Экономика труда (стр. 1 )

3084

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра экономической теории

ЭКОНОМИКА ТРУДА

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

к выполнению курсовой работы

Утверждаю в печать Первый проректор

Объем 2,9 п. л.

Тираж 100 экз. «____» _________ 2015 г.

Липецк

Липецкий государственный технический университет

2015

ББК У24я7

К 592

Рецензент – , канд. техн. наук, доц.

Козлова, Е. И.

К592 Экономика труда [Текст]: методические указания к выполнению курсовой работы / , , . – Липецк: Изд-во Липецкого государственного технического университета, 2015. – 34 с.

Методические указания предназначены для студентов ФГБОУ ВПО «Липецкий государственный технический университет», обучающихся по профилям «Экономика предприятий и организаций», «Международная экономика и бизнес», «Коммерция» направления подготовки «Экономика».

Методические указания охватывают вопросы, связанные с подготовкой к выполнению курсовой работы по экономике труда, с процессами выполнения, оформления и защиты работы, ее оценкой.

Ó ФГБОУ ВПО «Липецкий

государственный технический

университет», 2015

СОДЕРЖАНИЕ

1. О ДИСЦИПЛИНЕ «ЭКОНОМИКА ТРУДА»…...………………………..4

2. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К КУРСОВОЙ РАБОТЕ…………………...…..6

3. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ………10

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ………………11

5. ОФОРМЛЕНИЕ БИБЛИОГРАФИЧЕСКОГО СПИСКА……….............17

6. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ…..…….…24

7. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ……………...…………..29

ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………31

1. О ДИСЦИПЛИНЕ «ЭКОНОМИКА ТРУДА»

Дисциплина «Экономика труда» входит в раздел «Б.3. Профессиональный цикл. Базовая часть» ФГОС-3 по направлению подготовки ВПО 080100.62 «Экономика».

Целью изучения дисциплины «Экономика труда» является формирование у будущих экономистов комплекса знаний, базовых умений и навыков в области экономических отношений, возникающих между людьми в процессе трудовой деятельности, ознакомление будущего специалиста с механизмами и формами практической реализации этих отношений. Реальные знания, полученные в результате изучения данной дисциплины, позволят экономистам проводить самостоятельное комплексное изучение и оценку деятельности предприятий и организаций в области труда, осуществлять расчеты трудовых показателей, анализировать их и разрабатывать мероприятия по повышению эффективности трудовой деятельности.

Задачами изучения дисциплины являются:

– формирование четких представлений о сущности экономики труда, ее роли на предприятиях и в организациях;

– приобретение знаний в области формирования и использования трудовых ресурсов в рыночной экономике;

– изучение вопросов производительности труда, показателей, методов измерения, факторов и резервов роста;

– приобретение знаний в области управления трудом и планирования трудовых показателей в системе социально-трудовых отношений на предприятиях в условиях рынка;

– приобретение теоретических знаний в области организации заработной платы, уровня жизни и социальной защиты трудящихся в рыночной экономике;

– ознакомление с международным опытом регулирования социально-трудовых отношений.

Курс «Экономика труда» является теоретической и методологической базой для изучения совокупности прикладных дисциплин, связанных с планированием, анализом и организацией производственно-хозяйственной деятельности предприятий и организацией. В результате изучения дисциплины студент должен

а) знать:

- теоретические основы экономики труда в масштабах страны, отрасли и конкретного предприятия (организации);

- требования к формированию и использованию трудовых ресурсов, к их профессиональной подготовке, переподготовке;

- порядок организации заработной платы;

- общие понятия уровня жизни и социальных гарантий трудящихся в условиях рыночной экономики;

б) уметь:

- выявлять, правильно интерпретировать экономические проблемы социально-трудовых отношений, применять методы макроэкономического регулирования этих отношений, прежде всего – в области рынка труда, политики занятости, воспроизводства рабочей силы, формирования качества жизни и трудовой жизни, доходов и заработной платы населения, социальной защиты населения, социального партнерства;

- определять показатели производительности труда, рассчитывать резервы роста производительности труда на предприятии;

- рассчитывать численность работников на предприятии (в организации);

- определять заработную плату работников при разных формах и системах оплаты труда;

в) владеть:

- методами экономического анализа, используемыми в экономике труда;

- современными методами сбора, обработки и анализа экономических и

социальных данных.

2. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К КУРСОВОЙ РАБОТЕ

Курсовая работа является комплексной учебно-научной работой исследовательского характера. Её выполнение предполагает научно-творческий подход, поощряет исследовательские мотивы и оригинальные идеи, отражающие степень готовности студента к самостоятельной деятельности.

Курсовая работа направлена на развитие самостоятельности мышления, формирование научных интересов студентов, углубление навыков работы с литературой, нормативно-правовыми актами, статистическими, справочными и прочими источниками по теме курсовой работы. Выполнение курсовой работы помогает освоить практику написания научных трудов, технику научной работы, приемы оформления текста рукописи и т. д. Выполнение курсовой работы является также тренировкой исследовательских качеств студента, необходимых при подготовке выпускной квалификационной работы. Отдельные параграфы курсовой работы могут найти отражение в выпускной квалификационной работе бакалавра.

Методические указания призваны помочь студенту выбрать тему и выполнить исследование на высоком уровне. Курсовая работа выполняется с целью:

- расширения знаний по определенному разделу дисциплины «Экономика труда» на основе анализа концепций и теоретических положений по выбранной теме, представленной в российской и зарубежной науке;

- увязывания теории с практическими примерами по вопросам социально-трудовых отношений в условиях рыночных отношений;

- изложения собственного решения проблемы, опираясь на изученные литературу и источники;

- проявления студентом исследовательских и аналитических навыков.

Тематика курсовых работ разрабатывается кафедрой экономической теории в рамках требований ФГОС по направлению подготовки «Экономика». Список тем обновляется ежегодно и хранится на кафедре.

Курсовая работа выполняется и защищается в сроки, определенные учебным графиком.

Методические указания разработаны на основе стандартов ЛГТУ СТО-13-2011 «Студенческие работы. Общие требования к оформлению», СТО-12-201 «Студенческие работы: виды, требования к структуре и оформлению». Для отражения специфики подготовки студентов-бакалавров экономики при разработке методических указаний учтена практика проведения данного вида учебной работы в ведущих вузах страны, осуществляющих подготовку студентов по экономическим направлениям (ГОУ ВПО «Российская экономическая академия им. », Государственный университет – Высшая школа экономики, Санкт-Петербургский государственный университет, ФГБОУ ВПО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» и др.).

Общие требования, предъявляемые к курсовой работе, включают:

1. Актуальность темы, соответствие ее современному состоянию определенной области экономики труда и перспективам развития соответствующей сферы научного поиска, корректное определение объекта и предмета исследования, использование обоснованной исследовательской методологии, ее соответствие поставленным в исследовании задачам.

2. Высокий теоретический уровень. Владение теорией по выбранной теме на основе анализа и характеристики истории исследуемой проблемы и ее современного состояния обеспечивает высокий уровень выполнения работы, позволяет правильно овладеть понятийным аппаратом в изучаемой области знания.

3. Внутренняя логика. Внутренняя логика курсовой работы как учебно-научной работы исследовательского характера отражает ясность суждений, логичность построения, убедительность аргументации, полноту и точность формулировок.

4. Завершённость. Обобщение результатов, их обоснование, формирование развернутых выводов и возможных практических рекомендаций являются способом раскрытия темы исследования. Тема раскрыта, если достигнута цель исследования.

5. Реальность практических данных. Практическая часть курсовой работы должна опираться на достоверные объективные данные. В случае, когда получение достоверных данных невозможно, требуется моделирование ситуации, максимально приближённой к реальности.

6. Аккуратность и грамотность. Выполняя курсовую работу, студент демонстрирует не только знания и умения, но и достойный уровень образованности, а также ответственность, внимательность и работоспособность.

7. Оригинальность. Курсовая работа выполняется студентом самостоятельно. Исключается прямое заимствование материала из любых источников без должного обозначения. Компиляция, полное или частичное использование готовых курсовых работ из любых источников при выполнении курсовой работы запрещаются. Они исключают допуск к защите курсовой работы при любых обстоятельствах.

Научно-исследовательский уровень курсовой работы должен отвечать соответствующей программе обучения и демонстрировать наличие сформированных в процессе освоения образовательной программы общекультурных и профессиональных компетенций.

Все конкретные категории должны рассматриваться, прежде всего, исходя из задач выяснения сущности этих категорий, причин и условий их возникновения, факторов, влияющих на их развитие, взаимосвязи и взаимозависимости в единой экономической системе. Курсовая работа должна отражать знание студентом экономической литературы, источников правовой основы экономической деятельности, фундаментальных исследований по теме, публикаций ведущих специалистов в области темы исследования.