Утверждаю
Вице-министр образования и науки
___________М. Орунханов
«______»__________2013 г.
СПЕЦИФИКАЦИЯ ТЕСТА
по дисциплине «Сельскохозяйственная энтомология»
для специальности: 5В081100 – «Защита растений и карантин»
1. Цель разработки:
Тест разработан для проведения внешней оценки учебных достижений студентов выпускных курсов в организациях высшего образования Республики Казахстан, с целью мониторинга освоения учебной программы по направлениям обучения.
2. Задача:
Определение уровня знаний студентов выпускных курсов вузов РК.
3. Содержание и план теста:
Тест содержит учебный материал по дисциплине «Сельскохозяйственная энтомология» в соответствии с типовым учебным планом по следующим темам:
№ | Содержание | Количество заданий |
1 | Методы борьбы с вредителями | 1 |
2 | Многоядные прямокрылые | 2 |
3 | Почвообитающие жесткокрылые | 1 |
4 | Многоядные чещуекрылые | 2 |
5 | Вредители зерновых колосовых культур | 1 |
6 | Вредители проса и риса | 2 |
7 | Вредители зернобобовых культур и многолетних трав | 1 |
8 | Вредители сахарной свеклы | 2 |
9 | Вредители хлопчатника и табака | 1 |
10 | Вредители масличных культур | 2 |
11 | Вредители овощных и бахчевых культур | 2 |
12 | Вредители картофеля | 2 |
13 | Вредители плодовых культур | 2 |
14 | Вредители ягодных культур и виноградной лозы | 2 |
15 | Вредители зерна и продуктов его переработки при хранении | 2 |
Количество заданий в одном варианте | 25 |
4.Характеристика содержания задания:
Тестовые задания позволяют определить у студентов знания о классификации методов борьбы с насекомами, вредящими сельскохозяственным культурам.
5. Среднее время выполнения заданий:
Время выполнения одного задания -1,5 минуты.
6. Число заданий в одном варианте теста:
В одном тесте - 25 заданий. По уровням сложности тестовые задания подразделяются на легкие (уровень 1) - 8 заданий (32%), средние (уровень 2) - 11 заданий (44%) и сложные (уровень 3) - 6 заданий (24%).
7. Форма заданий:
Тестовые задания представлены в закрытой форме с несколькими правильными ответами из числа предложенных вариантов ответов.
Инструкция: Выбранный ответ необходимо отметить на листе ответов путем полного закрашивания соответствующего кружка.
8. Апробация заданий:
Тесты апробируются на студентах выпускных курсов в ВУЗах разных регионов РК.
Абдиев
