![]()

ПРАЗДНИК БУКВАРЯ.
Учитель. Сегодня у нас большой праздник. Мы закончили первую школьную книгу - букварь. Совсем недавно, первого сентября вы переступили порог нашей школы и стали школьниками. За это время вы научились читать и писать. Хотя вы еще маленькие, но уже грамотные граждане нашей страны. А научил вас всему умный, интересный, занимательный букварь.
Букварь – это мудрая книга, и нет ни одного человека, который не начинал бы учебу с букваря. И сегодня мы с благодарностью прощаемся с ним.
1. Много праздников прекрасных
На листках календаря,
А меж ними тоже праздник
Школьный – праздник Букваря.
2. В первый класс к нам приходите,
И улыбки захватите,
Научились мы читать.
Будем праздник отмечать!
3. Нас научил букварь читать,
Слова на слоги разделять,
Открыл нам тайны многих книг,
К нему любой из нас привык!
4. С этой книжкой – самой первой –
Каждый путь свой начинал,
Чтоб пройти маршрутом верным
На заветный перевал.
5. В день осенний, в день чудесный
Мы в поход ушли не зря.
Было очень интересно
На страницах букваря.
6. Вдоль картинок мы шагали,
По ступенькам-строчкам шли,
Ах, как много мы узнали!
Ах, как много мы прочли!
7. Край родной, родные дали,
Реки, рощи и моря,
Целый мир мы открывали
На страницах букваря.
8. Потрудились мы немало,
Ведь, по правде говоря,
Русской грамоты начало –
На страницах букваря.
9. Тридцать три родные буквы
Мы узнали к февралю
И за это все ребята
Благодарны букварю!
Песня «День Букваря».
Учитель .Из-за леса, из-за гор
Мимо нас во весь опор
С громким цоканьем копыт
Скачет русский алфавит,
Буквы все от А до Я –
Тридцать три богатыря.
Звучит песня-музыка «33 родных сестрицы». (Дети надевают короны-буквы.
Учитель. Буквы-значки, как бойцы на парад,
В строгом порядке построены в ряд,
Каждый в условленном месте стоит,
И называются все –
Дети (хором): Алфавит!
Показывается презентация букв.
А. Буква А сладка на вкус
Словно сахарный арбуз.
Б. Букве Б и страх неведом
Бой, барабан, боец, победа!
В. Буква В есть в слове «вол»,
Я её легко нашёл.
Г. Что за грохот? Что за гром?
Букву Г принес нам гном.
Д. Буква Д как будто дом,
Я в деревне жил в таком.
Е. Буква Е есть в слове «ель»,
Заметает ель метель.
Ё. Буква Ё есть в слове «ёж»,
Ты легко ее найдешь.
Ж. Узнаёшь знакомый звук?
Буква Ж жужжит как звук.
З. З звенит, словно звонок.
Нас торопит на урок.
И. И - игрушки, И - игра,
Любит игры детвора.
Й. Йогурт из малины
Самый наш любимый.
К. Буква К, как куколка,
Славненькая буковка!
Л. Лето, ливень, листопад,
Я любой погоде рад.
М. Букву М узнал я рано,
Ведь она есть в слове «мама».
Н. Н – веселый Новый год,
К нам не раз еще придет.
О. О похожа на колечко,
Словно шерстка на овечке.
П. П – прекрасные подарки
Принесли в пакете ярком.
Р. Р – рычит, как будто рысь:
- Эй, меня остерегись!
С. С – свистит словно свисток,
Удирайте со всех ног!
Т. Взял я толстую тетрадь,
Буду букву Т писать.
У. Улитка медленно ползёт,
На спине свой дом везёт.
Ф. Я в лесу нашла фиалку,
Только рвать фиалку жалко.
Х. Веселится буква Х:
Хи-хи-хи, да ха-ха-ха!
Ц. Цапля важная, носатая,
Целый день стоит, как статуя.
Ч. Чашки, чайник, сладкий чай.
Что за буква? Отвечай!
Ш. Я шуршу как будто шины,
Есть я в слове и «машина».
Щ. Буква Щ есть в слове «щит»,
От удара он трещит.
Ъ. Знак я очень твердый,
Оттого и гордый.
Буквы в слове разделяю,
Только жаль, меня теряют.
Ы. Буква ы есть в слове бык,
Травку бык щипать привык!
Ь. Я - мягкий знак, меня найдешь,
И в слове «льет», и в слове «дождь».
Э. Этот дом похож на наш,
У него один этаж.
Ю. Юла покрутилась, юла повертелась –
И мне повертеться юлой захотелось.
Я. Ты твердишь все : «Я, да я,
Всех умнее я, друзья!»
Не забудь, что буква Я
Самая последняя.
Учитель. Тридцать три родных сестрицы,
Писаных красавицы,
На одной живут странице,
А повсюду славятся!
Познакомьтесь с ними, дети!
Вот они - стоят рядком.
Очень плохо жить на свете
Тем, кто с ними не знаком!
Песня «Алфавит».
Ты эти буквы заучи.
Их три десятка с лишним,
А для тебя они – ключи
Ко всем хорошим книжкам.
