КУРС: «ОБЩАЯ МИКРОБИОЛОГИЯ»
Рекомендуемая литература:
1. Лекции
2. Учебник под ред. , Москва, МИА, 2004
3 .Методические разработки кафедры микробиологии с вирусологией и иммунологией ММА им. .
Самостоятельная работа выполняется по методическим указаниям для студентов.
РАЗДЕЛ: «МОРФОЛОГИЯ МИКРООРГАНИЗМОВ»
Цель: изучить классификацию, номенклатуру микроорганизмов. Знать морфологию и особенности субмикроскопического строения микробов. Освоить технику приготовления микроскопических препаратов и окраску их простым и и сложными методами. Уметь микроскопировать микропрепараты с иммерсионной системой.
ЗАНЯТИЕ-l
Тема: «МОРФОЛОГИЯ БАКТЕРИЙ. ФОРМЫ БАКТЕРИЙ. ПРОСТЫЕ МЕТОДЫ ОКРАСКИ»
Вопросы для обсуждения:
1. Правила работы в микробиологической лаборатории.
2. Принципы классификации микробов.
З. Методы микроскопии.
4. Техника микроскопирования с иммерсионной системой.
5. Приготовление микроскопических препаратов. Простые методы окраски.
ЗАНЯТИЕ-2
Тема: «МОРФОЛОГИЯ БАКТЕРИЙ. СЛОЖНЫЕ (ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫЕ) МЕТОДЫ ОКРАСКИ. КЛЕТОЧНАЯ СТЕНКА БАКТЕРИЙ»
Вопросы для обсуждения:
1. Сложные методы окраски, цели их использования.
2. Строение и химический состав клеточных стенок грамположительных и грамотрицательных бактерий.
3. Классификация бактерий.
4. Механизм и этапы окраски по методу Грама.
5 .Механизм и этапы окраски кислотоустойчивых бактерий по методу Циля-Нельсена. 6.Таксономия и морфология микоплазм. Отличие микоплазм от L-форм бактерий.
ЗАНЯТИЕ-З
Тема: «МОРФОЛОГИЯ БАКТЕРИЙ. СТРУКТУРА БАКТЕРИАЛЬНОЙ КЛЕТКИ. МЕТОДЫ ВЫЯВЛЕНИЙ РАЗЛИЧНЫХ СТРУКТУР БАКТЕРИЙ»
Вопросы для обсуждения:
1. Особенности строения бактериальной клетки и ее отличие от клеток высших организмов.
2. Основные структyры: "клеточная стенка, цитоплазматическая мембрана, цитоплазма, нуклеоид, дополнительные структуры: капсула, жтутики, ворсинки, споры.
3. Капсула, назначение. Окраска по методу Гинса.
4. Жгутики, методы выявления.
5. Включения у бактерий, их выявление.
ЗАНЯТИЕ-4
Тема: «МОРФОЛОГИЯ ГРИБОВ, ПРОСТЕЙШИХ, ВИРУСОВ»
Вопросы для обсуждения:
1. Классификация грибов. Особенности морфологии грибов.
2. Простейшие, классификация. Морфологические особенности отдельных представителей - возбудители малярии, токсоплазмоза, лейшманиозов.
3. Структура вирусов. Принципы классификации.
ЗАНЯТИЕ-5
ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ ПО РАЗДЕЛУ «МОРФОЛОГИЯ МИКРОБОВ»
План занятия:
1. Определение «немых» микроскопических препаратов.
2. Контроль знаний студентов (тестовый контроль, собеседование).
Контрольные вопросы к зачетному занятию по разделу «Морфология микробов»
1. Основные принципы классификации микроорганизмов. Понятие рода, вида, подвида, штамма.
2. Классификация бактерий.
3. Тинкториальные свойства и методы окраски микробов (простые и сложные).
4. Методы микроскопии.
5. Особенности строения грациликутных (грамотрицательных) и фирмикутных (грамположительных).
б. Строение липополисахаридов.
7. Механизм и этапы окраски по Граму.
8. Представление о поринах.
9. Кислотоустойчивые бактерии. Механизм и этапы окраски по Цилю-Нельсену.
10. Особенности строения рибосом бактерий.
11. Капсулы бактерий, функция, условия образования, методы выявления.
12. Включения бактерий, условия образования и методы выявления. Жгутики бактерий, функция, расположение. Обнаружение и их определение подвижности бактерий.
14. Пили у бактерий.
15. Споры бактерий, условия образования, расположение, механизм и этапы окраски по Ауески.
16. Таксономия и морфологическая характеристика актиномицетов.
17. Таксономия спирохет. Морфологические различия спирохет рода трепонема, боррелия, лептоспира, методы окраски.
18. Таксономия, морфология, методы окраски риккетсий.
19. Таксономия, морфологические особенности микоплазм, метод выявления. Различия между микоплазмами и L-формами бактерий.
