Рабочая программа профессионального модуля

Комитет образования и науки Волгоградской области

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Волгоградский профессиональный техникум кадровых ресурсов»

Рассмотрено: на заседании ЦК _ «Строительного__профиля» Протокол №__1__ от «__8__» сентября 2015 г. Председатель ЦК ___________

Утверждаю: Зам директора по учебной работе ______________ «2» сентября 2015г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММа ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ. 05. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих

МДК 05.01. Выполнение штукатурных работ

для студентов специальности 08.02.01. «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» строительного профиля

заочной формы обучения

для групп: № 000.1, № 000

Количество часов - 332

Составители: преподаватели ГБПОУ «ВПТКР»

2015г

Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта(далее –ФГОС) по специальности среднего профессионального образования(далее СПО) 08.02.01.«Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»

Организация-составитель; ГБПОУ «Волгоградский профессиональный техникум кадровых ресурсов»

Составители:

, преподаватель

, преподаватель

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ Рабочей ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ	стр. 4
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ	9
3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля	10
4 условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ	18
5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)	23

1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ. 05. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих

МДК 05.01. Выполнение штукатурных работ

1.1. Область применения программы

Рабочая программа профессионального модуля (далее рабочая программа) – является частью рабочей основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД):

Выполнение штукатурных работ и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

1. Выполнять подготовительные работы при производстве штукатурных работ.

2. Производить оштукатуривание поверхностей различной степени сложности.

3. Выполнять отделку оштукатуренных поверхностей.

4. Выполнять ремонт оштукатуренных поверхностей.

Рабочая программа профессионального модуля может быть использована при освоении основной профессиональной образовательной программы начального профессионального образования при очной и заочной формах обучения на базе основного общего образования. Рабочая программа может быть использована и в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) по профессиям рабочих: штукатур.

1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

- выполнение подготовительных работ при производстве штукатурных работ;

- выполнение оштукатуривания поверхностей различной степени сложности;

- выполнение отделки оштукатуренных поверхностей;

- выполнение ремонта оштукатуренных поверхностей;

уметь (У) :

- У1 организовывать рабочее место;

- просчитывать объёмы работ и потребности в материалах;

- определять пригодность применяемых материалов;

- создавать безопасные условия труда;

- изготавливать вручную драночные щиты;

- прибивать изоляционные материалы и металлические сетки;

- натягивать металлические сетки по готовому каркасу;

- набивать гвозди и оплетать их проволокой;

- выполнять насечку поверхностей вручную и механизированным способом;

- пробивать гнёзда вручную с постановкой пробок;

-оконопачивать коробки и места примыкания крупнопанельных перегородок;

- промаячивать поверхности с защитой их полимерами;

-приготавливать вручную и механизированным способом сухие смеси обычных растворов по заданному составу;

- приготавливать растворы из сухих растворных смесей;

- приготавливать декоративные и специальные растворы;

- выполнять простую штукатурку;

- выполнять сплошное выравнивание поверхности;

- обмазывать раствором проволочные сетки;

- подмазывать места примыкания к стенам наличников и плинтусов;

- выполнять улучшенное оштукатуривание вручную поверхн6остей различной сложности;

- отделывать откосы, заглушины и отливы сборными элементами;

- железнить поверхности штукатурки;

- выполнять механизированное оштукатуривание поверхности;

-_разделывать швы между плитами сборных железобетонных перекрытий, стеновых панелей;

- выполнять высококачественное оштукатуривание поверхности различной сложности;

- наносить на поверхности декоративные растворы и их обработку вручную и механизированным инструментом;

- отделывать фасады декоративной штукатуркой;

- торкретировать поверхности с защитой их полимерами;

- покрывать поверхности гидроизоляционными, газоизоляционными. звукопоглощающими, термостойкими, рентгенонепроницаемыми растворами;

-вытягивать тяги с разделкой углов;

- вытягивать тяги, падуги постоянного сечения всеми видами растворов на прямолинейных поверхностях с разделкой углов;

- облицовывать гипсокартонными листами на клее;

- облицовывать гипсокартонными листами стены каркасным способом;

- отделывать швы между гипсокартонными листами;

- контролировать качество штукатурок;

- выполнять безпесчанную накрывку;

- выполнять однослойную штукатурку из готовых гипсовых смесей;

- наносить гипсовые шпатлёвки;

- наносить декоративные штукатурки на гипсовой и цементной основе;

- выполнять ремонт обычных оштукатуренных поверхностей;

