Кафедра ОПД

Материалы промежуточной аттестации по дисциплине «Электротехника и электроника» для студентов заочной формы обучения профиля подготовки 25.03.03 1. Летная эксплуатация гражданских воздушных судов.

5 семестр

Форма контроля: контрольная работа, экзамен

Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы

Контрольная работа представляет собой расчётную работу с расчётными схемами. Задания КР строго индивидуальны. Объём КР составляет до 10 листов формата А4. Контрольная работа состоит из задач по дисциплине.

Задание №1. Расчет электрической цепи постоянного тока.

Задание №2. Расчет параметров однофазной цепи.

Задание №3. Расчет параметров трехфазной цепи.

Задание №4. Расчет однофазного трансформатора с учетом частоты сети.

Задание №5. Расчет пусковых сопротивлений двигателя параллельного возбуждения.

Задание №6. Расчет параметров асинхронного электродвигателя.

Задание №7. Графический расчёт терморезисторного компенсатора.

Задание №8. Расчет выпрямителей.

Задание №9. Графический расчёт стабилизатора напряжения.

Контрольные вопросы к экзамену:

1.  Один двигатель включен в трехфазную сеть «звездой» другой «треугольником». Двигатели потребляют одинаковую мощность и имеют одинаковый коэффициент мощности. Какой двигатель потребляет больший фазный ток?

2.  Каково назначение тепловых реле в схеме магнитного пускателя?

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

3.  На чем основан принцип действия нереверсивного магнитного пускателя?

4.  На чем основан принцип действия реверсивного магнитного пускателя?

5.  Каково назначение воздушных автоматических выключателей?

6.  Как с помощью омметра можно определить выводы обмоток высшего и низшего напряжение?

7.  Почему при изменении нагрузки трансформатора изменяется напряжение на выводах вторичной обмотки?

8.  Что из себя представляют магнитные и электрические потери в трансформаторе, как их уменьшают при изготовлении трансформатора?

9.  Изменится ли результирующий магнитный поток в магнитопроводе трансформатора, если во вторичной обмотке увеличился ток?

10. Почему реакция якоря является отрицательным явлением?

11. Почему пусковой реостат после пуска двигателя необходимо вывести?

12. В каком двигателе при одинаковом пусковом токе можно получить наибольший пусковой момент?

13. Как протекает процесс саморегулирования двигателя постоянного тока?

14. Почему при наличии дополнительных полюсов в машине постоянного тока уменьшается искрение щеток?

15. Изменили направление вращения якоря генератора с параллельным возбуждением, как изменится величина напряжения на выходе генератора?

16. От чего зависит частота вращения магнитного поля асинхронного двигателя?

17. От каких величин зависит электромагнитный вращающий момент асинхронного двигателя?

18. Почему при пуске стараются уменьшить пусковой ток асинхронного двигателя средней и большей мощности?

19. Для какой цели при включении двигателя с фазным ротором в сеть применяется пусковой реостат?

20. При каком режиме работы асинхронного двигателя коэффициент мощности будет самым низким?

21. Почему увеличение или уменьшения напряжения сети опасно для асинхронного двигателя, если он работает с номинальной нагрузкой на валу?

22. Чем определяется частота вращения ротора синхронного генератора при заданной частоте напряжения на его зажимах?

23. Почему при изменении величины и характера нагрузки происходит изменение напряжения на выводах синхронного генератора?

24. Почему при одном и том же токе нагрузки, напряжение на выводах синхронного генератора при активном характере нагрузки больше, чем при индуктивном?

25. Как поддерживается постоянное напряжение на выводах синхронного генератора при изменении значения и характера нагрузки?

26. Почему с возрастанием нагрузки на валу синхронного электродвигателя частота вращения его ротора не изменяется?

27. Почему трехфазные асинхронные двигатели после выбора их мощности по эквивалентному моменту проверяют по пусковому и максимальному моментам?

28. От бортсети напряжением 27 В питается лампа накаливания мощностью 40 Вт. Какое сопротивление имеет нить накала лампы? Kaкой ток потребляет лампа?

29. Как выражается величина средней мощности за период в цепи с активным сопротивлением:

а) через амплитудные значения напряжения и тока?

б) через действующие значения напряжения и тока?

30. Как соотносятся между собой амплитудные и действующие значения напряжения и тока?

31. В каких единицах измеряются полная, активная и реактивная мощности?

32. Какие параметры, характеризующие трансформатор, получают при проведении опытов холостого хода и короткого замыкания?

33. Какая характеристика позволяет судить о величине возможного напряжения и о магнитных свойствах электрической машины?

