Дистанционная игра «ТехноУмник»
городской программы воспитания и дополнительного образования «ТехноЛига»
Инструкция по заполнению формы ответов:
Первая (теоретическая) часть игры предполагает:
· (1 – 15 вопросы) выбор одного правильного ответа из предложенных вариантов. Вам предлагается выделить его каким-либо цветом.
· (16 – 20 вопросы) написать ответы во втором столбце.
Каждый правильный ответ равен 1 баллу.
Вторая часть игры - творческое задание. Оценивается сложность исполнения – 5 баллов, оригинальность работы – 5 баллов (максимум=10 баллов за задание).
После заполнения таблицы ответов:
1. файл сохранить под именем «Название команды и образовательного учреждения» в формате doc, docx .
2. педагог загружает готовый документ Microsoft Word на сайт. Для этого необходимо зайти на сайт под своим профилем и на странице игры нажать кнопку "ОТВЕТИТЬ".
Контактные данные:
№ | Учреждение дополнительного образования; средняя общеобразовательная школа | ФИО участников команды | Класс | ФИО руководителя | Контактный телефон, |
Желаем успехов! Ждём ваши работы.
Дистанционная игра «ТехноУмник»
I этап: теоретический | |||||
№ | Вопросы | Варианты ответов | |||
а | б | в | г | ||
1 | Чем занималась компания LEGO до производства игрушек и конструкторов? | Производство авторучек | Разработкой полезных ископаемых | Охотой на лис | Производством деревянных изделий |
2 | История LEGO берёт своё начало с … | 1974 | 2001 | 1932 | 1947 |
3 | Оле Кирк Кристиансен – создатель LEGO по профессии был | каменщиком | столяром | строителем | мастером по изготовлению игрушек |
4 | Логотип компании LEGO? | Синяя надпись в чёрном квадрате | Белая надпись в красном квадрате | Зелёная надпись в белом круге | Лицо лего-человечка на белом фоне |
5 | Что означает название компании LEGO? | Let Go («пускай идёт») | Leg Godt («играть хорошо») | Logic («логика») | Level graphic construction «графическая уровневая конструкция» |
6 | Для чего в состав пластмассы для деталей конструктора "Лего" входит сульфат бария? | Он делает деталь соленой | Он позволяет склеивать детали | Он хорошо виден на рентгеновских снимках | Он придает цвет деталям |
7 | Что является основным преимуществом конструкторов LEGO? | Все элементы LEGO совместимы друг с другом во всех своих вариантах | Все элементы конструктора не ломаются и не тонут в воде | Элементы конструктора LEGO все разного цвета | - |
8 | Что построили любители LEGO в 1980? | Леголэнд | Огромную башню в 13,1 метра | 7 чудес света | - |
9 | Сколько парков LEGOLAND существует в мире? | 4 | 8 | 6 | 2 |
10 | Андроид – механический человек, появился в …….. | Париже (Франция) | Мадриде (Испания) | Лондоне (Великобритания) | Шо де Фон (Швейцария) |
11 | Робот – человекоподобная машина. Это слово в литературе появилось, благодаря …. | Айзеку Азимову | Герберту Уэллсу | Карелу Чапеку | Леонардо да Винчи |
12 | В ходе занятий по легоконструированию развиваются больше …. | Математические способности | Коммуникативная активность, работа в группе и творческие способности | Музыкальные навыки | |
13 | Какая профессию была у главного героя анимационного фильма «Лего. Фильм»? | Художник | Строитель | Врач | Водитель |
14 | Крупнейший в мире набор – Star Wars X-Wing. Сколько деталей входит в набор? | 5.3 млн. деталей | 2.3 млн. деталей | 159 тыс. деталей | 534 тыс. деталей |
15 | Совокупность механизмов, заменяющих человека или животное в определенной области это ………….. | Механизм | Машина | Робот | Андроид |
Напишите ответы | |||||
16 | Назовите 5 конструкторов Lego, созданных по мотивам знаменитых кинофильмов | 1. ____________________________________________ 2. ____________________________________________ 3. ____________________________________________ 4. ____________________________________________ 5. ____________________________________________ | |||
17 | Какие сказки/басни/песни представлены на фотографиях из конструктора Лего |
1. _________________________ |
2.______________________ | ||
3. _________________________ |
4. ___________________________ | ||||
18 | Напишите случаи, когда конструктор Лего попадал в книгу рекордов Гиннеса | 1. ____________________________________________ 2. ____________________________________________ 3. ____________________________________________ 4. ____________________________________________ 5. ____________________________________________ | |||
19 | С космодрома на мысе Канаверал для изучения Юпитера стартовала межпланетная станция «Юнона». На борту межпланетной станции в космос отправились не только научные приборы, но и три алюминиевые фигурки Lego. Напишите их имена. | 1. ___________________________________ 2. ___________________________________ 3.___________________________________ | |||
20 | Расположите номера моделей в порядке убывания количества деталей Лего, потраченных на постройку | 1. | 2. | ||
3. | 4. | ||||
Ответ: ________________________________________ | |||||
II этап: Творческое задание (оценивается оригинальность работы и сложность исполнения) | |||||
Для выполнения этого задания тебе нужно сделать следующее: 1. Выбрать сюжет одного из литературных произведений (это может быть рассказ, сказка, басня, стихотворение и т. д.). 2. Из ЛЕГО-конструктора, бумаги и др. подручного материала собрать композицию на тему выбранного сюжета. 3. Сфотографировать собранную модель и поместить фотографию в ячейку ниже. | |||||
Название работы: | |||||
Фотография работы: | |||||
