Введение

ВВЕДЕНИЕ

Учебная дисциплина «Политическая история стран Северо-Восточной Азии» предназначена для подготовки студентов по специальности 032301.65 «Регионоведение».

На современном этапе Северо-Восточная Азия представляет один из наиболее динамично развивающихся регионов мира, что обусловлено социально-экономическими, демографическими, внешнеполитическими и другими важнейшими факторами. Отличительной особенностью является и наличие в контексте конфуцианской цивилизации двух самостоятельных моделей общественно-политических и государственных систем. К первой относят модель рыночного типа с элементами западной демократии (Япония, Республика Корея); ко второй – социалистическую модель развития с авторитарными и тоталитарными чертами политического режима (Китайская народная республика, Корейская народно-демократическая республика).

Курс «Политическая история стран Северо-Восточной Азии» предназначен для формирования у студентов представлений о сущности и особенностях политических систем и процессов в различные периоды развития государственности. Накопленный многовековой исторический опыт имеет не только познавательное значение для будущих специалистов, но и должен способствовать формированию сравнительно-аналитических навыков при исследовании современных тенденций.

Специфика и сложность изучения курса состоит в том, что он носит междисциплинарный характер; предполагает владение узкопрофессиональным понятийным аппаратом; выдвигает в качестве методологической основы широкий спектр подходов и положений современных гуманитарных наук.

Для обеспечения более глубокого и продуктивного изучения курса необходима координация со следующими дисциплинами: «История Северо-Восточной Азии», «История государства и права зарубежных стран», «История международных отношений», «Политология».

Содержание учебной программы основывается на работах классиков российского востоковедения, нормативно-правовых источниках, а также на материалах современных исследований.

1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

1.1. Цели и задачи изучения дисциплины

Целью настоящего курса является всестороннее ознакомление студентов с процессами возникновения и развития политических систем Северо-Восточной Азии (СВА), их отличительных особенностях и условиях функционирования.

Основными задачами курса являются:

-помочь студентам овладеть концептуальными основами исследования политического опыта стран СВА;

-сформировать у студентов понятийно-категориальный аппарат, касающийся исторического прошлого государств СВА;

-ознакомить студентов с главными направлениями развития государственного управления в современных условиях реформирования политических систем стран СВА;

-сформировать у студентов сравнительно-аналитические навыки анализа исторических изменений политических систем СВА.

1.2. Компетенции, которые должен приобрести студент в результате изучения дисциплины

Для профессионального овладения исследовательскими навыками специалистам-регионоведам необходимы методики и технологии ретроспективного анализа. Они предполагают исследование государственной системы как постоянно меняющейся в течение определенных периодов времени под воздействием политических, экономических, культурных условий.

Дисциплина формирует следующие общекультурные компетенции:

-уважительно относится к историческому наследию зарубежной культуры;

-толерантно воспринимать социальные и культурные различия;

Курс «Политическая история Северо-Восточной Азии» призван сформировать у студента следующие профессиональные компетенции:

-составлять комплексную характеристику региона с учетом его исторических, политических, социальных, культурных и иных особенностей;

-анализировать внутренние и внешние факторы, влияющие на формирование внешней политики государства, выделять основные тенденции и закономерности эволюции их внешнеполитических курсов;

-проводить последовательный структурный анализ политической системы государства;

-использовать сравнительно-исторические приемы анализа механизмов государственной власти и управления;

-применять теоретико-методологические положения общественных наук в ходе исследования политических изменений.

В результате освоения дисциплины будущий регионовед должен знать:

-основные исторические, политические, социальные и культурные особенности региона специализации;

-основные этапы истории изучаемых зарубежных стран;

-основные исторические документы и нормативно-правовые акты, служащие источниками сведений о политической системе страны, ее международно-политических и культурных связях;

Изучив курс «Политическая история Северо-Восточной Азии» у студента должны сформироваться следующие умения:

-охарактеризовать исторический вклад исследуемых стран в развитие общечеловеческой цивилизации;

-обосновать преимущества общепринятой исторической периодизации исследуемых стран по сравнению с альтернативными периодизациями;

-составлять портреты ведущих общественно-политических деятелей исследуемых стран.

Дисциплина «Политическая история стран Северо-Восточной Азии» направлена на то, чтобы выпускник овладел следующими навыками:

-составление прогнозных оценок современного политического курса стран СВА;

-отбор методов исследования и анализа политических процессов с учетом текущей ситуации;

-самостоятельный поиск необходимой информации;

-пользоваться специальной литературой, извлекать сведения из актуальных первоисточников;

-критически анализировать и сравнивать различные точки зрения на актуальные события;

выступать перед аудиторией, вести публичные дискуссии и др.

