Изобразительное искусство. Архитектура. Дизайн

НАЦИОНАЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ

ОТДЕЛ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ИСКУССТВУ

Изобразительное искусство. Архитектура. Дизайн

Выпуск 9 (сентябрь)

2014 г.

Отдел литературы по искусству Национальной библиотеки Удмуртской Республики представляет Вам рассылку «Изобразительное искусство. Архитектура. Дизайн», которая включает информацию о книгах, публикациях из периодических изданий и сборников, электронных документах по  теории и истории изобразительного искусства, декоративно-прикладному искусству, архитектуре, градостроительству и дизайну, художественной практике, методике преподавания предметов художественного цикла и эстетическому развитию личности. Периодичность рассылки - 1 раз в месяц.

Общие вопросы искусства

Охрана памятников искусства. Художественные музеи.

1.  К вопросу о разработке концепции развития современного художественного музея // В мире науки и искусства: вопросы филологии, искусствоведения и культурологии. - 2013. - № 25. - С. 165-171.

Рассмотрены современные тенденции деятельности и развития музейных учреждений. На материалах конкретного регионального музея проанализирована концепция развития художественного музея как динамичной институции нового типа.

Адрес ресурса: http://elibrary. ru/download/35529153.pdf

Документ доступен через локальную сеть библиотеки

Декоративно-прикладное искусство

Виды художественных изделий

2.  Шибори : узоры для всех // Искусство - Первое сентября. - 2014. - № 7/8. - С. 58-61 : 14 ил. - (Кладовая) (Мастер-класс).

О технике шибори - методе окрашивания ткани путем ее сминания, скручивания, завязывания и стягивания.

3.  Русская народная игрушка // Искусство в школе. - 2014. - № 1. - С. 48-53. - (Из опыта работы).

Русская народная игрушка - символ национальной культуры и самобытности. Она может стать эффективным материалом в художественном, культурном воспитании детей.

4.  Искусство вырезания из бумаги: сохранение традиции // Искусство в школе. - 2014. - № 1. - С. 19-23 : ил. - (Музейная педагогика). - Библиогр.: с. 23 (16 назв.).

Искусство художественного вырезания из бумаги - уникальный вид искусства. Детский экологический центр "Эко-Дом" г. Домодедово активно поддерживает и развивает традиции данного вида народного творчества.

Скульптура

Виды и жанры скульптуры

5.  "Общественная" скульптура в городской среде: проблемы восприятия // Искусство и образование. - 2014. - № 3. - С. 39-45. - (Пластические искусства).

Скульптура и другие произведения современного искусства, созданные для диалога со зрителем и с окружением в контексте городской среды.

Живопись

История живописи

6.  Хомич в пейзажной живописи как символ пути «К дальнему в сердцах» // В мире науки и искусства: вопросы филологии, искусствоведения и культурологии. - 2013. - № 30. С. - 127-131.

Рассматриваются произведения пейзажной живописи , в которых художник использовал мотив радуги для воплощения своих идей, демонстрируя символистское понимание действительности. Акцентируется внимание на музыкальности его живописи. Автор приходит к выводу, что одним из символов творческого пути Сомова являлась радуга.

Адрес ресурса: http://elibrary. ru/download/63721444.pdf

Документ доступен через локальную сеть библиотеки

Виды и жанры живописи

7.  В зеркале живописи : библейские сюжеты и костюмы разных эпох // Искусство - Первое сентября. - 2014. - № 7/8. - С. 27-33 : 12 ил. - (Мансарда художника) (История искусства).

История развития моды по иллюстрациям Библии и античных мифов.

8.  Портнова "картины мира" в русской анималистической живописи XVIII-XIX веков // Искусство и образование. - 2014. - № 3. - С. 18-27. - (Теория и практика искусства). - Библиогр.: с. 27 (9 назв.).

