Сценарий зимнего спортивного праздника
«Путешествие в Зимнюю спортландию».
Автор: инструктор по ф/к МАДОУ №24 ст. Константиновской
Задачи:
1.Совершенствовать основные движения, спортивные упражнения, развивать быстроту, ловкость, способствовать проявлению выносливости и силы во время выполнения упражнений.
2.Доставить детям эмоциональную удовлетворенность.
3.Воспитывать морально-волевые качества, выдержку, настойчивость в достижении положительных результатов, организованность.
Атрибуты:
Маршрутные листы, две корзины, ложки, картофель, санки, мешки, рейки для подлезания, колокольчики, лыжи - 1 пара, снежки, кубики, обручи, мячи, 2 метёлки, снеговики (указатели), юбки – 2шт, кофты – 2шт, рукавички – 2 пары, нос – морковка -2шт, ведро – 2шт, шарф – 2шт. Для украшения площадки снежки и сосульки из бумаги, цветные флажки.
Участники праздника:
Ведущий, Дед Мороз, Зима, Баба Яга, Снеговик, Петрушка, Дымковская игрушка.
Ход праздника.
Участники праздника выходят на уличную зимнюю площадку для построения. Звучит торжественная музыка.
Ведущий:
Внимание! Внимание! Приглашаю всех мальчишек и девчонок отправиться вместе с нами в страну Зимнюю Спортландию. Для этого сядем на санки и помчимся быстрее зимнего ветра.
Чтоб зимой не хворать, надо закаляться,
На коньках выступать и с горы кататься.
Пусть мороз трещит, вьюга в поле кружит,
Будьте вы спортсменами и не бойтесь стужи.
Поездка на санках
/под песню «Саночки» (можно использовать 2 куплета) слова Т. Волгиной, музыка А. Филиппенко дети бегут парами. Первый участник вытягивает руки назад, второй участник держится за его руки. Ведущий в паре с ребёнком/
Ведущий:
Ну, вот, ребята, мы и добрались до Спортландии и прямо сейчас отправимся в спортивное путешествие по станциям. Предлагаю взять с собой: быстроту, смелость, находчивость, смекалку, а заодно захватить и терпение болельщиков. Желаю Вам удачи!!! Командам, разойтись по станциям!!! (капитан каждой команды получает путевой листок, где написана последовательность прохождения станций).
1 станция « Зимние забавы»
( На площадке встречает воспитатель в одежде «Петрушки»).
Петрушка:
Здравствуйте, дети! Я, рыжий Петрушка,
Я настоящий, живой, но игрушка,
Я с новеньким бубном пришел вас смешить,
Показывать фокусы и веселить,
Но прежде я хочу посмотреть, какие вы ловкие и быстрые.
Первое препятствие-ложка, а в ложке-картошка!
Бежать-нельзя, дрожать-нельзя, дышать-можно, только осторожно!
(Дети берут из корзины картошку, кладут в ложку, осторожно несут к кастрюле и опускают в нее. Затем бегом возвращаются назад и передают ложку товарищу. Петрушка отмечает, чья команда лучше выполнила задание).
Петрушка:
Второе препятствие-мешки!
Делай маленькие шажки.
Под рейкой ползок
И ударишь в звонок!
Потом мешок снять и быстро бежать.
Потом передашь его товарищу.
(Участие принимают, по 4 человека детей от каждой команды. Дети надевают на ноги мешки с резинкой у пояса и мелкими шажками бегут, подползают под рейкой, пройдя 2 метра, берут звонок. Звонят, снимают мешок, берут его - бегут назад, чтобы передать мешок следующим. Петрушка подводит итог конкурса).
2 станция «Морозная».
(На площадке встречает детей воспитатель в одежде Деда Мороза)
Дед Мороз:
Здравствуйте дети! Здравствуйте, уважаемые гости, я торопился к вам на соревнование и хочу провести с вами игру «Мороз-Красный нос».
(На площадке в противоположной стороне стоят два домика. У одного из них располагаются играющие. Посередине площадки лицом к ним становится Дед Мороз).
Дед Мороз:
Я Мороз-Красный нос, кто из вас решиться
В путь дороженьку пуститься?
Дети: Не боимся мы угроз.
И не страшен нам мороз!
После этого они перебегают через площадку в другой дом. Мороз догоняет их и старается заморозить (коснуться рукой).
Дед Мороз:
Я сегодня весел очень, я с ребятами дружу.
На коньках, в лесу, на лыжах, никого не простужу!!!
Дед Мороз:
А сейчас новый аттракцион: «Попади в цель».
Вы возьмите-ка скорее мои белые снежки,
По мишени попадите, покажите, как ловки!!!
(У каждого игрока по 3 снежка бросают по выставленной пирамиде из кубиков, стараясь как можно больше сбить кубиков, после чего подсчитывается количество выбитых фигур. Подводится итог конкурса).
3 станция « В гостях у Зимы»
( На площадке детей встречает воспитатель в костюме снегурочки)
Зима:
Здравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
Я, Зима – белая,
Я, Зима – снежная,
Я, русская красавица…
Ведущая: Зима ребятам нравится?
Дети: Да!