- ремонтировать поверхности, облицованные листами сухой штукатурки;

знать (З):

- З1 основы трудового законодательства;

- правила чтения чертежей;

- методы организации труда на рабочем месте;

- нормы расходов сырья и материалов на выполняемые работы;

- технологию подготовки различных поверхностей;

- виды основных материалов, применяемых при производстве штукатурных работ;

- свойства материалов, используемых при штукатурных работах;

- наименование, назначение ми правила применения ручного инструмента, приспособлений и инвентаря;

- способы устройств ве5нтиляционных коробов;

- способы промаячивания поверхностей;

- приёмы разметки и разбивки поверхностей фасада и внутренних поверхностей;

- способы подготовки различных поверхностей под штукатурку;

- устройство и принцип действия машин и механизмов;

- устройство шаблонов для вытягивания тяг;

- свойства основных материалов и готовых сухих растворных смесей, применяемых при штукатурных работах;

- виды, назначение, составы и способы приготовления растворов из сухих смесей;

- составы мастик для крепления сухой штукатурки;

- виды и свойства замедлителей и ускорителей схватывания;

- основные материалы, применяемые при производстве штукатурных работ;

- технологию и устройство марок и маяков;

- технологию отделки оконных и дверных проёмов;

- технологическую последовательность обычного оштукатуривания поверхностей;

- технологию выполнения декоративных штукатурок;

- технологию вытягивания тяг и падуг;

- технологию выполнения специальных штукатурок;

- технологию облицовки стен гипсокартонными листами;

- технологию отделки швов различными материалами;

- технику безопасности при выполнении штукатурных работ;

- основные материалы, применяемые при отделке штукатурок;

- технологию выполнения гипсовой штукатурки;

- технику безопасности при отделке штукатурки;

- виды, причины появления и способы устранения дефектов штукатурки.

1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 332 час, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 60 часа;

самостоятельной работы обучающегося – 312 час;

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Код	Наименование результата обучения
ПК 1.	Выполнять подготовительные работы при производстве штукатурных работ
ПК 2.	Производить оштукатуривание поверхности различной степени сложности
ПК 3.	Выполнять отделку оштукатуренных поверхностей
ПК 4.	Выполнять ремонт оштукатуренных поверхностей
ОК 1.	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК 2.	Организовать собственную деятельность, исходя из цели и способов её достижения, определённых руководителем.
ОК 3.	Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекциию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
ОК 4.	Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач,
ОК 5.	Использовать информационно коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6.	Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
ОК 7.	Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (юношей)

.

3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля

3.1. Тематический план профессионального модуля

ПМ. 05. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих

МДК 05.01. Выполнение штукатурных работ.

Коды профессиональных компетенций	Наименования разделов профессионального модуля*	Всего часов (макс. учебная нагрузка и практики)	Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)	Практика
Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося	Самостоятельная работа обучающегося, часов	Учебная, часов	Производственная, часов
Всего, часов	в т. ч. лабораторные работы и практические занятия, часов
1	2	3	4	5	6	7	8
ПК 1.1	Раздел 1.Выполнение подготовительных работ	54	4	1	50	-
ПК 1. 2	Раздел 2 Оштукатуривание поверхностей различной степени сложности.	173	11	3	162	-
ПК 1. 3	Раздел 3 Отделка оштукатуренных поверхностей	53	3	1	50	-
ПК 1.4	Раздел 4 Ремонт оштукатуренных поверхностей	52	2	1	50	-
	Производственная практика
	Всего:	332	20	6	312

3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю ПМ. 05. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих

МДК. 05.01. Выполнение штукатурных работ.

