Путешествие в страну «Светофорчика!»

МКДОУ детский сад №7

Путешествие в страну «Светофорчика!»

Сценарий игровой программы для детей старшей группы ДОУ.

Цель игры:

1.  Закрепить знания по правилам дорожного движения.

2.  Формировать навык предвидения опасной ситуации при формальном соблюдении правил дорожного движения.

3.  Формировать навык и привычку всегда быть внимательным при игре на улице и во дворе.

Действующие лица: Ведущий, Растяпа, Кот (роли для взрослых), дорожные знаки (роли для детей).

Предварительная подготовка: за день до игры на доске объявлений вывешивается такое объявление:

«Дорогие ребята! Жители страны Светофорчика попали в плен к Растяпе. И теперь у них в стране постоянно происходят аварии. Желающих помочь жителям Светофорчика ждут в игровом зале…

Зал украшается дорожными знаками.

Ход игры

Ведущий,

Здесь, наверно, скажет кто-то: -

Это что за колдовство?

Это, что за волшебство?

Не случилось ничего!

Ну, исчезли переходы-

Не заплачут пешеходы,

Сами выберут пути,

Где дорогу перейти.

Светофор не светофорит?

Ну, какое в этом горе?

Красный свет, зелёный свет…

Может в них и толку нет?

Как вы думаете, ребята, зачем нужны светофор и правила дорожного движения? (ответы детей.)

Вбегает Растяпа. На груди - «Ожерелье» из разорванных рисунков дорожных знаков.

Ехали медведи на велосипеде,

А за ними кот задом наперёд.

Волки - на кобыле, зайчики - в трамвайчике,

Жаба - на метле, едут и смеются,

Пряники жуют,

Вдруг из подворотни страшный великан,

Рыжий и усатый…Кто вы думаете?

Дети(хором). Таракан!

Растяпа. Сами вы – тараканы! Из подворотни, Растяпа!

Все меня боятся! Так-то!

А жители Светофорчика у меня в плену! Ха!

Помощи захотели! Не будет им никакой помощи!

Да и кто им поможет?

Ведущий. Мы, поможем, ребята?

Дети (хором) Да!

Растяпа. А вы кто такие?

Ведущий. Ребята вы испугались его?

Дети.(хором) Нет!

Ведущий. Тогда мы не будем терять времени даром и отправимся в путь с весёлой песней.

Плача выходит Дорожный знак. На груди - перевернутый обратной стороной планшет с дорожным знаком.

Ведущий. Кто ты такой?

Дорожный знак. Я Дорожный знак. Меня заколдовал Растяпа. Я никому не могу показать правила дорожного движения. Я смогу открыться только тогда, когда вы отгадаете загадки.

Дорожный знак загадывает детям загадки. (слайд№ 2)

1.Двое: школьница и школьник (слайд№ 3)

Забежали в треугольник

И шофёр, и все на свете

Понимают: близко…(дети)

2. Я знаток дорожных правил (слайд№ 4)

Я машину здесь поставил

На стоянке у ограды.

Отдыхать ей тоже надо. (стоянка)

3. Здравствуй милая коровка! (слайд№ 5)

Я тебя объеду ловко.

Знак не делает секрета:

Здесь возможна встреча эта. (перегон скота)

4. Появился перед вами (слайд № 6)

Умный знак. Судите сами:

«Нет» - для въезда,

Выезд -«Да»(въезд запрещён)

5.Человек в синем круге - (слайд № 7)

Это ясно всей округе:

Здесь машины не пойдут,

Пешеходы - в добрый путь.

(пешеходная дорожка)

6. Если сильный гололёд, ( слайд №8)

Скользкая дорога,

Этот знак предупредит:

Пусть водитель не спешит!(скользкая дорога)

Дорожный знак открывает на груди знак «Поворот».

Дорожный знак. Узнали меня? Где вы меня можете встретить? (Дети отвечают.)

Ведущий.

На двух колёсах я качу, двумя педалями верчу,

За руль держусь, гляжу вперед.

И вижу - скоро…Что?

Дети(хором). Поворот!

ИГРА «Регулировщик»

Для игры необходимо 3-4 флажка разног цвета. Играющие разбиваются

На 3-4 команды. Каждая команда становится в кружок. В центре каждого круга - регулировщик с флажком в руке. По первому сигналу все дети, кроме регулировщиков, разбегаются по площадке. По второму сигналу разбежавшиеся игроки останавливаются, приседают и закрывают глаза, а регулировщики по указанию Ведущего переходят на другое место. После слов Ведущего: «Все к своим регулировщикам!» игроки открывают глаза и спешат к своим флажкам для того, чтобы первым образовать круг. Команда, образовавшая круг первой, выигрывает.

