АНАЛИЗ
проведенных занятий в МОБУ ДОД ДЮСШ г. Пыть-Ях
за 2014-2015 уч. гг.
Основание для проведения проверки: от 07.10. 2014 г.
Срок проведения проверки: 10.10-10.11. 2014 г.
Цель проверки:
- проверить оформление и ведение документации тренерами-преподавателями отделений мини-футбола, волейбола, спортивной аэробики, баскетбола;
- проверить соответствие темы занятия тематическому планированию;
- анализ посещения учебно-тренировочных занятий обучающимися, регулярность посещения ими;
Были посещены занятия по мини-футболу, волейболу, баскетболу, спортивной аэробике, проверена документация (журналы, планы). На отделении мини-футбола работают 3 тренера-преподавателя, волейбола – 3 тренера-преподавателя, баскетбола – 1 тренер-преподаватель, спортивной аэробики – 2 тренера-преподавателя. Тренеры работают на основе многолетней учебной программы спортивной подготовки для детско-юношеских спортивных школ и на основе рабочих программ по группам.
1. АНАЛИЗ УЧЕБНО - ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАНЯТИЯ
Отделение: Мини-футбол
Старший тренер-преподаватель:
Дата: 10.10.2014 г.
Группа: НП-2
Количество обучающихся: 21 человек
Задачи учебно-тренировочного занятия: Развитие скоростно-силовых качеств, прыжки по «кресту», прыжки толчком двух ног, передача мяча в стену, челночный бег.
Учебно-тренировочное занятие проводилось в игровом зале. К проведению занятия был подготовлен спортивный инвентарь. Конспект учебно-тренировочного занятия составлен в соответствии принятой формы. Тренировка соответствует рабочему плану, имеет связь с предыдущими учебно-тренировочными занятиями, также соответствует возрастным особенностям учащихся. В подготовительной части была проведена разминка. В основной части дети выполняли задания на развитие выносливости, прыжки по «кресту», прыжки толчком двух ног, передача мяча в стену, челночный бег. Были также проведены несколько эстафет с мячом и з разных положений старта, бег с ведением мяча с изменением скорости и направления. В заключительной части было дано несколько упражнений на восстановление. Нагрузка рационально дозирована. На тренировке были эффективно реализованы образовательные, оздоровительные, воспитательные задачи. Дети быстро и умело были вовлечены в учебно-тренировочный процесс. Использовался индивидуальный подход. Обучающиеся были дисциплинированны и внимательны. Задания выполняли с удовольствием и интересом. К тренеру замечаний нет. Журнал заполнен. Посещаемость – 21 чел. Оценка учебно-тренировочного занятия «отлично».
2. АНАЛИЗ УЧЕБНО - ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАНЯТИЯ
Отделение: Спортивная аэробика
Тренер-преподаватель:
Дата: 10.10.2014 г.
Группа: СО-а
Количество обучающихся: 15 человек
Задачи учебно-тренировочного занятия: Развитие у детей чувства ритма, гибкости, пластичности.
Подготовительная часть: ОРУ и разминка и бег на месте по музыку. Основная часть: Упражнения на развитие гибкости, силы мышц. Прыжки со скакалкой. Упражнения на полу. Танцевальные движения. Упражнения на растяжку. Заключительная часть: Упражнение на расслабление мышц, на восстановление, дыхательные упражнения.
Дети хорошо выполняли упражнения, при этом, не нарушая дыхательный ритм. Старались выполнять движения в ритм музыки. Были небольшие заминки при выполнении новых упражнений. В ходе занятия тренер следил за осанкой детей. Тренер проявлял индивидуальный подход к детям, если у них возникали сложности при выполнении упражнений. В целом с поставленными задачами дети справились. Журнал заполнен. Посещаемость – 15 чел. К тренеру замечаний нет.
3. АНАЛИЗ УЧЕБНО - ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАНЯТИЯ
Отделение: Мини-футбол
Тренер-преподаватель:
Дата: 14.10.2014 г.
Группа: УТ-2
Количество обучающихся: 17 человек
Задачи учебно-тренировочного занятия: Отработка ведения мяча и обманного движения. Для вратарей - отработка приема и отражения мяча, отработка обманных движений. В подготовительной части тренировки была проведена разминка на разогревание всех групп мышц. Были даны упражнения для укрепления осанки. В основной части тренировки обучающиеся отрабатывали ведение мяча, передачи мяча. Ведение мяча между расставленными стойками (с обманным движением в конце). Ведение мяча, до середины площадки и обратно. В заключительной части была проведена двухсторонняя игра. Были затем даны упражнения на восстановление дыхания. Тренировка соответствует учебному плану, имеет связь с предыдущим учебно-тренировочным занятием и соответствует возрастным особенностям учащихся. Нагрузка рационально дозирована по частям тренировки. Построение и содержание учебно-тренировочного занятия отвечает санитарно-гигиеническим требованиям и технике безопасности. Все задачи поставленные тренером были реализованы. Дети были дисциплинированы, задания выполняли с интересом. Журнал заполнен. Посещаемость – 15 чел. Оценка учебно-тренировочного занятия «хорошо».
4. АНАЛИЗ УЧЕБНО - ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАНЯТИЯ
Отделение: Баскетбол
Тренер-преподаватель:
Дата: 16.10.2014 г.
Группа: СО
Количество обучающихся: 25 человек
Задачи учебно-тренировочного занятия: Воспитание скоростных и двигательных качеств. Отработка техники ведения баскетбольного мяча (дриблинг). Развитие игрового мышления посредствам игры в баскетбол. Программный материал выполняется. Был индивидуальный подход к детям. Организация учебно-тренировочного занятия хорошая. Журнал заполнен. Посещаемость – 25 чел. К тренеру замечаний нет.
5. АНАЛИЗ УЧЕБНО - ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАНЯТИЯ
Отделение: Волейбол
Тренер-преподаватель:
Дата: 19.10.2014 г.
Группа: СО
Количество обучающихся: 25 человек
Задачи учебно-тренировочного занятия: Совершенствование техники передачи мяча. Развитие игрового мышления посредствам игры в волейбол. Изучение техники приема подачи.
Программный материал выполняется. Организация учебно-тренировочного занятия хорошая. Присутствует индивидуальный подход к детям. Дети четко выполняют указания тренера. Журнал заполнен. Посещаемость – 24 чел. Оценка учебно-тренировочного занятия «хорошо».
6. АНАЛИЗ УЧЕБНО - ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАНЯТИЯ
Отделение: Волейбол
Тренер-преподаватель:
Дата: 24.10.2014 г.
Группа: СО
Количество обучающихся: 27 человек
Задачи учебно-тренировочного занятия: Совершенствования техники передачи мяча сверху двумя руками. Развитие игрового мышления посредствам игры в волейбол.
Подготовительная часть: Построение, ходьбы в различном темпе и
