гипераммониемий, роль печени и почек в механизме обезвреживания аммиака.
13. Заменимые и незаменимые аминокислоты. Биосинтез заменимых аминокислот: схема превращения, регуляция и физиологическое значение.
14. Механизмы декарбоксилирования аминокислот в организме. Декарбоксилаза аминокислот, ее кофермент. Образование биогенных аминов: гистамина, триптамина, серотонина, ГАМК, этаноламина, таурина и др. Роль биогенных аминов в регуляции метаболизма и функций. Инактивация биогенных аминов.
15. Пути обмена безазотистого остатка аминокислот. Кето - и гликогенные аминокислоты.
Решение тестов и ситуационных задач.
Тема 2. «Обмен аминокислот, простых и сложных белков»
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ К ЗАНЯТИЮ №3
«Обмен сложных белков. Определение количества билирубина в сыворотке крови».
1. Особенности обмена отдельных аминокислот
а) Обмен глицина и серина.
1. Опишите реакции образования серина из глюкозы.
2. При распаде какой аминокислоты возникает глицин?
3. Опишите реакции распада глицина. Для построения каких веществ используется глицин?
4. Докажите взаимосвязь обмена глицина и серина. Объясните роль серина и глицина в образовании одноуглеродных групп, необходимых для синтеза нуклеотидов. В чем значение фолиевой кислоты? Что происходит при ее недостатке?
б) Обмен серусодержащих аминокислот.
1. Объясните механизм образования активного метионина.
2. Для чего используются сера метионина? Для чего используется метильная группа метионина? Назовите вещества образующиеся при участии метильной группы. Опишите схему синтеза креатина.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