1.3. Основные виды занятий и особенности их проведения

В процессе изучения курса «Политическая история стран Северо-Восточной Азии» студенты посещают лекции, выступают с докладами на практических занятиях, участвуют в семинарских дискуссиях.

На лекционные занятия выносятся наиболее устоявшиеся в исторической науке положения о развитии азиатских политических моделей, которые способствуют формированию у студентов базовых знаний по дисциплине.

Практический курс по предмету включает проведение семинарских занятий, на которых детально рассматриваются основные положения и аспекты исследуемой проблемы, анализируются практические ситуации и возможные сценарии их развития.

Принципиальной организационной задачей семинарского занятия является обязательное участие всей группы в процессе обсуждения выносимых на семинар проблем. Подготовка к занятию предполагает следующие этапы:

-внимательное ознакомление с планом и самостоятельное проведение его детальной разбивки для более тщательного и последовательного анализа;

-подбор рекомендуемой и дополнительной литературы;

-изучение литературы (начиная от общих учебных пособий до специальных монографий и научных публикаций, посвященных узким проблемам рассматриваемой темы);

-составление конспекта изученной литературы (основные авторские идеи, оригинальные версии и подходы к решению какой-либо проблемы и т. д.);

-подготовка выступления на семинарском занятии (выступление должно состоять из сделанных предварительных обобщений, иметь свою продуманную структуру и быть хронологически выверенным, не превышать более 5-7 минут).

Курс «Политическая история Северо-Восточной Азии» общим объемом 42 аудиторных часа (лекционных – 32 часа, семинарских – 16 часов) изучается на очной форме обучения в течение одного семестра.

1.4. Виды контроля и отчетности по дисциплине

Дисциплина завершается экзаменом в девятом семестре.

Текущий контроль осуществляется в течение семестра. При этом учитывается посещаемость студентами лекций и практических занятий, активность работы на семинарских занятиях, выполнение индивидуальных заданий.

Текущая аттестация проводится в два этапа (на восьмой и шестнадцатой неделях семестра), согласно «Положению о рейтинговой системе оценки успеваемости студентов», принятому во ВГУЭС. Изучение дисциплины заканчивается промежуточной аттестацией в конце девятого семестра в виде экзамена в тестовой форме, который оценивается в 20 баллов.

2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Перечень тем лекционных занятий

Тема 1. Политическая история стран Северо-Восточной Азии как самостоятельная учебная дисциплина. Актуальность изучения стран СВА. Этапы изучения политической истории СВА. Предмет, объект и задачи изучения дисциплины. Методологические основы изучения курса. Методы политической истории.

Тема 2. Возникновение и развитие государственности в странах Северо-Восточной Азии в период древности и средневековья. Основные этапы и особенности процесса создания государственных институтов. Идеологические основы политической власти в Китае, Корее, Японии. Системы государственного управления в странах СВА в древности и средневековье.

Тема 3. Политика «изоляции» и открытие стран СВА (XVII-вторая половина XIX вв.).

Причины и сущность политики изоляции стран СВА. Внутри-и внешнеполитическая ситуация в странах СВА накануне открытия. Особенности политического развития стран СВА после открытия в середине XIX в.

Тема 4. Политические процессы в Китае во второй пол. XIX – нач. ХХ вв. Политическая нестабильность в 50-60-е гг. XIX в. Политика «самоусиления» Китая (70-90-е гг. XIX в). Реформаторское и революционно-демократическое движение в конце XIX - первой четверти ХХ в. Политические процессы в Китае в период милитаризма.

Тема 5. Политическое развитие Японии во второй пол. XIX – нач. ХХ вв. Идеологические основы преобразований в середине XIX в. Политические изменения в период революции Мэйдзи. Принятие Конституции 1889 г. Активизация внешнеполитического курса Японии.

Тема 6. Политическое развитие Кореи в XIX - первой пол. ХХ вв. Политические процессы в Корее на завершающем этапе изоляции. Корея в период внешнеполитической агрессии и открытия страны. Протекторат и аннексия Кореи. Основные этапы корейского антиколониального движения.

Тема 7. Политическое развитие Китая с конца 1920-х по 1945 гг. Попытки создания двух политических систем на подконтрольных территориях Гоминьдана и КПК. Период политической «опеки». Начало гражданской войны. КПК и советская модель периода гражданской войны. Расширение японской агрессии во второй половине 30-х гг. и объединение усилий КПК и Гоминьдана для ее отпора.