34. Какая характеристика генератора постоянного тока учитывает падение напряжения в якоре и намагничивающую силу реакции якоря?

35. При каких условиях снимают регулировочную характеристику генератора?

36. Почему при протекании тока в катушке электромагнитного реле или контактора якорь этих аппаратов притягивается к сердечнику?

37. Какие контакты контакторов и реле называются замыкающими, а какие – размыкающими?

38. Как обеспечить протекание тока в катушке контактора после отпускания нажатой кнопки «Пуск»?

39. Почему при выборе вентиля однополупериодного однофазного однотактного выпрямления нужно учитывать его максимальное допустимое обратное напряжение?

40. Почему ток коллектора в транзисторе зависит от изменений тока базы?

41. С какой целью на выходе выпрямителей устанавливаются сглаживающие фильтры?

42. За счет чего в трехэлектродной лампе поддерживается необходимый ток покоя?

43. Почему при подключении к полупроводниковому диоду обратного напряжения, обратный ток возрастает?

44. Какими элементами электроники можно реализовать логическую функцию ИЛИ?

45. В чем заключается усилительное действие триода?

46. Почему возрастает поток носителей, если к диоду подвести прямое напряжение?

Перечень учебной литературы, ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» необходимых для освоения дисциплины (модуля).

Основная литература:

1. Электротехника и электроника: учебное пособие для вузов / , , под ред. .5-е изд.-Ростов-н/Д : Феникс, 2008. - 778 с.

2. Григораш, и электроника: учебник для вузов / , , . - Ростов-н/Д; Краснодар: Феникс: Неоглори, 2008. – 462 с.

3. Белов, и основы электроники: учебное пособие/ , . – СПб.: Изд-во «Лань», 2012. – 432 с.

4. Немцов, : учеб. Пособие / , .-3-е изд. - Ростов-н/Д: Феникс, 2008. – 571с.

Дополнительная литература:

5.  Камзолова, электротехника и электроника: пособие по выполнению контр. домашних заданий для студ. 2 курса дневн. обуч. / . - М.: МГТУ ГА, 2005. – 24с.

6.  Артеменко, электротехника и электроника: пособие к выполнению лаб. работ для студ. 2 курса дневн. обуч. / , . – М.: МГТУ ГА, 2005. – 40с.

7.  Дроздов, и электроника: Пособие к выполнению лабораторных работ для студентов 2-го курса / . – М.: МГТУ ГА, 2006.–60 с.

8.  Артеменко, основы электротехники: варианты заданий для студ. 2 курса дневн. обуч./ , ; МГТУ ГА. – М.: МГТУ ГА, 2006. – 28с.

9.  Синдеев, с основами электроники: учебное пособие /.- 11-е изд., доп. и перераб.-Ростов-н/Д:Феникс, 2009.-407с.

10.  Электротехника: методические указания по изучению дисциплины / сост.: . - Ульяновск: УВАУ ГА, 2008. – 46с.

11.  Электротехника и электроника: методические указания по изучению дисциплины / сост.: . - Ульяновск: УВАУ ГА, 2008. – 53с.

12.  Сборник лабораторных работ по электротехнике и основам электроники: учебно-методическое пособие для курсантов УВАУ ГА / сост.: , , . 2-е изд., стер. – Ульяновск: УВАУ ГА (И), 2009. – 90 с.

13.  Дроздов, электротехника и электроника. Электрические цепи постоянного синусоидального тока: учебное пособие / ,– М.: МГТУ ГА.,2006 г.- 88с.

14.  Электротехника и электроника: метод. указания по выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения по направлению подготовки 161000.62 Аэронавигация /сост. . – Ульяновск: УВАУ ГА (И), 2013. – 40с.

15.  Электротехника и электроника: метод. указания по выполнению контрольной работы /сост. . – Ульяновск: УВАУ ГА (И), 2014. – 32с.

В ходе изучения дисциплины, обучающиеся могут воспользоваться следующими ресурсами:

№ п/п

Наименование

Краткая характеристика

1

ЭБС IPRbooks

http://www. iprbookshop. ru

Электронно-библиотечная система специализируется на учебных и научных изданиях

2

ЭБС «Юрайт»

http://www. biblio-online. ru

Электронно-библиотечная система специализируется на учебных и научных изданиях

По вопросам, касающимся изучения дисциплины, обращаться на кафедру Общепрофессиональных дисциплин (ОПД)

Телефон: 8(8422)39-82-11;

e-mail: kafedraopd@bk.ru