Зима:
Мы горку сделали вчера,
Снежок над ней кружится,
Сюда скорее, детвора!
Кто хочет прокатиться?
Дети: Мы!!!
Эстафета «Кто быстрее перевезет снежки»
(На старте, друг за другом, выстраиваются две команды по 4 человека. По очереди им надеваются по одной лыже. Участники скользя на 1 лыже и отталкиваясь другой ногой, должны дойти до указателя – снеговичка, взять 1 снежок и вернуться назад. Побеждает та команда, чьи участники первыми закончат выполнение задания).
Зима: Молодцы, ребята! Ловко справились с заданием. Но я хочу, чтобы вы мне помогли слепить ещё и снеговика.
Эстафета «Слепи снеговика».
На старте выстраиваются 2 команды по 8 человек. По одному члену команды будут выполнять роль снеговика (Снеговик находится на линии финиша). Остальные 7 человек встают в колонну друг за другом. В руках у каждого по 1 предмету (юбка снеговика, кофта снеговика, рукавички снеговика, нос – морковка, ведро, шарф). По свистку, 1 стоящий в колонне, бежит к ребёнку – снеговику, надевает на него юбку и возвращается к своей команде. Необходимо надеть все предметы на снеговика. Команда, быстрее всего выполнившая это задание, побеждает в эстафете).
4 станция «Снежная»
(На площадке детей встречает воспитатель в костюме снеговика)
Снеговик: Здравствуйте, ребята!
Я – весёлый Снеговик!
К снегу, холоду привык.
Вы слепили меня ловко –
Вместо носа – тут морковка.
Снеговик: У нас на севере много снега. Иногда пробираться сквозь сугробы очень трудно. На помощь могут прийти северные олени. Сейчас проверим, как вы справитесь с трудным заданием. Задание на быстроту и выносливость.
Эстафета «Оленьи упряжки»
/дети стоят построенные в 2-е колонны. Первые участники – это олени. В руках у них обруч. По сигналу ведущего олени начинают переправлять по очереди каждого участника в условленное место. Звучит весёлая музыка. Команда, справившаяся с заданием первая, побеждает и получает одну снежинку/
Снеговик: А на южном полюсе живут пингвины, там тоже холодно. И чтобы яйцо пингвина не замерзло, они переносят его между лапами.
Эстафета «Весёлые пингвины»
Каждой команде выдается по тканевому мячу. Зажав мяч между ног, нужно обежать кеглю и передать мяч следующему. Побеждает команда, выполнившая задание первой.
5 станция «Сказочная»
(На площадке детей встречает воспитатель в костюме Бабы Яги)
Баба Яга (выходит из избушки):
Фу-фу! Русским духом пахнет. О! Девчонки и мальчишки! Ну, здравствуйте, детишки – плохишки! Что, веселитесь?
Ведущий: Да, веселимся! У нас сегодня спортивный праздник.
Баба Яга: А! У вас праздник? А меня на праздник не пригласили? Забыли, значит. Ну и я вам праздник испорчу.
Ведущий: Нет, что ты Баба Яга. Не надо нам портить праздник, лучше поиграй с нами.
Баба Яга: Хорошо! Есть у меня одна интересная игра.
Видели вы все не мало,
Но такого не бывало –
Эстафета на метелке
Из сосны или из елки.
Эстафета «На помеле»
(Метла в каждой команде – они передают ее друг другу. Пробежать верхом на помеле и не сбить кегли (кубики, мячи и др.). Если сбивает – ему нужно вернуться и поставить на место предмет, после этого продолжать задание.)
Баба Яга:
А я вот ещё могу зимнее чудо сотворить!
И в снежных фигур вас превратить!
Проводится игра «Фигура замри!»
Баба Яга:
Метёлка волнуется раз,
Метёлка волнуется два,
Метёлка волнуется три,
Снежная фигура замри!
После прохождения всего маршрутного листка участники возвращаются на уличную зимнюю площадку для построения. Подводятся итоги соревнования, где подчеркивается не место, занятое командой, а определенные качества, проявленные в процессе соревнований.
Ведущий:
Вы много нового узнали, и, надеюсь не устали.
Есть у нас аккордеон, к празднику нам нужен он.
Нам сыграет плясовую, да какую!
Сам захочешь ты плясать
Да притопывать!!!
Звучит музыка. Выходит дымковская барышня с коромыслом и красивыми ведрами.
Дымковская барышня:
Я, Дымковская барышня,
Объехала полмира,
Зовут меня недаром
Русским сувениром,
Была я и в Москве, и в Сочи,
Где шла олимпиада.
К вам на спортивный праздник,
Приехать очень рада.
Ведущий:
Вас, Дымковская барышня,
Просим в круг к нам встать,
Веселый русский перепляс.
С нами станцевать.
(Танцуют все «Русский перепляс»).
Дымковская барышня:
У зимы свои есть ласки,
Есть чудесные деньки.
Лыжи есть, коньки, салазки.
А у меня для вас …. блины.
(Дымковская барышня угощает детей блинами).
Дымковская игрушка: Расставаться нам пора, до свидания, друзья!
Ведущий:
Мы заканчиваем праздник –
Веселилась детвора.
На прощанье, Вам, желаем
Быть здоровыми всегда!
