Рабочая программа учителя (стр. 3 )

Оценка «5» ставится, если учащийся выполняет работу в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности проведения опытов и измерений; самостоятельно и рационально монтирует необходимое оборудование; все опыты проводит в условиях и режимах, обеспечивающих получение правильных результатов и выводов; соблюдает требования правил техники безопасности; правильно и аккуратно выполняет все записи, таблицы, рисунки. Чертежи, графики, вычисления.

Оценка «4» ставится, если выполнены требования к оценке 5, но было допущено два-три недочета, не более одной негрубой ошибки и одного недочета.

Оценка «3» ставится, если работа выполнена не полностью, но объем выполненной её части позволяет получить правильный результат и вывод; или если в ходе проведения опыта и измерения были допущены ошибки.

Оценка «2» ставится, если работа выполнена не полностью или объем выполненной части работ не позволяет сделать правильных выводов; или если опыты, измерения, вычисления, наблюдения производились неправильно.

Критерии оценивания контрольных работ

Оценка «5» ставится за работу, выполненную полностью без ошибок и недочетов.

Оценка «4» ставится за работу, выполненную полностью, но при наличии в ней не более одной негрубой ошибки и одного недочета, не более трех недочетов.

Оценка «3» ставится, если ученик правильно выполнил не менее 2/3 всей работы или допустил не более одной грубой ошибки и двух недочетов, не более одной грубой и одной негрубой ошибки, не более трех негрубых ошибок, одной негрубой ошибки и трех недочетов, при наличии четырех-пяти недочетов.

Оценка «2» ставится, если число ошибок и недочетов превысило норму для оценки 3 или правильно выполнено менее 2/3 всей работы.