Тема 8. Политические процессы в Японии (1920 – 1945 гг.). Попытки демократических реформ в 20-е годы. Политические партии Японии в 20-е годы. Японский фашизм и его специфика. Политический режим военного времени.

Тема 9. Политическое развитие Китая (1945 г. - конец ХХ века). Завершающий этап политической борьбы Гоминьдана и КПК (1943-1949 гг.). Образование Китайской Народной Республики (КНР). Социально-политические эксперименты 50-60-х гг. Политика «трех красных знамен» и «культурная революция». Новый политический курс китайского руководства во второй половине 70-х гг. Основные тенденции политического развития КНР в 90- е гг.

Тема 10. Политическое развитие Японии (1945 г. - конец ХХ века). Оккупационный период в политической жизни Японии (1945-1951 гг.). Демократические реформы политической сферы. Конституция 3 мая 1947 г. Становление партийно-политической системы. «Политическая система 1955 г.». Политические процессы в 90-е годы. Падение «политической системы 1955 г». Создание новых партий. Период широкой партийной коалиции. Формирование коалиционных правительств. Возвращение лидирующих позиций Либерально-демократической партии в политической жизни Японии.

Тема 11. Политические процессы на юге Корейского полуострова во второй половине ХХ века. Политические причины и условия раздела Кореи после Второй Мировой войны. Формирование демократических основ Республики Корея (конец 40-х – 1961 гг.). Авторитарный политический режим в Южной Корее (1961 – 1987 гг.). Восстановление демократических норм и дальнейшее развитие демократического процесса с конца 80-х – 90-е годы.

Тема 12. Основные тенденции развития тоталитарного режима в КНДР во второй половине ХХ века. Борьба в руководстве Трудовой Партии Кореи (ТПК) за лидерство. Основные группировки в ТПК в 50-е гг. Создание идеологии социализма «чучхэ». Установление тоталитарного политического режима. Политические изменения в КНДР в 90-е годы. Политика «нового мышления в XXI веке».

2.2. Перечень тем семинарских занятий

Тема 1. Возникновение и развитие государства в Китае в период древности и средневековья

1. Проблема возникновения древнекитайской государственности

2. Идеологические основы политической власти в Китае

3. Развитие административно-территориальной и бюрократической систем Китая

Тема 2. Становление и развитие государственности в Корее (VII-XVI вв.).

1. Процесс формирования древнекорейского государства.

2.Институт чиновника в средневековой Корее.

3. Конфуцианство и буддизм в Корее. Их роль в создании и развитии централизованных начал государственности.

4. Социальный состав корейского населения

5. Внешнеполитические контакты средневековой Кореи

Тема 3. Японская государственность в период раннего императорского правления и сегуната

1.Заимствования китайской модели и специфика формирования японского государства (VII-XII вв.)

2. Идеологические основы ранней японской государственности

3. Причины становления и развитие системы сегуната в Японии.

Тема 4. Массовые восстания и политика самоусиления в

Китае во второй половине XIX века

1. Причины массовых восстаний. Формы выступлений.

2. Тайпинское восстание. Модель тайпинского государства.

3. Цели, содержание и результаты политики самоусиления.

Тема 5. Политический кризис системы сегуната Токугава.

Революция Мэйдзи 1868 г. в Японии.

1. Причины падения сегуната Токугава

2. Идейные основы революции (реставрации) 1868 г.

3. Изменения политической системы Японии в ходе преобразований Мэйдзи

Тема 6. Китайские революции первой четверти ХХ века.

1. Причины Синьхайской революции в Китае 1911-1913 гг.

2. Идеология, основные этапы, итоги Синьхайской революции

3. Предпосылки революции 1925-1927 гг.

4. Подъем революции в крупных центрах Китая (первый период революции)

5. Северный поход и его влияние на ход революции

6. Борьба внутри единого антиимпериалистического фронта. Итоги революции.

Тема 7. Политическая жизнь Японии в 20-30-е гг. ХХ века.

1. Попытки демократизации политического строя Японии в 20-е годы.

2. Рабочее и коммунистическое движение в Японии в 20-е – начале 30-х гг.

3. Идеологические основы японского фашизма.

4. Характерные черты и особенности японского фашизма

Тема 8. Корея в период колониальной зависимости (ХIX-первой половине. ХХ вв.).

1. Условия политического развития Кореи в XIX в.

2. Внешнеполитическая агрессия и открытие страны в конце XIX-нач. XX вв.

3. Антиколониальное движение в Корее в XIX-первой половине ХХ вв.

Тема 9. Проблема объединения двух государств корейского полуострова

1. Корейская война 1950-1953 гг. Распад Кореи на две противоположные государственные системы.