Прочтешь ты книги о морях,
О снеговых вершинах,
О звездах, птицах и зверях,
Растеньях и машинах.
Найдешь ты храбрости пример
В хорошей, умной книжке,
Увидишь всю свою страну,
Всю землю с этой вышки.
В дорогу взять не позабудь
Ключей волшебных связку.
В любой рассказ найдешь ты путь,
Войдешь в любую сказку.
Мы по улице гуляем,
сами вывески читаем,
что какая буква значит,
узнаём издалека:
О кругла, как будто мячик,
Ж похожа на жука.
Вот четыре буквы: ВО-ДЫ
Вот ещё четыре: МО-ДЫ
Воды-моды-лимонад!
Мы читаем всё подряд!
Вот блестит, белее снега,
слово горькое - "АПТЕКА".
Рядом сладкие слова -
"ФРУКТЫ", "ПРЯНИКИ", "ХАЛВА".
А напротив них - другое
расползлось во весь этаж.
Правда, тёплое такое
это слово - "ТРИКОТАЖ".
Эй, ребята, ну-ка с нами
все читайте - всё подряд!
Буквы с вами, как с друзьями,
обо всем поговорят.
Я бросила куклу, играть не хочу.
Мне некогда очень. я буквы учу.
Из них я сама составляю слова,
Из них написала «Трава» и «дрова».
Дрова на траве, трава на лугу,
Теперь как большая читать я могу.
Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушке трясти:
«Прочти, пожалуйста! Прочти!»
Не надо умолять сестрицу:
«Ну, почитай еще страницу!»
Не надо звать, не надо ждать,
А можно взять и почитать!
Учитель. Давайте представим, хотя бы на миг,
Что вдруг мы лишились журналов и книг,
Что люди не знают, что значит поэт,
Что нет Чебурашки, Хоттабыча нет.
Что будто никто никогда в этом мире,
И слыхом не слыхивал о Мойдодыре,
Что нету Незнайки, вруна-недотёпы,
Что нет Айболита, и нет дядя Стёпы.
Наверно нельзя и представить такого?
Так здравствуй же, умное, доброе слово!
Пусть книги, друзьями заходят в дома!
Читайте всю жизнь – набирайтесь ума!
Слово библиотекарю. Я приглашаю Вас приходить к нам в библиотеку читать интересные книги. Библиотека – это чудесный книжный город, а я хозяйка этого города и зовут меня...Ребята! Находясь в этом городе, вы становитесь умнее, сильнее, добрее
Cтихотворение «Книжкины жалобы»:
Я – книга, я товарищ твой!
Будь, школьник, бережным со мной...
Мой чистый вид всегда приятен –
Оберегай меня от пятен!
Привычку скверную оставь:
Листая, пальцы не слюнявь!
Мой переплет не выгибай!
Мне корешок не поломай!
Опять загнул мои листы?
А про закладку помнишь ты?
Не забывай меня в саду –
Вдруг дождь нагрянет на беду.
Меня в бумагу оберни!
Где взял меня – туда верни!
Запомни – я твой лучший друг,
Но только не для грязных рук.
Ученик. Беру Букварь последний раз,
Несу букварь в просторный класс,
И дорогому Букварь я говорю:
«Благодарю! Ты книга первая моя,
Теперь читать умею я,
На свете много книжек есть,
Все книги я смогу прочесть!»
Песня «Прощай, Букварь».
Мой букварь, мой друг надёжный,
Расстаёмся мы теперь.
В новый мир большой и сложный
Для меня открыл ты дверь.
Расстаёмся с букварём,
Песню мы о нём поём! (2 раза)
Много радостных событий
Ты мне щедро подарил.
К миру радостных открытий
Ты ступенькой послужил.
Расстаёмся с букварём,
Песню мы о нём поём! (2 раза)
Раскрывал тебя как чудо,
Наступил прощанья срок.
Никогда я не забуду
Первый твой большой урок.
Расстаёмся с букварём,
Песню мы о нём поём! (2 раза)
Ученик. В школе – Праздник букваря.
Мы прочли букварь до корки,
Нам по чтению – Пятерки!
Позади нелегкий труд
Слогового чтения
Нам сегодня выдают
У-до-сто-ве-ре-ни-я!
В том, что мы букварь
Прочли,
Полный курс наук
Прошли.
И теперь без передышки
Мы прочтем любые книжки!
Слово администрации школы. Выдают удостоверения.
Учитель. Букварь нас научил вежливым и добрым словам. На последок вспомним их и никогда о них не будем забывать.
Растает ледяная глыба от слова теплого...
Дети. Спасибо. (Хором).
Учитель: Зазеленеет старый пень, когда услышит...
Дети. Добрый день. (Хором).
Учитель: Если больше есть не в силах, скажем маме мы...
Дети. Спасибо. (Хором).
Учитель: Мальчик вежливый и развитый говорит при встрече...
Дети. Здравствуйте. (Хором).
Учитель: Когда нас бранят за шалости, говорим...
Дети. Простите, пожалуйста. (Хором).
Учитель: И во Франции, и в Дании на прощанье говорят...
Дети. До свидания. (Хором).


