О подготовке к введению ФГОС ООО

О подготовке к введению ФГОС ООО

17.04.2013

Модельный семинар

Разработан план муниципальных мероприятий по подготовке к введению ФГОС ООО.

Создана муниципальная команда, в которую входят зам нач. Управления образования, методист, директор школы, 4 заместителя директора по УВР.

Члены муниципальной команды обучались на 3 семинарах:

- «Система развивающего обучения как стратегия достижения новых результатов образования в соответствии с ФГОС общего образования, на котором проектировался процесс внедрения и распространения систем развивающего обучения на муниципальном уровне.

- «ФГОС Основного образования – новые возможности развития личности», на котором были представлены современные образовательные модели школ на примере подростковой школы и школы мыследеятельности.

- «Проектирование системных изменений на этапе введения ФГОС ООО», на котором проектировался целевой раздел ООП ООО.

Состоялась коллегия Министерства образования и науки Хабаровского края, координационный совет по вопросам реализации ФГОС НОО и подготовке к введению ФГОС ООО.

В целях обеспечения реализации ФГОС НОО и подготовке к введению ФГОС ОУ обеспечивается инновационная деятельность, которая должна завершиться в 2014 году представлением готовых продуктов деятельности муниципальных и краевой на базе района инновационной площадок.

Распоряжение № 000 от 01.01.2001

МБОУ СОШ №3

- «Краевая научно-исследовательская лаборатория»

Продукт - Банк данных технологий развивающего обучения педагогов

- «Краевой центр трансфера технологий» - Результативность реализации федеральных государственных образовательных стандартов при соблюдении методологии развивающего обучения Эльконина-Давыдова

Продукт - Модель дистанционного методического сопровождения педагогов, осваивающих новые технологии

Приказ Управления образования

- МБОУ СОШ №1 - ресурсный центр

Продукт - Модели организации внеурочной деятельности в начальной школе в условиях внедрения ФГОС НОО

- МБОУ СОШ №16- ресурсный центр

Продукт - Банк данных разработанных инструментариев для внутренней и внешней оценки индивидуальных достижений школьников

Приказ Управления

МБОУ СОШ №1 - Муниципальная пилотная площадка по введению ФГОС ООО

Продукты - Модель корпоративного обучения по вопросам реализации ФГОС ООО.

-Рекомендации по проектированию основной образовательной программы основного общего образования

Приказ

МБУОО СОШ № 15 - Базовая площадка

Продукт - Рекомендации по использованию исследовательского метода в образовательном процессе в условиях введения ФГОС

Принято решение создать районную пилотную апробационную площадку по введению ФГОС с 5 класса в 2012-2013 учебном году на базе 4 класса, обучающегося по образовательной системе «Школа 20100»

Руководители пилотной школы по подготовке к введению ФГОС проводят апробацию разработанного плана корпоративного обучения педагогов по погружению в ФГОС ООО, создали 4 лаборатории, в которых разрабатываются программы, являющиеся составной частью ООП ООО:

- Программа развития УУД

- Программа духовно-нравственного воспитания, развития и социализации обучающихся

- Система оценки достижения планируемых результатов

- Рабочие программы по предметам

Пилотной школой МБОУ СОШ №1в 2013-2014 годах будут проведены семинары-практикумы:

1	Модель корпоративного обучения педагогов по вопросам введения ФГОС ООО	Июнь 2013
2	Программа развития УУД в аспекте требований ФГОС ООО	Октябрь 2013
3	Программа духовно-нравственного воспитания, развития и социализации обучающихся на ступени основного общего образования	Декабрь 2013
4	Система оценки достижения планируемых результатов	Февраль 2014
5	Практикум по разработке рабочих программ по предметам основной школы	Апрель 2014

Порядок работы на семинаре:

Школьные команды делятся на 3 секции и расходятся в разные кабинеты. Модераторами являются члены муниципальной команды по введению ФГОС ООО

1 секция – школы № 1,8,12, модераторы ,3

- каб. 47

2 секция – школы № 2,6,3,5, модераторы ,

- каб. 43

3 секция – школы № 14,15,16, модераторы , ,

-

Цели нашего модельного семинара

- спроектировать целевой раздел ООП каждой школе.

- спроектировать план-график семинаров для учителей и руководителей на 2013-2015 г. по вопросам введения ФГОС ООО

Небольшой теоретический блок, который введёт нас в новые стандарты, что позволит быстрее сориентироваться в своей деятельности по проектированию целевого блока ООП ООО.

Воспитание гражданина – один из главных результатов любой системы образования» А. Кондаков

ПОКАЗ СЛАЙДОВ

ОСНОВНАЯ ЗАДАЧА:

создание социально - педагогической среды для формирования человеческого потенциала России

Структура ФГОС:

- Требования к результатам освоения Основной ООП

- Требования к структуре ООП

- Требования к условиям реализации ООП

Требования к результатам освоения ООП:

- личностные – сформировать готовность и способность обучающихся к саморазвитию и самоопределению

- метапредметные – сформировать метапредметные понятия и универсальные учебные действия

- предметные - умения, специфические для данной предметной области

Требования к структуре ООП

Разделы – целевой, содержательный и организационный

Отличительные особенности ФГОС:

1.  В основе ФГОС лежит системно-деятельностный подход, предполагающий разнообразие индивидуальных образовательных траекторий

2.  Основная цель – развитие личности на основе УУД, освоения и познания мира

3.  Инновационный характер в структуре стандартов – это требование к условиям осуществления образования

4.  Изменения в учебных планах: изменения в образовательных областях, появление части, формируемой участниками образовательного процесса начальная школа – 20%, основная школа – 30%, средняя школа - %, разработка индивидуальных учебных планов

5.  Изменение в требованиях к результатам, Было ЗУН – знать, уметь, использовать, ФГОС – УУД, личностные, метапредметные и предметные результаты.

6.  Изменения в образовательных технологиях

7.  Изменение в ценностных ориентирах

8.  Переход от школы информационно-трансляционной к школе деятельностной.

С учётом перечисленных особенностей ФГОС определил на каждой ступени обучения портрет выпускника.

Портрет выпускника начальной школы должен стать исходным для создания портрета выпускника основной школы

Чтобы спланировать тематику семинаров, прошу написать свои предложения на листочках в форме штакетника, который является препятствием на пути к ФГОС ООО.

Предложения будут переданы в РМК, который должен разработать программу семинаров, практикумов, консультаций по вопросам введения ФГОС ООО.\

Прошу выстроить такой забор в своём учреждении, чтобы определить программы корпоративного обучения педагогов в каждой школе.

Кроме того, прошу сдать до 25 апреля планы работы своей школы по подготовке к введению ФГОС ООО

За основу составления плана можно взять разделы плана-графика введения ФГОС НОО и плана на 2013 год по подготовке к введению ФГОС ООО, утв. приказом УО .

Успеха в работе!