МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г. В. ПЛЕХАНОВА»
(ФГБОУ ВПО «РЭУ им. »)
НОВОСИБИРСКИЙ ФИЛИАЛ
Кафедра социально-экономических и правовых дисциплин
Региональная экономика
Программа, методические указания и задания для контрольной и самостоятельной работ для студентов заочной формы обучения по направлению: 100700 – Экономика
Профиль «Коммерция»
Новосибирск 2014
Рекомендовано кафедрой _______________________________
Протокол № ____ от «___» _______________________2014 г.
Зав. кафедрой _________________________
(ФИО)
Одобрено учебно-методическим советом филиала
Протокол № ____ от «___» _______________________2014 г.
Председатель_________________________
(ФИО)
Содержание |
| |||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||
1. Общие положения
Цель дисциплины «Региональная экономика» - дать студентам глубокие знания для организационно-управленческой и аналитической деятельности в области организации управления региональным хозяйством и его важнейшими сферами.
Задачи дисциплины:
˗ обеспечить системные теоретические знания студентов о региональных особенностях в Российской Федерации;
˗ разъяснить теоретические и организационные основы региональной экономики и управления;
˗ иметь навыки практического решения проблем регионального управления, использования современных управленческих технологий.
˗ рассмотреть экономическую, правовую, социальную сферу, в которой действуют региональные органы управления.
˗ проанализировать современные проблемы управления развития региональной и муниципальной экономики и определить пути их решения
˗ обеспечить направленности профессиональной подготовки на удовлетворение потребностей российского общества в менеджеров-организаторов экономического саморазвития территорий и регионов, высокой квалификации.
«Региональная экономика» - научная дисциплина в системе экономических знаний, изучающих управление регионами как социальной экономической системой. Дисциплина «Региональная экономика» изучает размещение производительных сил России, важнейшие природно-экономические особенности регионов, а также межрегиональные связи. Экономика каждого региона является частью какой-либо системы или нескольких региональных систем, поэтому в предмет региональной экономики входит изучение региональных экономических систем, что включает в себя изучение и развитие регионов, природно-ресурсного потенциала региональных, демографических, социальных, экономических и экологических проблем. Изучение регионов требует глубокого понимания современной экономической ситуации в них. Изучать региональную экономику и управление - значит, изучать отношения между людьми в процессе регионального управления. Поэтому данная дисциплина в первую очередь использует знания науки социального управления, так как является ее составной частью и опирается на раскрытые в теории менеджмента закономерности, принципы управления и ее методологию. Знания, полученные в ходе изучения дисциплины «Региональная экономика», в дальнейшем способствуют повышению уровня и качества подготовки бакалавров в области коммерции.
Дисциплина «Региональная экономика» входит в вариативную часть гуманитарного, социального и экономического цикла ФГОС ВПО квалификации «Бакалавр» направления «Торговое дело» 100700. Для формирования входных знаний, умений и компетенций студента необходимо изучить предшествующие дисциплины: Экономическая теория.
В процессе освоения дисциплины «Региональная экономика» формируются знания и умения, помогающие студенту в последующем освоении таких дисциплин как «Мировая экономика и международные экономические отношения», «Макроэкономическое планирование и прогнозирование», «Теория отраслевых рынков».
Требования к входным знаниям и умениям:
1. Понимать экономические законы жизни современного общества, причины, порождающие различные тенденции в развитии рыночной экономики, а также важнейшие механизмы ее регулирования.
2. Ориентироваться в содержании основных социально-экономических ролей рыночной экономики, владеть «экономическим» языком и «экономической» логикой.
2. Объем дисциплины и виды учебной работы по срокам и формам обучения (час)
Заочная форма обучения – 3,5 года
(сокращенная подготовка на базе среднего профессионального образования)
Направление «Торговое дело»
Вид занятий | курс |
Аудиторные занятия: | |
- лекции | 6 |
- практические | 4 |
Самостоятельная работа | 98 |
Контрольная работа | + |
Общая трудоемкость | 108 |
Вид итогового контроля | зачет |
3. Содержание дисциплины
3.1. Тематический план
Заочная форма обучения
Направление «Торговое дело»
Наименование темы дисциплины | Заочная форма обучения | |||
3,5 года | ||||
количество часов на изучение | ||||
всего | в том числе | |||
лекции | практические | СРС | ||
Тема 1. Предмет, методы и основные задачи региональной экономики и управления | - | 1 | 4 | |
Тема 2. Теоретические основы региональной экономики и управления | - | 2 | 4 | |
Тема 3. Региональная структура Российской Федерации | - | - | 6 | |
Тема 4. Региональные программы их сущность и задачи | - | - | 6 | |
Тема 5. Сущность региональной политики РФ | - | - | 6 | |
Тема 6. Формирование и функционирование региональных органов государственной власти | - | - | 6 | |
Тема 7. Пространственная организация хозяйства РФ | - | - | 6 | |
Тема 8. Организация управления регионом | 1 | - | 6 | |
Тема 9. Региональная бюджетно-налоговая система | 1 | - | 6 | |
Тема 10. Региональные рынки | - | - | 6 | |
Тема 11. Производственно-ресурсный потенциал России и его экономическая оценка | 1 | - | 6 | |
Тема 12. Методы регулирования регионального развития | - | - | 6 | |
Тема 13. Региональный рост и межрегиональное неравенство | 1 | - | 6 | |
Тема 14. Анализ и диагностика социально-экономического развития территории в системе регионального управления | - | - | 6 | |
Тема 15. Экономическая безопасность региона | 2 | 1 | 6 | |
Тема 16. Свободные экономические зоны России | 6 | |||
Тема 17. Конкурентоспособность региона и пути ее повышения | 6 | |||
Итого | 108 | 6 | 4 | 98 |
3.2. Темы дисциплины и их краткое содержание
Тема №1 Предмет, методы и основные задачи региональной экономики и управления
Региональная экономика и управление как составная часть науки экономики и управления и учебная дисциплина. Предмет региональной экономики и управления, ее цель и задачи. Структура и содержание дисциплины, ее практическое значение. Место дисциплины в системе учебного плана и ее связь с другими дисциплинами. Методы изучения региональной экономики: балансовый, картографический, системного анализа, экономико-математические методы, статистический, нормативный и т. д. Теоретические и практические трактовки понятия «регион». Определение региона как общественно-географической системы.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