Об особенностях мира живой природы в изображении русских анималистов 18-19 вв. на примере натюрмортов с животными и охотничьих сцен, приоткрывающих суть природной жизни, ее законов и их специфического выражения в определенную эпоху.

Графика

История графики

9.  Белякова разнообразие русской книжной и журнальной графики второй половины XVIII - начала XIX в. // Вестник Ленинградского государственного университета им. . - 2013. - Т. 2. № 3. - С. 144-154.

Рассмотрена проблема эволюции стиля книжной графики, важной составляющей проблемного поля современного искусствознания, раскрыты особенности стилевой формы книжных иллюстраций второй половины XVIII - начала XIX в. Анализируя эмблематические композиции, атрибуты, масонские символы, подробно характеризуя стиль рококо на примере книжной графики изучаемого периода, автор обнаруживает преромантические мотивы в книжных иллюстрациях конца XVIII - начала XIX в. Описанные иллюстрации свидетельствуют о непрерывном развитии и сосуществовании традиций барокко и рококо в русской книжной графике и иллюстрации рассматриваемого периода.

Адрес ресурса: http://elibrary. ru/download/99233376.pdf

Документ доступен через локальную сеть библиотеки

Виды и жанры графики

10.  О детском рисовании / Марина Озерова. - Москва : Изд-во Студия Артемия Лебедева, 2013. - 317 с. : ил.

Книга посвящена феномену детского рисования и рассматривает его как психологически важный аспект развития ребенка. Автор рассказывает о различных стадиях, которые проходит детский рисунок, выявляя связь между возрастом «художника» и способом отображения мира в его картинках.

Дизайн

Дизайн одежды

11.  Вайнштейн желаний : мода и толерантность / ; беседовала О. Волкова // Искусство - Первое сентября. - 2014. - № 7/8. - С. 14-23 : 25 ил. - (Гостиная) (Интервью).

Беседа с доктором филологических наук, историком моды о моде.

12.  Одежда и религия : о форме и содержании // Искусство - Первое сентября. - 2014. - № 7/8. - С. 24-26 : 9 ил. - (Мансарда художника) (Религиозное искусство).

Об одежде религиозных служителей и последователей различных вероучений.

13.  Мода без шока - просто одежда : Жан Поль Готье // Искусство - Первое сентября. - 2014. - № 7/8. - С. 34-41 : 24 ил. - (Мансарда художника) (История искусства).

О жизни и творчестве французского кутюрье .

14.  Поэт одежды Иссей Мияке : Париж восходящего солнца // Искусство - Первое сентября. - 2014. - № 7/8. - С. 42-51 : 34 ил. - (Мансарда художника) (История искусства).

О жизни и творчестве японского кутюрье И. Мияке.

Графический дизайн

15.  Дневник дизайнера-маньяка. - 4-е изд. - Москва : Изд-во Студии Артемия Лебедева, 2014. - 321 с. : ил.

Яна Франк (в сети более известная как Миу Мау) целиком переписала свой сетевой «Дневник дизайнера-маньяка» для издания в виде книги, оформив рассказы множеством новых больших иллюстраций.

16.  Философия дизайна Германа Цапфа : избранные статьи и лекции о каллиграфии, шрифтовом дизайне и типографике / пер. с англ. Игоря Форонова. - Москва : Изд-во Лебедева, 2014. - 257 с. : цв. ил.

Содержание: Размышления о каллиграфии и ее месте в современном мире; Развитие шрифтового искусства от металлического набора до современных фотонаборных технологий; О проблемах защиты творческих разработок в области дизайна шрифта; Будущее шрифта в эпоху электроники.

Компьютерные технологии в дизайне

17.  Ажгихин технологии в изобразительной и дизайнерской деятельности студентов вузов // Искусство и образование. - 2014. - № 3. - С. 29-38. - (Пластические искусства).

О применении средств художественной компьютерной графики в обучении студентов художественных факультетов вузов на примере специальностей "Изобразительное искусство" и "Дизайн".