Содержание образовательной программы

Номер урока	Тема	Содержание темы	Информационное обеспечение урока	Домашнее задание	Дата
План	Факт
Раздел 1. Введение (4ч)
1	Что изучает физика. Физические явления.	Физика – наука о природе. Примеры физических явлений. Главная задача физики. Физическое тело, вещество, материя. Физика – основа техники.	Примеры механических, тепловых, электрических, магнитных и световых явлений.	1-3	02.09
2	Наблю­дения, опыты, измерения. Погрешности измерений.	Источники физических знаний. Физические величины и единицы измерения. Международная система единиц. Кратные и дольные единицы. Физические приборы. Навыки по переводу единиц и определения цены деления физического прибора.	Таблицы физических величин; Измерительные приборы: линейка, рулетка, мензурка, секундомер, термометр, амперметр, вольтметр.	4-5, упр.1 Зад.1,стр12	07.09
3	Измерение физических величин с учетом аб­солютной погрешности. Лабораторная работа №1."Определение цены деления измерительного прибора"	Знакомство с техникой безопасности в кабинете физики. Развитие умений и навыков работы с физическими приборами. Знакомство с требованиями к оформлению отчетов о лабораторной работе	Оборудование лаб. работы: мензурка, стакан с водой, небольшая колба и другие сосуды.	Подгот. сообщения	09.09
4	Физика и техника.	Ученые и их открытия	Портреты ученых	6	14.09
Раздел 2. Первоначальные сведения о строении вещества (5ч)
5	Молекулы.	Значение знаний о строении вещества. Доказательства строения вещества из частиц. Представление о размерах частиц. Молекулы. Оценка размеров молекулы масла. Атомы.	Модели строения молекул газов, жидкостей и твердых тел. Изменение объёма воздуха в воздушном шарике; Расширение твёрдых тел при нагревании; Расширение жидкостей при нагревании; Окрашивание воды малым количеством краски;	7-8	16.09
6	Измерение размеров малых тел. Лабораторная работа №2.		Оборудование лаб. работы: линейка, горох, пшено, иголка.	Подго. сообщения	21.09
7	Диффузия. Движение молекул. Броу­новское движение.	Опыт по распространению эфира в воздухе. Диффузия в жидкостях и твердых телах. Объяснение причины диффузии и различий скорости протекания диффузии в газах и твердых телах. Зависимости скорости молекул от температуры.	Модель броуновского движения; рис.23(вода, медный купорос, мензурка);.ватка смоченная спиртом; таблица	9, задание2, §1(доп. чтение)	23.09
8	Притяжение и отталкивание мо­лекул.	Опыты доказывающие существование притяжения и отталкивания между молекулами. Объяснение явлений смачивания и не смачивания. Капиллярные явления. Смачивание и капиллярность в природе.	Притяжение свинцовых цилиндров, рис.26; рис.27; распрямление сжатого тела; Фронтально: смачивание и не смачивание водой стекла, капустного листа, воска; соединение кусков пластилина, 2-х кусков парафина в пламени; 2-х стёкол посредством воды.	10, упр.2	28.09
9	Различные состояния вещества и их объясне­ние на основе молекулярно-кинетических представ­лений. Проверочная работа по теме " Строение вещества"	Твердое, жидкое и газообразное состояние вещества. Свойства веществ в разных агрегатных состояниях. Объяснение свойств газов, жидкостей и твердых тел на основе знаний о молекулах. Основные положения МКТ.	Сжимаемость газов, сохранение объема жидкостей при изменении форм сосуда, рис.28. Тест.	11-12, задание 3	30.09
Раздел 3.Взаимодействие ч)
10	Механическое движение. Равномерное движение.	Понятия: 1. механическое движение; 2. система отчета; 3. тело отчета; 4. относительность движения; 5. материальная точка; 6. траектория; 7. путь; 8. равномерное движение; 9. неравномерное движение.	Движение заводной игрушки	13-14, упр.3	05.10
11	Скорость.	Скорость. Единицы измерения скорости. Понятие о векторах. Расчет пути и времени движения. Средняя скорость. Формулы		15-16, упр.4,5	07.10
12	Изучение зависимости пути от времени при прямолинейном равномерном движении. Измерение скорости.	График зависимости пути от времени, скорости от времени.		Повтор. 15-16	12.10
13	Инерция.	Факты, приводящие к выводу для изменения скорости тела относительно Земли необходимо действие других тел. Движение по инерции.	Тележки, набор грузов	17	14.10.
14	Взаимодействие тел.	Понятие о взаимодействии тел. Инертность тел. Масса. Сравнение масс тел. Единицы массы. Весы. Развитие умений и навыков по переводу единиц.		18; упр6(3) Подг. л/р№3	19.10
