Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Государственное бюджетное образовательное учреждение

города Севастополя

«Средняя общеобразовательная школа № 37»

«Рассмотрено»

«Согласовано»

«Принято»

«Утверждено»

Руководитель МО

Руководитель МО природоведческого цикла

Педагогическим

Директор

советом

Протокол №

Протокол №

Приказ №

от « »_____ 2016

от « »_____ 2016

от « »_____ 2016

от « »_____ 2016

Рабочая программа

по черчению

для 10 класса

уровень базовый

Количество часов в неделю: 1 час (в году – до 34 часов)

Срок реализации: 2016/2017 учебные года

Автор программы - , ,

, . М.: АСТ, Астрель, 2014 г.

Учитель:

Севастополь

2016/2017 учебный год

1.  Планируемые результаты освоения учебного предмета.

В результате освоения учебного предмета обучающиеся 10 класса должны:

иметь представление:

о форме предметов, их составе, положении и ориентации предметов в пространстве;

о разрезах и сечениях;

о сборочных чертежах;

об изделии;

о деталях и их конструктивных элементах;

о сборочных единицах;

о конструкторской документации.

знать:

·  информационные возможности чертежа;

·  правила оформления чертежа,

·  методы графического отображения информации о предмете;

·  способы построения разрезов и сечений;

·  типовые соединения деталей;

·  виды конструкторской документации;

·  изображение резьбы;

·  особенности архитектурно-строительных чертежей..

уметь:

·  рационально пользовать чертежным инструментом;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

·  усвоить правила оформления;

·  использовать рациональные масштабы изображений;

·  оформлять чертежи размерами;

·  наблюдать и анализировать форму предметов (с натуры и по графическим изображениям);

·  строить разрезы и сечения;

·  применять разрезы в аксонометрических проекциях;

·  изображать резьбу на стержне и в отверстии;

·  изображать резьбовые соединения;

·  работать со стандартами и справочными материалами.

2.  Содержание учебного предмета.

Повторение (2 ч)

Проецирование как метод графического отображения формы предмета. Чертеж детали сложной формы.

Разрезы и сечения (17 ч)

Разрезы. Различия между разрезами и сечениями. Простые разрезы (горизонтальные, фронтальные и профильные).

Обозначение разрезов. Соединение части вида с частью разреза. Местный разрез. Особые случаи разрезов. Тонкие стенки и спицы на разрезе.

Применение разрезов в аксонометрических проекциях. Правила выполнения наложенных и вынесенных сечений. Обозначение сечений. Правила графического обозначения материалов на сечениях.

Выбор необходимого и достаточного количества изображений на чертежах и главного вида. Условности и упрощения на чертежах. Чтение и выполнение чертежей, содержащих изученные условности.

Сборочные чертежи (11 ч)

Разъемные соединения деталей (болтовые, шпилечные, шпоночные и штифтовые). Неразъемные соединения (сварные, паяные, клеевые и заклепочные). Резьбовые соединения. Изображение резьбы на стержне и в отверстии. Обозначение метрической резьбы. Упрощенное изображение резьбовых соединений. Чертежи болтовых соединений.

Упрощенное изображение резьбовых соединений. Стандарты и справочный материал. Чертежи штифтовых соединений. Чтение чертежей, содержащих изображения изученных соединений деталей. Чертежи шпоночных и штифтовых соединений. Сборочные чертежи (спецификация, номера позиций и др.). Основные требования к разделам на сборочных чертежах. Условности и упрощения на сборочных чертежах.

Особенности простановки размеров на сборочных чертежах. Чтение сборочных чертежей. Понятие о деталировании. Решение задач с элементами конструирования.

Обзор разновидностей графических изображений. Строительные чертежи (4 ч)

Типы графических изображений. Назначение и особенности архитектурно-строительных чертежей: фасады, планы, разрезы, масштабы. Размеры на строительных чертежах. Условные изображения дверных и оконных проемов, санитарно-технического оборудования. Чтение несложных строительных чертежей.

Практические работы.

Соединение на чертеже половины вида и половины разреза.

Вынесенные и наложенные сечения.

Типы графических изображений.

Чтение строительных чертежей.

Графические работы.

Построение фронтального разреза.

Построение тонкой стенки в разрезе.

Построение разреза.

Разрез в аксонометрической проекции.

Сечения.

Изображение резьбы на стержне и в отверстии.

Резьбовые соединения.

3.Тематическое планирование

№ п/п

Название разделов и тем

В том числе на:

Кол-во часов

Уроки

Контрольные работы

Форма контроля

Практические работы

1

Повторение.

2

2

Разрезы и сечения.

16

14

текущее оценивание

ПР № 1, 2

ГР № 1-5

3

Сборочные чертежи.

11

11

Защита творческой работы

ГР № 6, 7

4

Обзор разновидностей графических изображений. Строительные чертежи.

3

2

ПР № 3