Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Краснодарский край г. Курганинск
Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №4
УТВЕРЖДЕНО
решение педсовета
протокол № __ от _________ года
Председатель педсовета
_____________
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
По кубановедению
Ступень обучения (класс) начальное общее, 3 класс.
Количество часов ___34 часа__ Уровень базовый_
Учитель __________
Рабочая программа разработана на основе программы по кубановедению для 3 класса общеобразовательных учреждений Краснодарского края, допущенной Департаментом образования и науки Краснодарского края, Краснодар: Перспективы образования, 2009год. Авторы: , Н. М..Зыгина и др.
1.Пояснительная записка
Рабочая программа разработана на основе программы по кубановедению для 3 класса общеобразовательных учреждений Краснодарского края, допущенной Департаментом образования и науки Краснодарского края, Краснодар: Перспективы образования, 2009год. Авторы: , Н. М Зыгина и др.
Таблица тематического распределения количества часов:
№ | Разделы, темы | Количество часов | |
Авторская программа | Рабочая программа | ||
Наличие тем | 3 | 3 | |
Количество часов | 34 | 34 | |
Объём часов на прохождение каждой темы | |||
1. | Нет в мире краше Родины нашей | 12 | 12 |
2. | Без прошлого нет настоящего | 10 | 10 |
3. | Казачьему роду нет переводу | 12 | 12 |
Итого | 34 | 34 |
Содержание обучения, перечень практических работ, требования к подготовке учащихся по предмету в полном объеме совпадают с авторской программой по предмету.
Список рекомендуемой учебно-методической литературы
1. Путешествие по родному краю. Учебное пособие для учащихся 3 класса. Краснодар 2005г.
2. Родная Кубань. Страницы истории: Книга для чтения / Под ред. проф. . - Краснодар: ОИПП «Перспективы образования», 2003.
3. Природа родного края. Учебное пособие по кубановедению для младших школьников. Л. Гринь, Краснодар 2004.
СОГЛАСОВАНО на заседании НМК НО протокол №__от ________ 2011г. _______________ | СОГЛАСОВАНО заместитель директора по УР «__»_____________2011г. _____________ |
КУБАНОВЕДЕНИЕ
Программа для 1-4 классов общеобразовательных учреждений Краснодарского края.
Допущено департаментом образования и науки Краснодарского края
Краснодар 2009.
Авторы: , Н. М Зыгина и др.
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
3 класс (34 часа)
Раздел 1. «Нет в мире краше Родины нашей» (12 часов).
Рельеф Краснодарского края. Природные явления (дождь, ветер, смерч, наводнение). Водоёмы Краснодарского края. Почвы, их значение для жизни растений и животных. Разнообразие растительного и животного мира в прошлом и настоящем. Грибы; съедобные и несъедобные. Правила сбора. Кубань - здравница России. Красота окружающего мира. Нет в мире краше Родины нашей (проектная работа).
Раздел 2. «Без прошлого нет настоящего» (10 часов).
«Лента времени». Древние города. Переселение казаков на Кубань. Основание городов и станиц. С верою в сердце. История Кубани в символах. Добрые соседи. Без прошлого нет настоящего (проектная работа).
Раздел 3. «Казачьему роду нет переводу» (12 часов).
Твоя родословная. Ты и твоё имя. Из истории кубанских фамилий. При солнышке - тепло, при матери - добро. Кто ленится, тот не ценится. Кубанские умельцы. Народные обычаи и традиции. Казачий фольклор. Казачьему роду нет переводу (проектная работа).