15	Масса тела. Измерение массы тела с помощью весов. Измерение массы тела на рычажных весах. Лабораторная работа №3."Измерение массы тела на рычажных весах"	Развитие умений и навыков работы с физическими приборами. Закрепить умения перевода единиц массы.	Оборудование лаб. работы	19-20, упр.6. Подг. л/р №4	21.10
16	Измерение объема твердого тела. Лабораторная работа 4"Измерение объёма тела"		Оборудование лаб. работы	Повтор. 19-20. Подг л/р №5	26.10.
17	Плотность вещества. Измерение плотности твердого тела. Лабораторная работа №5.	Плотность вещества. Единицы плотности. Формулы Навыки по решению задач и переводу единиц. Навыки работы с рычажными весами и мензурками.	Оборудование лаб. работы	21, упр.7(4)	28.10
18	Расчет массы и объема тела по плотности его вещества.	Навыки по решению задач и переводу единиц.		22, упр.8	02.11
19	Механическое движение. Масса тела. Плотность вещества. Решение задач			Повтор. 13-22; подг. к контр. работе.	09.11
20	Механическое движение. Масса тела. Плотность вещества. Контрольная работа №1.	Проверить умения и навыки по решению задач на формулы		составить кроссворд	11.11
21	Явление тяготения. Сила тяжести.	Причины изменения скорости тела. Понятие о силе. Единицы силы. Сила - векторная величина. Притяжение Земли. Сила тяжести. Ускорение свободного падения.		23,24; Доп п.3, стр.174.	16.11
22	Сила упругости. Закон Гука.	Деформация тел. Сила упругости. Сила реакции опоры. Закон Гука. Вес тела. Жесткость, упругие и пластичные деформации.	Пружина на штативе, набор грузов	25	18.11
23	Вес тела. Связь между си­лой тяжести и массой.			26-27	23.11
24	Динамометр.	Динамометр. Градуирование пружины. Связь. F= mg. Различие между весом, массой, силой тяжести.	Динамометр.	28, упр.9	25.11
25	Исследование зависимости силы упругости от удлинения пружины. Измерение жесткости пружи­ны. Лабораторная работа №6.		Оборудование лаб. работы	Повтор. 25-28	30.11
26	Графическое изображение силы. Сложение сил, действующих по одной прямой.	Сложение сил направленных по одной прямой. Равнодействующая сила. Правило сложения сил.	Сложение сил.	29, упр.11	02.12
27	Центр тяжести тела. Определение центра тяжести плоской пластины.	Центр тяжести тела.		выучить конспект	07.12
28	Сила трения. Трение в природе и технике. Исследование зависимости силы трения сколь­жения от силы нормального давления.	Сила трения. Виды трения (трение скольжения, трение покоя, трение качения). Причины возникновения трения. Трение в природе и технике. Способы умен. и увел. трения.	Оборудование лаб. работы	30-32	09.12
29	Сила. Равнодействующая сила. Решение задач.	Научить правильно оформлять решение задач. Развивать умения и навыки по переводу единиц, умению выражать неизвестную величину.		Повтор. 24-32	14.12
30	Сила. Равнодействующая сила. Контрольная работа №2.	Проверить умения и навыки по решению задач		Составить кроссворд	16.12
Раздел 4. Давление твердых тел, жидкостей и газов (23ч)
31	Давление. Давление твердых тел.	Опыты, показывающие, что результат действия силы зависит от площади опоры, на которую она действует. Сила давления. Давление. Единица давления – Паскаль. Способы ↑ и ↓ давления. Значение давлений, встречающееся в природе и технике. Формула	Дощечка с гвоздиками, чашка с песком, набор грузов	33-34, упр.12	21.12
32	Измерение давления твердого тела на опору			Повтор. 33-34	23.12
33	Давление газа. Объяснение давления газа на основе молекулярно-кинетических представлений.	Причина давления газа. Зависимость давления данной массы газа от объема при постоянной температуре. Применение сжатого воздуха – отбойный молоток, пневматический тормоз.		35
34	Закон Паскаля.	Передача давления жидкость и газом. Закон Паскаля. Объяснение закона Паскаля на основе МКТ.	Шар с отверстиями	36, упр.14
35	Давление. Закон Паскаля. Решение задач.			Повтор.
36	Давление в жидкости и газе. Расчет давления жидкости на дно и стенки сосуда.	Вывод формулы гидростатического давления . «Весовое давление газа»	Сосуд с отверстиями, заполненный водой	37, 38, упр.15. Доп. п.4, стр.176.
37	Сообщающиеся сосуды.	Поведение однородной жидкости в сообщающихся сосудах. Закон сообщающихся сосудов, его доказательство. Высоты столбов однородных и неоднородных жидкостей в сообщающихся сосудах. Примеры сообщающихся сосудов, шлюз.	Сообщающиеся сосуды.	39, упр.16