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем	Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся	Объем часов	Уровень освоения
1	2	3	4
Раздел 1. Подготовительные работы при производстве штукатурных работ		54
МДК 05.01. Выполнение штукатурных работ
Тема 1.1. Подготовка поверхностей под оштукатуривание.	Содержание	3	2
1.	Подготовка кирпичных, железобетонных, гипсобетонных, металлических и сетчато-армированных конструкций, шлакобетонных поверхностей под оштукатуривание. Инструменты, приспособления. Безопасные условия работы при подготовке поверхностей
2.	Подготовка деревянных поверхностей под оштукатуривание. Дранка, драночные щиты. Инструменты, приспособления
3.	Подготовка разнородных поверхностей к оштукатуриванию.
Практические занятия:	1	3
1.	Работа с нормативной документацией ГОСТ.
Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 1. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы. Подготовка к лабораторно-практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, мастера производственного обучения, оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка к их защите. Самостоятельное изучение правил выполнения чертежей и технологической документации по ЕСКД и ЕСТП. Подготовка к защите выпускной квалификационной работы	50	3
Тематика домашних заданий Виды ручных и механизированных инструментов применяемых при подготовке поверхностей Подготовка кирпичных, бетонных и шлакобетонных поверхностей. Подготовка гипсобетонных плит. Инструменты для подготовки и проверки поверхностей. Подготовка разнородных поверхностей к оштукатуриванию, крепление полосок сетки на бороздках и каналах. Оплетение проволокой по гвоздям. Подготовка к оштукатуриванию мест примыкания деревянных и оконных коробок к стенам в проемах, перегородок, стеновых панелей, плит перекрытия. Инструменты, приспособления. Требования к организации работ и безопасных условий труда Составление инструкционной - технологической карты по теме: «Подготовка камневидных поверхностей под оштукатуривание» Составление инструкционной - технологической карты по теме: «Подготовка металлических балок, мест сопряжения оштукатуриваемых поверхностей» Описать технику безопасности при выполнении штукатурных работ
Раздел 2. Оштукатуривание поверхности различной степени сложности		173
МДК 05. 01 Выполнение штукатурных работ
Тема 2.1. Оштукатуривание поверхностей различной степени сложности		Содержание	3	2
1.	Технология оштукатуривания кирпичных, железобетонных. Гипсобетонных, шлакобетонных поверхностей.
2.	Технология оштукатуривания деревянных поверхностей
3.	Технология оштукатуривания разнородных поверхностей.
Тема 2.2 Оштукатуривание дверных и оконных откосов	Содержание	2	2
1.	Виды подготовительных работ при отделке оконных и дверных проемов. Способы нанесения, разравнивание и затирка накрывочного слоя при оштукатуривании откосов.
	2.	Способы железнения штукатурок. Требование СНиП к отделке оконных и дверных проемов
Практические занятия:	1	3
1.	Составление инструкционно – технологической карты по оштукатуриванию оконных откосов.
Тема 2.3 Выполнение декоративной штукатурки	Содержание	3	3
1.	Технология выполнения декоративной штукатурки на гипсовой и цементной основе.
2.	Технология оштукатуривания известково-песчаными цветными штукатурками
3.	Механизация штукатурных работ. Растворосмесители, растворопроводы, затирочные машины
Практические занятия:	2	3
1.	Составление инструкционно- технологической карты по выполнению декоративной штукатурки известково-песчаными цветными штукатурками
Самостоятельная работа при изучении раздела 2 Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы, составление кроссвордов. Подготовка к лабораторно-практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, мастера производственного обучения, оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка к их защите. Самостоятельное изучение правил выполнения чертежей и технологической документации по ЕСКД и ЕСТП. Подготовка к защите выпускной квалификационной работы	150	3
Тематика домашних заданий Виды ручных и механизированных инструментов, приспособлений Назначение марок и маяков Виды штукатурок. Штукатурные слои. Технология выполнения простой, улучшенной и высококачественной штукатурки Оштукатуривание поверхностей: приемы нанесения раствора на поверхность. Способы набрасывания. Затирка поверхности. Железнения поверхности. Оштукатуривание по сетки. Оштукатуривание лестничных клеток, ниш, балок. Технология выполнения беспесчанной накрывки Контроль качества оштукатуренных поверхностей Технология вытягивания прямолинейных, криволинейных тяг и падуг Однослойная штукатурка, способы и приемы выравнивания поверхностей Выполнить реферат по теме: «Промачивание стен», «Подготовка деревянных поверхностей» «Устройство маяков в углах для образования лузгов», «Требование к качеству штукатурки». Изготовить шаблон для вытягивания прямолинейной тяги; Доклад « Новые технологии выполнения криволинейных тяг»; Составить инструкционно - технологические карты Технология выполнения фасок на углах откосов. Технология оштукатуривания наружных откосов и отливов Составление инструкционно - технологической карты по выполнению декоративной штукатурки на гипсовой (цементной) основе. Подсчет объемов работ и потребности в материалах для выполнения декоративной штукатурки. Технология облицовки поверхностей листами гипсокартона на мастику. Технология устройства марок и маяков. Приемы нанесения мастик и крепления на мастики ГКЛ
Раздел 3. Отделка оштукатуренных поверхностей		53
МДК 05. 01 Выполнение штукатурных работ
Тема 3.1 Вытягивание тяг	Содержание	1	2
1.	Виды тяг и их профили. Шаблоны. Последовательность и способы выполнения операций при вытягивании тяг.
Практические занятия:	1	3
1.	Составление инструкционно - технологической карты по выполнению разделки углов
Тема 3.2. Оштукатуривание колонн	1.	Оштукатуривание четырехгранных колонн	1	2
Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 3. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы, составление кроссвордов, рефераты, презентации Подготовка к лабораторно-практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, мастера производственного обучения, оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка к их защите. Самостоятельное изучение правил выполнения чертежей и технологической документации по ЕСКД и ЕСТП.	50	3
Виды тяг их профили. Шаблоны. Технологическая последовательность и качество выполнения тяг Способы разделки углов. Требование к качеству. Оштукатуривание круглых колонн. Оштукатуривание колонн с каннелюрами. Технологическая последовательность и качество выполнения декоративной штукатурки. Доклад «История возникновения декоративной штукатурки»; «Виды декоративных штукатурок»; Схемы подачи раствора на этаж. Виды форсунок компрессоров для нанесения раствора. Виды сухих смесей для оштукатуривания фасадов. Приемы декоративной штукатурки (циклями, валиками, набрызгом через сетку и т д.) Сообщение «Накатка валиком по свежей штукатурке»
Раздел 4 Ремонт оштукатуренных поверхностей		52
МДК 05. 01 Выполнение штукатурных работ
Тема 4.1 Ремонт оштукатуренных поверхностей.	Содержание:	1	2
1.	Дефекты штукатурных, причины их образований. Внешние признаки дефектов штукатурки.
Практические занятия:	1	3
1.	Составить таблицу по видам дефектов, причинам их появления и способам их устранения.
Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ. Работа в интернете. Сбор информации по темам. Инновационные технологии. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы, составление кроссвордов, рефераты, презентации Подготовка к лабораторно-практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, мастера производственного обучения, оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка к их защите. Самостоятельное изучение правил выполнения чертежей и технологической документации по ЕСКД и ЕСТП.	50	3
Заполнение таблицы «Дефекты декоративной штукатурки»; Составление проекта «Подобрать декоративный состав для ремонта в соответствии с назначением» Составить технологическую карту по ремонту оштукатуренной поверхности. Ремонт внутренней штукатурки отдельными местами. Перетирка поверхностей штукатурки стен, потолков. Составить технологическую карту по ремонту поверхностей оклеенных обоями. Составить технологическую карту по ремонту деревянных поверхностей. Составить технологическую карту по ремонту разнородных поверхностей. Составить технологическую карту по ремонту рустов, потолков Составить технологическую карту по ремонту внутренних откосов. Ремонт цоколя, фундамента. Составить технологическую карту по ремонту поверхностей оклеенных обоями. Составить технологическую карту по ремонту поверхностей облицованных гипсокартонными листами.
Всего	332

4. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы модуля предполагает наличие учебного кабинета «Технологии отделочных строительных работ» и штукатурной мастерской

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект инструментов и приспособлений;

- комплект учебно-наглядных пособий;

- образцы материалов (сухие смеси);

- макеты штукатурных отделок;

- комплект бланков технологической документации;

- комплект учебно-методической документации;

- комплект плакатов, стендов;

- учебные пособия;

- средства индивидуальной защиты.

Технические средства обучения:

- компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор, экран;

- оборудование и расходные материалы для проведения лабораторно-практических работ.

Оборудование штукатурной мастерской и рабочих мест в мастерской:

- рабочие кабины по количеству обучающихся;

- рабочее место мастера производственного обучения;

- комплекты инструментов и приспособлений;

- комплект учебно - наглядных пособий;

- макет передвижной штукатурной станции;

- строительные материалы;

- штукатурные профили;

- армирующие материалы;

- раковина с питьевой водой;

- вытяжная и приточная вентиляция;

- средства индивидуальной защиты;

- аптечка.

Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории:

- рабочие места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект материалов и инструментов.

Реализация программы модуля предполагает обязательную производственную практику.

4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1., , Штукатур мастер отделочных строительных работ; Учеб. Пособие ПТУ-Ростов н/Д; « Феникс»,2009.

2., , Штукатур. Мастер отделочных строительных работ; учеб. Пособие НПО –Ростов н/Д: Феникс.2009

3.Ивлиев строительные работы. - М.: ОИЦ «Академия», 2010.- 488с.

