Вопросы для защиты лабораторных работ
по аналитической химии
для ЗОСб-16Д1
Лабораторная работа № 1. Качественный анализ катионов I – III аналитических групп
1) Что изучает аналитическая химия?
2) Что такое «аналитический сигнал (признак)»?
3) Какие реакции называют аналитическими?
4) В чем разница между понятиями «анализ вещества», «метод анализа» и «методика определения»?
5) Какие методы химического анализа Вы знаете? Поясните суть каждого метода.
6) В чем суть физических и физико-химических методов анализа?
7) Что такое «качественный химический анализ»?
8) В чем суть количественного анализа?
9) Какие виды анализа относят к инструментальным?
10) С какой целью проводят элементный, функциональный, молекулярный и фазовый анализ?
Лабораторная работа № 2. Качественный анализ катионов IV – VI аналитических групп
1) Какой анализ называется качественным?
2) Назовите характеристики аналитической реакции.
3) Что такое «предел обнаружения» и от каких факторов он зависит?
4) По какому принципу аналитические реакции делятся на специфические и избирательные?
5) Какие виды аналитических реагентов Вы знаете по их способности избирательно реагировать с теми или иными ионами?
6) Что называют чувствительностью аналитической реакции? Как эта характеристика связана с пределом обнаружения реакции?
7) Назовите виды качественного анализа. Поясните суть каждого метода.
8) На чем основана сульфидная аналитическая классификация катионов?
9) Расскажите про аммиачно-фосфатную аналитическую классификацию катионов.
10) Расскажите о кислотно-основной аналитической классификации катионов. Назовите групповой реагент и аналитический признак для каждой группы.
Лабораторная работа № 3. Качественный анализ анионов
1) Какие виды аналитических классификаций анионов Вы знаете?
2) На каком признаке основана классификация анионов, в которой в качестве групповых реагентов используют соли бария и серебра?
3) Какие анионы относятся к первой аналитической группе? Назовите групповой реагент для этой группы и аналитический признак, который отличает реакции этой группы.
4) Какие анионы относятся ко второй аналитической группе? Назовите групповой реагент и аналитический признак для этой группы.
5) Какие анионы относятся к третьей аналитической группе? Какие реакции для них характерны?
6) Как можно классифицировать анионы в зависимости от их способности участвовать в окислительно-восстановительных реакциях?
Лабораторная работа № 4. Разделение ионов тяжелых металлов методом экстракции
1) В чем суть маскирования ионов? Зачем оно проводится? Какие маскирующие ионы Вы знаете?
2) Как количественно можно охарактеризовать маскирование?
3) Зачет требуется проводить разделение веществ? Какие виды разделения Вы знаете?
4) Как количественно можно охарактеризовать разделение?
5) В чем суть концентрирования определяемых веществ? Зачем оно проводится?
6) Какие виды концентрирования Вам известны?
7) Как количественно можно оценить эффективность концентрирования?
Лабораторная работа № 5. Тонкослойная хроматография как метод разделения веществ
1) Расскажите о таком методе разделения и концентрирования как испарение. Какие разновидности этого метода Вы можете назвать?
2) Расскажите о методе озоления? Какие разновидности этого метода Вам известны? В каком случае можно применять этот метод?
3) В чем суть метода кристаллизации?
4) Поясните суть метода экстракции. Как она осуществляется? Какие разновидности этого метода Вам известны?
5) Какие сорбционные методы разделения и концентрирования веществ вы знаете?
6) Назовите электрохимические методы разделения и концентрирования. В каких случаях целесообразно их применение?
7) В чем суть хроматографических методов разделения и концентрирования?
8) Расскажите о таких методах разделения и концентрирования как осаждение и соосаждение.
Лабораторная работа № 6. Определение соляной и борной кислот при совместном присутствии методом кислотно-основного титрования
1) Поясните суть объёмного (титриметрического) метода анализа. На каком законе основаны количественные вычисления в объёмном методе анализа?
2) Какой процесс называется титрованием? Что такое «точка эквивалентности»? Как определить конечную точку титрования (КТТ), в чем отличие КТТ от точки эквивалентности?
3) Какие требования применяются к реакциям в титриметрии?
4) Расскажите про прямое, обратное и заместительное титрование. Как они осуществляются? Как производят вычисления в каждом случае?
5) Расскажите о таких способах осуществления объёмного анализа как метод отдельных навесок и метод пипетирования.
6) Какие растворы в аналитической химии называются стандартными? Как готовят первичные и вторичные стандартные растворы? Что представляет собой стандартизация вторичного стандарта?
7) Поясните суть протолитической теории Бренстеда и Лоури.
8) Какие реакции называются реакциями автопротолиза?
9) Назовите классификацию растворителей в зависимости от их способности присоединять или отдавать ион водорода.