38	Повторение по теме «Давление твердых тел, жидкостей и газов»	Развитие умений и навыков по решению задач на формулы		Задание 8, подгот. к к/р
39	Давление твердых тел, жидкостей и газов. Контрольная работа №3.	Проверка умения и навыков по решению задач
40	Гидравлический пресс. Гидравлический тормоз.	Гидравлические машины.	таблицы	47, упр.23. Доп. п.6,стр.179.
41	Атмосферное давление.	Атмосфера. Атмосферное давление. Опыты, подтверждающие существование атмосферного давления. Почему существует атмосфера. Связь плотности воздуха с высотой и температурой.		40-41упр.17
42	Опыт Торричелли.	Опыт Торричелли. Вычисление атмосферного давления в Па. Атмосферное давление на различных высотах. Опыты Герике.		42,упр.19. доп. п.7, стр.181.
43	Баро­метр-анероид.	Устройство барометра – анероида. Атмосферное давление на различных высотах. Высотомер.	Баро­метр-анероид	43, упр.21
44	Изменение атмосферного давления с высотой.			44
45	Манометр.	Устройство и действие трубчатого и поршневого жидкостного насоса.	Манометр.	45-46
46	Поршневой жидкостный насос.	Устройство и действие водопровода и поршневого жидкостного насоса	Таблицы	46
47	Давление в жидкости и газе. Решение задач			Упр.22
48	Архимедова сила.	Причины возникновения выталкивающей силы.	Опыт, иллюстрирующий наличие силы Архимеда.	48-49
49	Измерение выталкивающей силы, действую­щей на погруженное в жидкость тело. Лабораторная работа №7 "Определение выталкивающей силы действующей на погруженное в жидкость тело"	Развитие навыков при работе с приборами	Оборудование лаб. работы	Упр.24
50	Условия плавания тел. Выяснение условий плавания тела в жидкости. Лабораторная работа №8"Выяснение условий плавания тела в жидкости"	Условия, при которых тело тонет, всплывает.	Оборудование лаб. работы	50, упр.25
51	Водный транспорт. Воздухоплавание.	Применение условий плавания тел к плаванию судов. Водоизмещение. Ватерлиния, осадка грузоподъемности. Аэростаты ( воздушные шары, дирижабли, стратостаты). Подъемная сила аэростата.		51-52, подгот. сообщения
52	Давление жидкостей и газов. Решение задач	Развитие умений и навыков по решению задач.		Упр.25; подг. к контр. работе. Доп. п.5,стр.178
53	Давление жидкостей и газов. Контрольная работа №4.	Проверка практических умений и навыков по решению задач.		Задание 14
Раздел 5.Работа и мощность. Энергия (13ч)
54	Механическая работа.	Работа постоянной силы. Условия совершения работы. Единица работы. Формула А= F · s		53, упр.28(3,4), Зад.17.
55	Мощность.	Мощность. Единица мощности. Расчет мощности и времени, в течение которого она совершалась.		54,упр.29; задание 18.
56	Простые механизмы.	Простые механизмы. Их примеры. Рычаг. Правило рычага. Выигрыш в силе получаемый с помощью рычага. Рычаг в технике, быту, природе.	Подвижные и неподвижные блоки	55
57	Усло­вия равновесия рычага. Момент силы.	Правило моментов. Проверка правила на практике.	рычаги	56-57
58	Выяснение условия равновесия рычага. Лабораторная работа №9"Выяснение условия равновесия рычага".	Навыки работы с физическими приборами.		Упр.30(2,4,5).
59	Равновесие те­ла с закрепленной осью вращения. Виды равновесия.	Подвижные и неподвижные блоки. Выигрыш в силе, получаемый с помощью подвижного блока. Применение закона равновесия рычага к блоку.		58-59;
60	«Золотое правило» механики. КПД механизма.	Полезная и затраченная работа. КПД «Золотое правило механики». Равенство работ при использовании простых механизмов.		60-61, упр.31
61	Измерение КПД при подъеме тела по наклон­ной плоскости. Лабораторная работа №10" Д. при подъёме тела по наклонной плоскости"	Развитие навыков при работе с приборами
62	Энергия. Потенциальная и кинетическая энергия.	Потенциальная энергия поднятого тела, сжатой пружины. Кинетическая энергия движущегося тела.		62, 63
63	Решение задач			упр.32
64	Превращение одного вида механической энергии в другой. Закон сохранения полной механической энер­гии. Энергия рек и ветра.			64; доп. п.9, стр.184.
65	Работа и мощность. Энергия. Решение задач	Закрепление умений и навыков по решению задач на формулы		Упр.33. подг. к контрольн. работе
66	Работа и мощность. Энергия. Контрольная работа №5.	Проверить умения и навыки по решению задач		9 (доп. чтение)
Повторение (2ч - резерв)
67	Первоначальные сведения о строении вещества.	Решение типичных задач.		Глава I, II
68	Итоговая контрольная работа №6	Проверить умения и навыки по решению задач за курс 7 класс		составить план экскурсии