2. Возникновение и развитие идей объединения Кореи

3. Роль иностранных государств в решении проблемы объединения Кореи

4. Перспективы объединения корейских государств

3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью методических рекомендаций по изучению дисциплины является обеспечение эффективной самостоятельной работы студентов с учебной, методической и периодической литературой, а также рациональной организации процесса изучения курса.

3.1. Рекомендации по работе с литературой

На современном этапе развития исторической науки эволюция азиатской государственности в отличие от прежних советских материалистических установок рассматривается с различных методологических позиций. Авторы учебников и учебных пособий стремятся исследовать процесс возникновения и развитие политических систем, учитывая всю его многофакторность.

В ходе изучения курса «Политическая история стран Северо-Восточной Азии» студентам необходимо ознакомиться с рядом общих работ по дисциплине, среди которых важнейшими являются следующие:

Васильев Востока: учебник для вузов в 2-х т.. Т. 1, 2 / . - 4-е изд., доп. и испр. - М. : Высш. шк., 2007. - 512 с; 575 с.

Данный учебник охватывает период развития стран Северо-Восточной Азии с глубокой древности до конца ХХ века. Политическое развитие этих стран рассматривается с точки цивилизационного подхода, что позволяет автору на протяжении всего исследуемого периода показывать специфику политических моделей азиатских стран по сравнению с европейским опытом, а также отличительные особенности и политические традиции государственных систем Китая, Кореи и Японии.

Политические системы и политические культуры Востока / под ред. . М.: АСТ: Восток-Запад, 2007.

В этом учебном издании проводится анализ путей формирования и эволюции политических систем восточных стран. Показывается взаимодействие и борьба различных политических сил, освещаются наиболее значимые политические события в странах Северо-Восточной Азии. Рассматриваются процессы формирования политических партий, идейных течений и общественно-политических движений.

Бузов современного Востока XIX - XX вв.: страны и правители: учебное пособие [для студентов вузов] / . - М. ; Ростов н/Д : МарТ, 2008. - 576 с. В учебнике освещаются политические процессы в странах Северо-Восточной Азии на протяжении XIX-ХХ века: период борьбы за независимость; основные этапы становления и развития отличных политических систем в регионе (КНР и КНДР; Япония и Республика Корея); период политических кризисов 80-90-х гг.

История политических и правовых учений: учеб. для вузов / под общ. ред. – 4-е изд., перераб. и доп. М.: Норма 2007. 829 с. В специальных разделах учебной работы излагаются идеологические основы политических систем стран Северо-Восточной Азии, которые в отличие от европейских аналогов имеют длительную эволюцию и отличаются консерватизмом. Поэтому изучение восточных политических учений позволяет выявлять общие и специфические черты государственного и местного управления в КНР, КНДР, Республике Корея и Японии.

Практические занятия требуют обязательное использование дополнительных источников и литературы (хрестоматий, сборников документов, монографий, научных статей в периодических изданиях). Исторические документы позволяют детализировать события, происходившие в системе политической власти и управления, конкретизировать функциональные изменения государственного аппарата. Изучение различных точек зрения на какую-либо проблему государственных преобразований в тот или иной исторический период позволяет студенту сформировать самостоятельные аналитические навыки мышления.

3.2. Контрольные вопросы

для самостоятельной оценки качества освоения дисциплины

1. Какие основные этапы становления древнекитайского государства принято выделять?

2. Каковы идеологические основы политической власти Китая в древности и средневековье?

3. Правление какой династии для государственного управления средневекового Китая принято считать классическим и почему?

4. Каковы причины, особенности и результаты политики самоизоляции стран Северо-Восточной Азии?

5. Чем были вызваны массовые восстания и политика самоусиления в Китае во второй пол. XIX века? Каковы их результаты?

6. Какие отличительные особенности были свойственны политической модели Тайпинского государства?

7. Какие причины являлись основными для Синьхайской революции в Китае? Каковы были идеология и основные этапы революции?

8. Какие политические изменения произошли в Китае в ходе революционных событий 1925-1927 гг.?

9. Какие события привели к образованию КНР?

10. Каковы отличительные черты политических процессов в КНР (конец 50-х – сер. 1970-х гг.)?

11. Какие изменения произошли в политическом курсе китайского руководства (вторая половина 1970-х -1980-е гг.)?

12. Какие основные тенденции и проблемы были присущи политическому развитию КНР в 1990-е гг.?

13. Каковы основные этапы образования древнекорейского государства?

14. Какую роль сыграли конфуцианство и буддизм в создании централизованного государства?