Появляется Кот. – Я –Кот, ученик светофорных наук.

Ведущий. Кот, а ты знаешь правила дорожного движения?

Кот. А зачем? Я и без них прекрасно обойдусь!

Ведущий. Что ж, проверим. Скажи, пожалуйста, как надо переходить улицу?

Кот. Как? На четырёх лапах!

Ведущий. Ребята, правильно он ответил?

Дети. Нет.

Ведущий. А как надо? (дети отвечают).

Пешеход, пешеход!

Помни ты про переход!

Подземный, наземный,

Похожий на зебру.

Знай, что только переход

От машин тебя спасёт!

Кот проводит конкурс «Знаешь ли ты машины?». (9 слайд)

1.  В час, когда на небе синем (слайд №10)

Утром солнышко встаёт,

Интересная машина

Выезжает из ворот

Серебристою струёю

Пыль сметает пред собою.

Подметает, подбирает-

Сор нигде оставляет. (мусороуборочная машина)

2.  Что за чудо этот дом (слайд №11)

Окна светлые кругом

Есть четыре колеса

Есть мотор и тормоза.

Дом на месте не стоит,

По дорогам колесит.

Удобен, скор, как аэробус,

Городской простой…(автобус).

3. Как же движутся машины (слайд № 12)

По дороге без бензина?

Посмотри на провода:

Ток бежит по ни всегда.

К проводам прижав усы,

Нас везут… (троллейбусы).

4.Бывает ли у дождика (слайд13)

Четыре колеса?
Скажи, как называются
Такие чудеса…( поливальная машина.)

5. Следом машина - (слайд № 14)
Бывалый солдат -

Пушки её - наготове стоят.
С пожаром вступает
В решительный бой,

А заряжаются пушки – водой

(пожарная машина).

6. Рукастая, зубастая (слайд №15)
Идёт, бредёт по улице.
Идёт и снег грабастает.
А дворник только щурится,
А дворник улыбается-
Снег без него сгребается. (снегоуборочная машина).

7.Мимо машина (слайд №16)
С красным крестом
На помощь больному
Помчалась бегом.
У этой машины
Особенный цвет:
Как будто
Халат белоснежный надет. (скорая помощь).

Ведущий. Скажи-ка, Кот, как следует себя вести, если ты вышел из автобуса, а тебе надо перейти на другую сторону улицы?

Кот. Надо обойти автобус, а ещё лучше - перелезть между колёсами.

Ведущий. Ребята, поможем Коту, он совсем запутался. (дети отвечают).

Ведущий. (слайд №17)

Тут без правил, мы не ходим

Спереди трамвай обходим!

До автобуса дошли-

Толька сзади обошли!

Ты запомни так пока:

Обходи трамвай - как лошадь,

А автобус как быка!

Чтобы лошадь не лягнула,

Чтобы бык не забодал,

Чтобы ты вдруг под колёса,

Под машину не попал!!!

Ведущий.

Правил дорожных на свете немало,

Все бы их выучить нам не мешало,

Но основное из правил движенья

Знать как таблицу должны умноженья.

Игра «Цвета сфетофора» (слайд № 18)

Ведущий.

Светофор мигает нам

По утрам и вечерам.

Днём мигает, даже ночью

Этот стражник спать не хочет.

Жёлтый свет его горит,

Что вам это говорит?

Дети отвечают.

Красный глаз его горит,

Что вам это говорит?

Дети отвечают.

Вот зелёный глаз горит,

Что вам это говорит?

Дети отвечают.

Растяпа тянет за собой Кота.

Растяпа. Пойдём со мной аварии делать. С ребятами неинтересно!

Уходят. слышится грохот за дверью.

Ведущий. Ой, ребята, слышите? Это. Наверное, авария. Может, нужна помощь?

Выходит Кот с перевязанной лапой.

Ведущий. Что случилось?

Кот. Я попал в аварию, повредил лапку. Ребята, возьмите меня к себе. Я понял, что это очень важно - знать правила дорожного движения.

Кот проводит конкурс.

« Пешеходная аллея». (слайд № 19-20-21)

Подведение итогов игры, награждение лучших знатоков правил дорожного движения.

Мероприятие разработала воспитатель: .

В подготовке мероприятия использовала интернет ресурсы.

2013 год.