К концу 3 класса учащиеся должны:
знать/понимать
· связь между деятельностью человека и условиями его жизни и быта на Кубани
· природные условия, территориальную принадлежность, коренное население, особенности хозяйственной деятельности, быта и культуры в Краснодарском крае
· формы земной поверхности Краснодарского края
· разновидности водоёмов Краснодарского края
· особенности почв Краснодарского края, их значение для жизни растений и животных
· названия и отличительные признаки наиболее распространённых в Краснодарском крае растений и животных
· основные особенности различных видов карт Краснодарского края (физической, административной и исторической)
· герб, гимн, флаг Краснодарского края, а также символы своего родного города (станицы), района
· фамилии и имена выдающихся деятелей культуры, спорта и т. д. уметь
· узнавать в окружающей природе ядовитые растения, грибы и животных, опасных для человека
· различать особо охраняемые растения и редких животных Краснодарского края
· ориентироваться по карте Краснодарского края
· давать описание истории возникновения своего населённого пункта, его достопримечательностей
Использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для
· обогащения жизненного опыта, решения практических задач с помощью наблюдения над особенностями труда и быта людей своей местности
· выполнения правил сбора грибов в своей местности
· правильного поведения у водоёма в разное время года
· бережного отношения к растениям и животным
СОГЛАСОВАНО
заместитель директора по УР
_______________
«___» __________ 2011 года
Краснодарский край г. Курганинск
Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ
ПЛАНИРОВАНИЕ
По кубановедению
Класс 3 «А»
Учитель ____________
Количество часов: всего 34 часа; в неделю 1 часа.
Планирование составлено на основе рабочей программы по кубановедению для 3 класса учителя Кочетковой Елены Геннадьевны, утвержденной решением ПС протокол №___ от ________________
Содержание (разделы, темы) | Кол-во часов | Даты проведения | Оборудование урока | Примечание | ||
план | факт | |||||
Тема1.Нет в мире краше Родины нашей -12 | ||||||
1. | Рельеф Краснодарского края. | 1 | ||||
2. | Природные явления. | 1 | Презентация «Природные явления» | |||
3. | Водоемы Краснодарского края. | 1 | Презентация «Водоемы Краснодарского края». | |||
4. | Водоемы Краснодарского края. | 1 | Презентация «Водоемы Краснодарского края». | |||
5. | Почвы, значение для жизни растений и животных. | 1 | Образцы почв. | |||
6. | Разнообразие растительного и животного мира. | 1 | Презентация «Растения и животные» | |||
7. | Разнообразие растительного и животного мира. | 1 | Презентация «Растения и животные» | |||
8. | Грибы: съедобные и несъедобные. Правила сбора. | 1 | Презентация «Грибы» | |||
9. | Кубань-здравница России. | 1 | ||||
10. | Красота окружающего мира. | 1 | Фотовыставка «Кубань» | |||
11. | Нет в мире краше родины нашей (проектная работа). | 1 | Рисунки, иллюстрации с изображением Родины | |||
12. | Нет в мире краше родины нашей (проектная работа). | 1 | Рисунки, иллюстрации с изображением Родины | |||
Тема2.Без прошлого нет настоящего - 10 | ||||||
13. | Лента времени. | 1 | ||||
14. | Древние города. | 1 | Иллюстрации с изображением древних городов | |||
15. | История на карте. | 1 | Историческая карта Краснодарского края. | |||
16. | Основание городов и станиц. | 1 | Презентация «Основание г. Курганинска» | |||
17. | Основание городов и станиц. | 1 | Презентация «Основание г. Курганинска» | |||
18. | С верою в сердце. | 2 1 | ||||
19. | История Кубани в символах. | 1 | Презентация «Символика Краснодарского краяя». | |||
20. | Добрые соседи. | 1 | ||||
21. | Без прошлого нет настоящего (проектная работа). | 1 | ||||
22. | Без прошлого нет настоящего (проектная работа). | |||||
Тема3.Казачьему роду нет переводу -12 | ||||||
23. | Твоя родословная. | 1 | Рисунки, иллюстрации | |||
24. | Ты и твоё имя. | 1 | Рисунки, иллюстрации | |||
25. | Из истории кубанских фамилий. | 1 | ||||
26. | При солнышке – тепло, при матери – добро. | 1 | ||||
27. | При солнышке – тепло, при матери – добро. | 1 | ||||
28. | Кто ленится, тот не ценится. | 1 | ||||
29. | Кто ленится, тот не ценится. | 1 | ||||
30. | Кубанские умельцы. | 1 | ||||
31. | Народные обычаи и традиции. | 1 | Презентация «Народные обычаи и традиции» | |||
32. | Казачий фольклор. | 1 | Презентация «Казачий фольклор» | |||
33. | Казачьему роду нет переводу (проектная работа). | 1 | ||||
34. | Казачьему роду нет переводу (проектная работа). | 1 |