4. Куликов, труда в строительстве: учебник для начального профессионального образования./ , -3-е изд., стер.-М.:ИЦ Академия, 2008-288с.

Дополнительные источники:

1. Завражин работы высокой сложности.-М.:ОИЦ

«Академия», 2010

2.Организация и технология строительных отделочных работ: Практические основы профессиональной деятельности:

учеб. Пособие НПО/, , – М.: ИЦ Академия, 2009 – 176 с.

1.  СНиП 11-4-8,0 «Техника безопасности в строительстве»

2.  СНиП 3.03.011-87 «Несущие и ограждающие конструкции ГКЛ.»

3.  ГОСТ 12.1.004.91 «Пожарная безопасность »

4.  ПБ10-256-98 «Правила устройства и безопасности» подъемников и вышек.

5.  Сухие строительные смеси: Справочник-М: Стройинформ,2010-828с.

Интернет-ресурсы:

1.http//vipbook. info/video/page/12/

2 http//www. Bibliotekar. ru/spravochnik-79/71/htm

4.3.Тематика реферативных работ для студентов заочной формы обучения

Тему реферата студент выбирает самостоятельно .

1. Материалы для подготовки поверхностей под штукатурку

2. Машины для приготовления растворных смесей

3. Передвижные штукатурные станции

5. Ручные электрические машины

6. Ручной инструмент, приспособления и инвентарь

7. Леса, подмости и люльки для штукатурных работ

8. Подготовка кирпичных, железобетонных, гипсобетонных, шлакобетонных поверхностей под оштукатуривание

9. Подготовка деревянных поверхностей

10. Подготовка разнородных поверхностей

11. Установка сеток, заделка стыков

12. Техника безопасности при выполнении подготовительных работ

13. Штукатурные слои, техника нанесения раствора

14. Техника нанесения накрывки

15. Лузги, усенки и фаски

16. Специальные штукатурки

17. Требования к качеству штукатурок

18. Выполнение простой, улучшенной штукатурки

19. Технология оштукатуривания разных поверхностей

20. Отделка рустов

21. Дефекты штукатурки

22. Отделка проемов

23. Техника безопасности при выполнении штукатурных работ

24. Выполнение простейших, прямолинейных и криволинейных тяг

25. Выполнение штукатурных работ механизированным способом

26. Виды фасадных штукатурок

27. Современные виды штукатурок

28. Ремонт оштукатуренных поверхностей

4.4. Общие требования к организации образовательного процесса

Обязательным условием допуска к производственной практике (по профилю специальности) в рамках профессионального модуля «Выполнение штукатурных работ» является освоение производственной практики для получения первичных профессиональных навыков в рамках профессионального модуля «Выполнение штукатурных работ».

4.5. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Инженерно-педагогический состав: дипломированные специалисты – преподаватели междисциплинарных курсов, а также общепрофессиональных дисциплин.

Мастера производственного обучения наличие 4–5 квалификационного разряда с обязательной стажировкой в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным.

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
Выполнять подготовительные работы при производстве штукатурных работ.	Правильность применения различных способов выполнения работ при производстве штукатурных работ	Текущий контроль в форме: защиты практических занятий;
Производить оштукатуривание поверхностей различной степени сложности.	Правильность определения последовательности выполнения штукатурных работ Правильность применения различных способов работ при оштукатуривании штукатурки	- зачет -защита практической работы
Выполнять отделку оштукатуренных поверхностей	Изложение обоснованного выбора состава смесей на основе классификации с учетом поверхности; Правильность применения различных способов приготовления декоративных растворов, для штукатурки специального назначения и бетонов для торкретирования растворов	-тестирование -выполнение практической работы
Выполнять ремонт оштукатуренных поверхностей.	Правильность применения способов выполнения работ средней и высокой сложности при оштукатуривании поверхностей и ремонте штукатурки	-практическая квалификационная работа; -комплексный экзамен по модулю

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированностью профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты (освоенные общие компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.	-  демонстрация интереса к будущей профессии	-экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях
Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.	- выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области разработки технологических процессов подготовки под штукатурку -Оценка эффективности и качества выполнения;	-экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях
Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.	-решение стандартных профессиональных задач в области разработки технологических процессов подготовки под штукатурку -оценка эффективности и качества выполнения;	-экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях
Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.	-  эффективный поиск необходимой информации; -  использование различных источников, включая, электронные	Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.	-  взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения	Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).	-физическая подготовка.