15. Какие внешнеполитические контакты были присущи средневековой Корее?

16. Каковы отличительные черты политической ситуации в Корее во второй пол. XIX-нач. XX вв

17. Какие периоды принято выделять в корейском антиколониальном движении (нач. ХХ-1945 гг.)?

18. Каковы причины и результаты корейской войны 1950-1953 гг.?

19. В чем состояли отличия политического режима КНДР во второй половине ХХ в.?

20. Какие черты носила северокорейская идеология, сформулированная Ким Ир Сеном?

21. Какие последствия для политического развития Южной Кореи имел авторитарный диктаторский режим 70-80-х гг. ХХ в.?

22. Какие изменения в политическом режиме Южной Кореи происходили в 1990-е гг.?

23. В чем сущность проблемы объединения корейских государств (история возникновения, развития и перспективы решения)?

24. Какие специфические черты были присущи процессу образования японского государства (VII-XII вв.).

25. Каковы идеологические основы ранней японской государственности?

26. Каковы главные причины появления сегунского правления в Японии?

27. Какие основные этапы характерны для процесса становления и развития системы сегуната в Японии?

28. Какие политические преобразования были проведены в период Мэйдзи исин (реставрация Мэйдзи)

29. В чем заключались основные проблемы демократизации политического строя Японии в первой четверти ХХ века?

30. Назовите причины формирования и отличительные особенности японского фашизма.

31. В каких условиях происходило становление послевоенной японской политической системы (1945-1955 гг.)?

32. Назовите отличительные черты японской партийной системы 1955 г.

33. В чем проявился кризис политической системы Японии в середине 1990-х гг.?

34. Назовите основные направления внешней политики Японии во второй половине ХХ в.

35. В чем состоят исторические причины территориального спора между Россией и Японией.

4. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

4.1.Основная литература

1. Васильев Востока: учебник для вузов в 2-х т.. Т. 1, 2 / . - 4-е изд., доп. и испр. - М. : Высш. шк., 2007. - 512 с;

2. Васильев Востока: учебник для вузов в 2-х т.. Т. 2 / . - 4-е изд., доп. и испр. - М. : Высш. шк., 2007. - 575 с.

3. Политические системы и политические культуры Востока / под ред. . М.: АСТ: Восток-Запад, 2007. -

4. История политических и правовых учений: учеб. для вузов / под общ. ред. – 4-е изд., перераб. и доп. М.: Норма 2007. – 829 с.

4.2. Дополнительная литература

1. Из истории советско-китайских отношений в 50-годах: К дискуссии в КНР о МАО Цзэдуне / . - 2-е изд., доп. - М. : Междунар. отношения, 1982. - 145с.

2. Волков и аристократия в ранней истории Кореи. М. 1997.

3. Дэн Сяопин. Основные вопросы современного Китая. М.: Политздат, 1988. 172 с.

4. История Китая / [авт. кол. : и др.]. - М. ; Минск : АСТ : Харвест, 2005. - 736 с

5. Кожевников истории Японии XII-XVI вв. / . Владивосток: ДВГУ, 1999.

6. Ланьков борьба в Корее (XVI-XVIIII вв.). Спб. 1995

7. Малявин цивилизация. / . М. 2000.

8. Моисеева цивилизаций: Курс лекций / . - Ростов н/Д : Феникс, 2000. - 415с.

9. Молодяков Японии. XX век / , , ; Рос. акад. наук, Ин-т востоковедения. - М. : ИВ РАН : Крафт+, 2007. - 528 с.

10. Новейшая история стран Азии и Африки. XX век: Учебное пособие для вузов: В 3 ч.. Ч. 2. : 1945-2000 / , , и др.; Под ред. . - М. : ВЛАДОС, 2004. - 320с.

11. Переломов и легизм в политической истории Китая. М. 1981

12. Пак ранней истории Кореи. М. 1979.

13. Попова практика и идеология раннетанского Китая. М. 1999.

14. Рубин и власть в древнем Китае. М. 1999.

15. Совастеев стран Дальнего Востока: учебное пособие для студ. вузов / . - Находка : Изд-во Ин-та технологии и бизнеса, 2000. - 58с.

16. Тихонов Кореи. Т. 1. : С древнейших времен до 1876 г. / . - М. : Муравей, 2003. - 464с.

17. Усов КНР: учебник : в 2 т.. Т. 1. : 1949-1965 гг. / ; Моск. гос. ун-т им. , Ин-т стран Азии и Африки; Ин-т Дальнего Востока РАН. - М. : АСТ, 2006. – 812 с.