Рабочая программа к дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программе «Трассовый моделизм» (стр. 2 )

№	Задание	Критерии	Баллы
min	max
Модуль 1. Работа с картоном: изготовление коробки – гаража для модели.
1	Коробка – гараж для модели	Соответствие заготовок чертежам	5	10
		Качество склеивания коробки	5	10
		Точность выполнения изделия	5	10
ИТОГО ЗА МОДУЛЬ	15	30
Модуль 2. Шасси первой модели.
2	Шасси модели	Соответствие заготовок шаблонам	5	10
		Качество сборки деталей шасси	5	10
		Правильность работы шасси	5	10
	ИТОГО ЗА МОДУЛЬ	15	30
Модуль 3. Электродвигатель, проводка, редуктор.
3	Модель в сборе	Правильность установки двигателя и изготовления проводки	5	10
		Правильность установки редуктора и качество изготовления колес модели	5	10
		Правильность изготовления и установки кузова модели	5	10
4	Допуск к участию в городских соревнованиях	Полнота настройки ходовых качеств модели	5	10
		Умение настраивать пульт управления моделью	5	10
		Умение управлять моделью	5	10
	ИТОГО ЗА МОДУЛЬ	30	60
	ИТОГО ЗА ПРОГРАММУ	60	120

Таблица №2. Критерии оценки танцевального номера

III. Воспитательная работа и массовые мероприятия

№ п/п	Название мероприятия	Сроки	Ответственные
1.	Праздник «Посвящение в студийцы»	30 сентября
2.	Публичная защита образовательных проектов «Модель в действии»	10-11 декабря
3.	Соревнования по трассовому моделизму согласно городскому графику.	В течении года	.
4.	Посещение технических выставок в городе	2 раза в полугодие
5.	Проведение совместных праздников	в течение года
6.	Публичная защита образовательных проектов «Модель в действии»	май

IV. Взаимодействие педагога с родителями

№	Формы взаимодействия	Сроки	Ответственные
1.	Родительские собрания 1.  «Организация учебно-воспитательного процесса в творческом объединении» 2.  «Порядок участия детей в соревнованиях по трассовому моделизму» 3. «Итоги учебного года»	Сентябрь Май	.
2.	Привлечение родительской общественности к участию в работе объединений: помощь в организации соревнований, открытых мероприятий, подготовки к праздникам.	В течение года	.
3.	Проведение открытых занятий для родительской общественности с целью демонстрации достижений воспитанников	Два раза в год (декабрь, апрель)	.
4.	Индивидуальные консультации для родителей	В течение года	.