Внеклассное мероприятие:
Интеллектуальная игра
«Неорганические вещества в медицине»
Преподаватель УФ ГПОУ «Тульский областной медицинский колледж»
Цели и задачи:
1. Повышение мотивации к дальнейшему изучению химии.
2. Расширение и углубление знаний по химии и из области неорганической химии.
3. Развитие творческой активности студентов.
4. Формирование потребности в самообразовании и самовоспитании.
5. Выявление одаренных в естественнонаучной сфере студентов.
6. Развитие навыков делового общения.
Методика проведения игры:
Игра разработана для проведения внеклассного мероприятия по химии для студентов 1 курсов. Каждой группой формируются команды по 6 человек. Команда должна выбрать капитана, подготовить представление своей команды (придумать название, логотип, девиз). Остальные учащиеся – болельщики внимательно следят за игрой и участвуют в викторине (набранные баллы начисляются команде). За плохое поведение болельщиков, подсказки - жюри может снизить баллы команде.
Вступительное слово преподавателя: Приветствую всех собравшихся в этом зале! Начинаем интеллектуальную игру «Неорганические вещества в медицине». Хочу начать со слов великого ученого , который еще 300 лет назад сказал «Медик без довольного познания химии совершенным быть не может». И сегодня мы собрались здесь чтобы проверить насколько хорошо мы знаем химию и сможем ли применять знания этой науки в своей будущей профессии.
Судить будет компетентное жюри: преподаватель ПМ 04, преподаватель фармакологии и зав. отделением Сестринское дело.
Давайте познакомимся и с командами группа 116 и 316 (каждая команда представляется, говорит девиз).
Обращение к залу.
1 тур: Разминка «Медицинские растворы»:
Команды отвечают на вопросы по очереди, за каждый правильный ответ 1 балл. Время на размышление - 30 секунд.
Если команда отвечает на свой вопрос неправильно, на него может ответить другая команда, которая получит за него 2 балла.
2 тур: «Домашнее задание – применение неорганических веществ в медицине»
Право начать игру представляется команде, набравшей большее количество очков в 1 туре. Конкурс проектов – презентаций. На выступление дается 5-7 мин. Максимальная оценка - 5 баллов.
3 тур: «Реши задачу!»
Командам предлагается по 2 задачи с медицинским содержанием. На решение и оформление каждой дается по 2 минуты. Максимальная оценка 2 балла за правильную задачу. За досрочное решение прибавляется один балл.
4 тур: «Конкурс капитанов»
Конкурс эссе на тему: «Химия в моей будущей профессии». Максимальная оценка 3 балла. Оценивается: оригинальность, содержание, грамотность речи.
5 тур: Викторина для зрителей «Закрепим знания!»
Команд задают вопросы зрителям противников - отвечают на вопросы по очереди. Цена вопроса -1 балл. Если команда не отвечает, на вопрос может ответить другая команда за 1 балл.
По окончании игры жюри подводит итоги.
Приложение
Задания для 1 тура: Разминка «Медицинские растворы»:
1. Порошок Боткина используется как легкое слабительное. В его состав входят гидрокарбонат натрия и сульфат натрия. Составьте формулы этих солей.
2. Микстура Бехтерева используется как успокаивающее средство. В ее состав входят бромид натрия, возможно также наличие бромидов калия, аммония. Составьте формулы этих веществ. К какому классу они относятся?
3. Жидкость Алибура применяется для лечения гнойничковых заболеваний устьев волосяных мешочков. В ее состав входят сульфаты цинка и меди(II), камфорный спирт и вода. Составьте формулы солей.
4. Раствор Липовецкого используется при лечении кожных заболеваний. Он применяется наружно. В его состав входят йодид калия, соляная кислота, вода. Составьте формулы веществ.
5. Смесь Бурже используется при желудочно-кишечных заболеваниях. Составьте формулы веществ этой смеси, если в ее состав входят сульфат натрия, сульфат магния, оксид магния, гидрокарбонат натрия.
6. Раствор Вишневского используется для местного обезболивания. Составьте формулы веществ этого раствора, если в его состав входят хлорид натрия, хлорид калия, хлорид кальция, соляная кислота, вода.
7. Для лечения и профилактики гипертонии (повышенного артериального давления) используется гиперсол. В его состав входят хлорид натрия, сульфат натрия, ортофосфат натрия, гидрокарбонат натрия, йодид натрия, хлорид калия, вода. Составьте формулы веществ этого средства.
8. Паста Унна используется при лечении кожных заболеваний. В ее состав входят: карбонат кальция, оксид цинка, гидроксид кальция, масло льняное. Составьте формулы неорганических веществ. Сколько классов неорганических веществ входят в состав этого лекарства?
Задания для 3 тура: «Реши задачу»
1. При повышенной раздражимости используют бромид натрия по 1 г в сутки. Вычислите количество вещества соли, попавшей в организм за сутки.
2. При наложении гипсовой повязки было израсходовано 3 моль медицинского гипса CaSO4 x 2H2O. Найдите массу этого количества вещества.
Дано:
(CaSO4 x 2H2O) = 3 моль.
m(CaSO4 x 2H2O) – ?
Решение
M (CaSO4 x 2H2O) = 172 г/моль,
m(CaSO4 x 2H2O) = 3 (моль) x 172 (г/моль) = 516 г.
Ответ. m(CaSO4 x 2H2O) = 516 г.
3. Как слабительное средство используется кристаллогидрат сульфата натрия (Na2SO4 x10Н2О), известный как глауберова соль. Какое количество вещества содержится в упаковке, если его масса составляет 15 г?
4. При отравлении мухомором используется кристаллогидрат сульфата магния MgSO4 x 7Н2O. Найдите массу 2 моль этого вещества.
Источники:
Манина занимательных задач в курсе химии. УМЖ для учителей химии Химия №5-6 2016 г. him.1september. ru
Название тура | Группа 116 | Группа 316 |
Название команды, девиз, логотип (макс. 2 балла) | ||
Разминка «Медицинские растворы» За каждый правильный ответ 1 балл. Время на размышление - 30 секунд. Если команда отвечает на свой вопрос неправильно, на него может ответить другая команда, которая получит за него 2 балла. | ||
«Домашнее задание – применение неорганических веществ в медицине» На выступление дается 5-7 мин. Максимальная оценка - 5 баллов из них: Грамотность и содержательность – 2 балла Оформление презентации - 1 балла Использование личных материалов -1 балл Раскрытие значения предмета химия – 1 балл | ||
«Реши задачу!» Максимальная оценка 2 балла за правильную задачу. За досрочное решение прибавляется один балл (время решения 2 минуты) | ||
«Конкурс капитанов» Максимальная оценка 3 балла. Оценивается: оригинальность, содержание, грамотность речи. | ||
Викторина для зрителей «Закрепим знания!» Каждый правильный 1 балл. Если команда не отвечает, на вопрос может ответить другая команда за 1 балл. Оценка качества вопросов – максимум 5 баллов за викторину | ||
Итого |