Художественное образование

18.  Привалова модели художественного образования ФРГ // Искусство и образование. - 2014. - № 3. - С. 46-56. - (Пластические искусства). - Библиогр.: с. 55-56 (6 назв.).

Образовательный потенциал базовых немецких моделей художественного образования.

19.  Удод художественное образование как способ формирования художественной культуры при подготовке педагогов дополнительного образования в вузе // Вестник Московского государственного гуманитарного университета им. . Педагогика и психология. - 2014. - № 1. - С. 76-79.

Рассматривается роль дополнительного художественного образования в процессе подготовки педагогов дополнительного образования на ступени высшего профессионального образования в формировании художественной культуры.

Адрес ресурса: http://elibrary. ru/download/37499825.pdf

Документ доступен через локальную сеть библиотеки

20.  Чумаколенко опыт медиаобразования в художественном образовании и воспитании школьников // Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. . - 2013. - № 1 (23). - С. 89-92.

Зарубежный опыт медиаобразования показал смену парадигм в эстетическом развитии и воспитании школьника. В условиях современного школьного обучения курса «Мировая художественная культура» опыт зарубежных медиапедагогов открывает большие возможности для развития медиакомпетентности школьника и создает ряд условий для повышения результативности процесса обучения, творческих, коммуникативных способностей, умений полноценного восприятия, анализа и оценки медиатекстов. В условиях современного школьного обучения концепция интегрированного медиаобразования выглядит предпочтительнее.

Адрес ресурса: http://elibrary. ru/download/17236916.pdf

Документ доступен через локальную сеть библиотеки

Методика преподавания художественных дисциплин

Методика преподавания искусства в общеобразовательной школе

21.  Афанасьева (Катафонис) Е. Бык в пальто : занятие с детьми по мотивам работ Карен Николь // Искусство - Первое сентября. - 2014. - № 7/8. - С. 56-57 : 10 ил. - (Мастерская) (Мастер-класс).

Сценарий занятия с детьми по работе в технике коллажа.

22.  Образы мироздания. Восприятие фольклорных символов в младшем школьном возрасте / Е. Карпова // Искусство в школе. - 2014. - № 2. - С. 54-57 : фот. - (Память культуры).

О формировании интереса учащихся к культуре своего народа через осмысление образности русского фольклора.

Изучение и преподавание художественных дисциплин в высшей школе

23.  Галкина студента отделения декоративно-прикладного искусства на производстве // , // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. - 2014. - № 1. - С. 100-103.

Поднимается проблема определения характера производственной практики студентов, обучающихся по специальности «Художник декоративно-прикладного искусства». Обосновывая позицию совмещения учебного процесса с возможностями регионального производства декоративных изделий, авторы указывают на сложности, связанные с практическим применением первоначальных профессиональных навыков студентов. Проводится определение критериев отбора предприятий для проведения учебной, производственной и преддипломной практик студентов в сфере декоративно-прикладного искусства на современном этапе развития декоративного искусства и высшего профессионального художественного образования.

Адрес ресурса: http://elibrary. ru/download/25122353.pdf

Документ доступен через локальную сеть библиотеки

24.  Карикаш реализации регионального компонента в процессе обучения академической скульптуре студентов факультета изобразительных искусств и дизайна // Новые идеи нового века: материалы международной научной конференции ФАД ТОГУ. - 2014. - Т. 2. - С. 369-372.

Актуализируется проблема регионализации высшего образования, рассматриваются особенности формирования региональной идентичности студентов художественных специальностей Дальнего Востока.

Адрес ресурса: http://elibrary. ru/download/81034524.pdf

Документ доступен через локальную сеть библиотеки

С этими изданиями Вы можете познакомиться в Отделе литературы по искусству Национальной библиотеки Удмуртской Республики.

Адрес: 2а, каб. 224 (здание Камского института гуманитарных и инженерных технологий).

E-mail: *****@***org. ru