10) В чем суть нивелирующего и дифференцирующего эффекта растворителей? Как это используют в аналитической химии?
11) Какие вещества применяют в качестве кислотно-основных индикаторов? Какие требования к ним предъявляются?
Лабораторная работа № 7. Определение карбонат - и бикарбонат-ионов при совместном присутствии
1) От каких факторов зависит точность аналитических определений?
2) Какие ошибки относятся к систематическим? Как можно их уменьшить? Какие виды систематических ошибок Вы знаете?
3) Какие ошибки относятся к случайным? Как можно их учесть?
4) Что такое «воспроизводимость метода»? Как можно её оценить?
5) Как вычислить абсолютную и относительную ошибку?
6) Как вычислить стандартное отклонение и среднеквадратичное отклонение?
7) Что такое «доверительный интервал» и как его вычислить?
8) Как исключить из серии опытов результаты, являющиеся грубыми промахами?
9) Как вычислить рН растворов сильного и слабого электролита?
10) Какие растворы называются буферными? Как вычислить рН буферного раствора? Что называют буферной ёмкостью раствора? Как её вычислить?
Лабораторная работа № 8. Комплексонометрическое определение ионов кальция и магния
1) Какой тип константа характеризует равновесие в реакциях комплексонометрического титрования? В чем разница между ступенчатыми и общими константами нестойкости?
2) Какие константы нестойкости называются термодинамическими? От каких факторов они зависят?
3) Какие константы нестойкости называются реальными? В чем их отличие от термодинамических констант? От каких факторов они зависят?
4) Какие константы нестойкости называют условными? От каких факторов они зависят?
5) По каким механизмам может происходить комплексообразование? Как скорость реакции комплексообразования зависит от механизма реакции?
Лабораторная работа № 9. Определение содержания алюминия методом обратного комплексонометрического титрования
1) Какие требования предъявляют к реакциям в комплексонометрии?
2) От каких факторов зависти устойчивость комплексных соединений?
3) Поясните применение теории кислот и оснований Льюиса для оценки устойчивость комплексного соединения.
4) Какие вещества чаще всего используются в комплексонометрии в качестве титрантов? Какие соединения называются комплексонами?
5) Как зависит устойчивость комплексов этилендиаминтетрауксусной кислоты и её натриевой соли от рН раствора?
6) Какие комплексные соединения называются хелатными?
7) Какие вещества используют в качестве комплексонометрических индикаторов? Какие требования предъявляют к ним?
Лабораторная работа № 10. Определение железа методом дихроматометрического титрования
1) Как можно оценить глубину протекания окислительно-восстановительной реакции? Как вычислить константу равновесия окислительно-восстановительной реакции?
2) Почему окислительно-восстановительные реакции можно охарактеризовать не только с помощью константы равновесия, но и помощью уравнения Нернста? Поясните смысл всех величин, входящих в это уравнение.
3) Поясните различие между стандартным и формальным электродными потенциалами.
4) Как влияет рН раствора на величину электродного потенциала? Докажите это с помощью уравнения Нернста.
5) Как влияет способность к комплексообразованию восстановленной или окисленной форм определяемого иона на величину электродного потенциала?
Лабораторная работа № 11. Иодометрическое определение меди
1) Как влияет на величину электродного потенциала способность окисленной или восстановленной форм определяемого иона вступать в побочные реакции с образованием нерастворимых соединений?
2) Какие существуют способы обнаружения конечной точки титрования в редоксметрии?
3) Как проводят перманганатометрическое титрование? Для определения каких веществ чаще всего используют этот метод?
4) Расскажите про дихроматометрическое титрование.
5) В чем суть метода броматометрии?
6) Расскажите о методах иодиметрии и иодометрии.
Лабораторная работа № 12. Фотометрическое определение железа
1) Какие методы анализа относятся к физико-химическим? Назовите классификацию этих методов.
2) Какие методы относятся к оптическим методам анализа? Какой закон лежит в основе этих методов?
3) Какие методы оптического анализа, основанные на способности вещества поглощать свет, Вам известны?
4) Расскажите про молекулярный абсорбционный анализ. Какие разновидности этого метода вам известны?
5) Какие методы анализа, основанные на способности вещества излучать электромагнитные волны, Вам известны?
6) Какие методы, основанные на способности вещества рассеивать электромагнитное излучение, Вам известны?
7) На каких свойствах вещества основаны методы рефрактометрии и поляриметрии?
Лабораторная работа № 13. Кондуктометрическое определение хлороводородной кислоты
1) Какие методы электрохимического анализа вам известны?
2) Расскажите о потенциометрических методах анализа.
3) Расскажите о кулонометрических методах анализа.
4) На чем основаны методы вольтамперометрии и полярографии?
5) Расскажите о кондуктометрическом методе анализа.