Практические (лабораторные) занятия по предмету

Лабораторная работа № 1.

«Определение цены деления измерительного прибора»

Оборудование: измерительный цилиндр, стакан с водой, колба.

Лабораторная работа № 2.

«Измерение размеров малых тел».

Оборудование: линейка, горох, пшено, иголка.

Лабораторная работа № 3

«Измерение массы тела на рычажных весах».

Оборудование: весы, гири, три небольших тела разной массы.

Лабораторная работа №4.

«Измерение объема тела».

Оборудование: мензурка, тела неправильной формы, нитки.

Лабораторная работа № 5

«Определение плотности твердого тела».

Оборудование: весы, гири, мензурка, твердое тело, нитка.

Лабораторная работа №6.

"Градуирование пружины и измерение сил динамометром"

Оборудование: динамометр, шкала которого закрыта бумагой, измерительная лента, набор грузов по 102г, штатив.

Лабораторная работа №7

«Определение выталкивающей силы, действующей на погруженное в жидкость тело»

Оборудование: динамометр, штатив, два тела разного объема, стаканы с водой и насыщенным раствором соли в воде.

Лабораторная работа №8

«Выяснение условия плавания тел в жидкости»

Оборудование: весы, гири, мензурка, пробирка-поплавок с пробкой, проволочный крючок, сухой песок, сухая тряпка.

Лабораторная работа №9.

«Выяснение условия равновесия рычага»

Оборудование: рычаг на штативе, набор грузов, масштабная линейка, динамометр.

Лабораторная работа№10

«Определение КПД при подъеме тела по наклонной плоскости»

Оборудование: доска, динамометр, линейка, брусок, штатив.

Контроль уровня обученности

Контрольная работа №1 «Плотность вещества»

Контрольная работа №2 «Сила. Равнодействующая сила»

Контрольная работа №3 «Давление твердых тел, жидкостей и газов»

Контрольная работа №4 «Давление жидкостей и газов»

Контрольная работа №5 «Работа и мощность. Энергия»

Контрольная работа №6 «итоговая контрольная работа»

Источники информации и средства обучения

1.  Основная литература

1.  «Физика-7кл», 2004 М. Дрофа

2.  , "Дидактические материалы по физике" 7 класс.- М.:Дрофа,2008г.

3.  . Физика. 7 класс: поурочные планы по учебнику , ;Волгоград, " Учитель "2007г

4.  "Контрольные работы в новом формате 7 класс" М; " Интеллект-центр" 2012г

5.  Лукашик, задач по физике для 7 – 9 классов общеобразовательных учреждений / , . – М.: Просвещение, 2004

6.  Попова, В. АРабочие программы по физике. Календарно-тематическое планирование. 7 – 11 классы. / Авт.-сост. . – М.: Издательство «Планета», 2011

2.  Дополнительная литература

1.  " Внеклассная работа по физике" М; Учитель, 2011г

2.  " Нетрадиционные уроки, внеурочные мероприятия" М; " Веко" 2006г

3.  Средства обучения

1.  Цифровые Образовательные Ресурсы

2.  №1 Виртуальная школа Кирилла и Мефодия «Уроки физики»

4.  Ресурсы Интернет

1.  http://fizika-class. narod. ru/ku. htm

2.  http://interneturok. ru/

3.  http://interneturok. ru/ru/school/physics/7-klass

4.  http://www. alleng. ru/edu/phys9.htm