«Книжкина неделя» в «Почемучках»
понедельник | Беседа «Откуда книга к нам пришла?» Цель: расширить естественнонаучные представления детей о профессиях, причастные к созданию и распространению книг – от лесоруба, рабочего бумажной фабрики до продавца книг, уточнить знания детей о процессе изготовления бумаги, о том длинном пути, который проходит книга, прежде, чем попасть им в руки. 1. Беседа по рассказам А. Митяева «Твои защитники» (Сборник «Почему армия всем родная) Цель: познакомить детей с героическим прошлым нашей страны, уточнить понятия: герой, защитник, подвиг. Рассмотреть иллюстрации с изображением памятников героям в нашем городе и в других городах. Уточнить смысл выражения «Никто не забыт, ничто не забыто». Чтение перед сном А. Митяев «Воздух. Таран» |
вторник | Беседа «ИСТОРИЯ КНИГИ» (Рассказ воспитателя о развитии письменности с показом иллюстраций – глиняные таблички, свиток, папирус, пергамент, береста, рукописные книги, первопечатники, печатный станок). Игровое задание «ЗАКОРЮЧКИ» (Воспитатель рисует любую замысловатую линию; ребенок дорисовывает ее и говорит, на что похоже получившееся изображение.) -развивать фантазию, творческое воображение. Чтение перед сном А. Митяев «Защитники наших морей. Прямой наводкой» |
среда | Презентация, посвящённая победе в ВОВ «Мы помним» Цель: познакомить детей с фотографиями и картинами, изображающими военное время, дать детям представление о войне и мире, вызвать гордость за наш народ – герой, победитель, освободитель. Рассмотреть изображение памятника солдату – освободителю в Берлине. Рисование по замыслу: «Пусть всегда будет солнце!» Творческая игра «КЛИНОПИСЬ» (Дети пишут друг другу и читают послания палочками на картонках, покрытых пластилином, придумывая символы и пытаясь их расшифровать). Цель: Развивать творчество и фантазию, совершенствовать работы с пластилином, стекой. Игра «ЛИТЕРАТУРНЫЙ КОНЦЕРТ» (Дети читают наизусть и показывают шуточные стихи, потешки, небылицы, соревнуясь в выразительности) Цель: развивать выразительность устной речи, совершенствовать мимику и пантомимику. Чтение перед сном А. Митяев «Пути знамён. Памятник советскому солдату». |
четверг | Конкурс чтецов Игра «РИФМЫ» (дети придумывают рифмы к заданным словам, составляют двустишия и четверостишия). Цель: расширять словарный запас детей, развивать фонематический слух, упражнять в речевом творчестве. |
пятница | 10-00 Экскурсия в Детскую Центральную библиотеку Цель: познакомить детей с библиотекой, обстановкой, работниками библиотеки, книгохранилищем. Посетить выставку, посвящённую 70–летию победы в ВОВ. «ПОСЛОВИЦЫ». (Дети произносят пословицы о книгах с различной интонацией: весело, вопросительно, удивлённо, утвердительно). Цель: развивать речевые навыки, закреплять знание пословиц Беседа о героизме в наши дни (пожарные, полицейские, спасатели, простые граждане) Рассматривание иллюстраций наград (военные ордена и медали времён ВОВ) Словарная игра «Продолжи слово» (восп. Называет начало слова, а дети придумывают продолжение: кар - тина, - тошка, - тонка, - куша, - усель) Чтение перед сном А. Митяев «Всем парадам парад». |
Уважаемые родители!
Принесите, пожалуйста, любимые книги, журналы вашего детства!