20. Таксономия, классификация простейших. Особенности морфологии отдельных представителей.
21. Окраска по Романовскому-Гимзе и ее использование.
22. Таксономия, классификация, морфологическая характеристика грибов.
23. Морфология вирусов, структура вириона. внутриклеточные включения.
РАЗДЕЛ: «ФИЗИОЛОГИЯ И ГЕНЕТИКА МИКРООРГАНИЗМОВ»
Цель: изучить основные функции микробов: питание, дыхание, размножение, ферментативную активность. Изучить микрофлору воды, воздуха; знать микрофлору организма человека и ее значение. Изучить влияние факторов окружающей среды на микробы.
Знать принципы классификации, антибиотиков; механизмы формирования антибиотикоустойчивых форм бактерий, основы генетики микроорганизмов. Овладеть методами выделения чистых культур и их идентификацией. Уметь определять антибиотикограмму.
ЗАНЯТИЕ-6
Тема: «ПРИНЦИПЫ КУЛЬТИВИРОВАНИЯ БАКТЕРИЙ. ВЬЩЕЛЕНИЕ. ЧИСТЫХ КУЛЬТУР БАКТЕРИЙ И ИХ ИДЕНТИФИКАЦИЯ. СТЕРИЛИЗАЦИЯ. МИКРОФЛОРА ВОЗДУХА И ВОДЫ»
Вопросы для обсуждения:
1. Принципы культивирования бактерий.
2. Питательные среды. Требования, предъявляемые к ним.
3. Классификация сред по составу, консистенции и назначению.
4. Типы дыхания бактерий.
5. Методы выделения чистых культур бактерий, основанные на методах механического разобщения микробных клеток и на биологических признаках.
6. Особенности культивирования анаэробов. .
7. Определение количества бактерий в исследуемом материале.
8. Методы стерилизации и аппаратура.
9. Микрофлора воздуха и воды. Методы исследования.
ЗАНЯТИЕ-7 .
Тема: «ВЫДЕЛЕНИЕ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР БАКТЕРИЙ И ИХ ИДЕНТИФИКАЦИЯ ПО КУЛЬТУРАЛЬНЫМ И ТИНКТОРИАЛЬНЫМ СВОЙСТВАМ (продолжение). МИКРОФЛОРА ОРГАНИЗМА ЧЕЛОВЕКА»
Вопросы для обсуждения:
1. Культуральные свойства бактерий, характер роста на жидких и плотных средах.
2. Колонии бактерий, критерии их оценки.
3. Пигменты бактерий.
4. Нормальная микрофлора организма человека; микрофлора толстой кишки. .
5. Понятие о эубиозе и дисбиозе. Дисбактериозы, причина возникновения.
6. Понятие о колонизационной. резистентности и селективной деконтаминации.
7. Препараты для восстановления нормальной микрофлоры (эубиотики).
ЗАНЯТИЕ-8
Тема: «ВЫДЕЛЕНИЕ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР БАКТЕРИЙ И ИХ ИДЕНТИФИКАЦИИ ПО
БИОХИМИЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ (продолжение). ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ БАКТЕРИЙ К АНТИБИОТИКАМ»
1. Ферменты бактерий, классификация, использование для идентификации бактерий. .
2. Дифференциально-диагностические среды. .
3. Антибиотики, классификация по химической структуре, спектру и механизму действия. Источники и способы получения.
4. Методы определения чувствительности бактерий к антибиотикам.
5. Побочное действие антибиотиков. Принципы рациональной антибиотикотерапии.
ЗАНЯТИЕ-9
Тема: «ВЫДЕЛЕНИЕ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР БАКТЕРИЙ И ИХ ИДЕНТИФИКАЦИЯ (окончание). ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ БАКТЕРИЙ К АНТИБИОТИКАМ (окончание). ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДОВ МОЛЕКУЛЯРНОЙ ГЕНЕТИКИ В ИДЕНТИФИКАЦИИ БАКТЕРИЙ. ПРИНЦИПЫ КУЛЬТИВИРОВАНИЯ ОБЛИГАТНЫХ ВНУТРИКЛЕТОЧНЫХ ПАРАЗИТОВ».
Вопросы для обсуждения:
1. Идентификация бактерий по совокупности морфологических, культуральных и биохимических свойств. Эпидемиологичекое маркирование.
2. Учет антибиотикограмм.. .
3. Особенности рекомбинантного процесса у бактерий.
4. Механизмы передачи генетической информации у бактерий: трансформация, трансдукция, конъюгация.
5. Плазмиды, их свойства.
6. Мигрирующие генетические элементы.
7. Полимеразная цепная реакция (fЩP).
8. Плазмидный профиль бактерий.
9. Рестрикционный анализ.
10. Особенности биологии вирусов.
11. Методы культивирования вирусов.
12. Взаимодействие вируса с клеткой, типы взаимодействия, стадии.
ЗАНЯТИЕ-10
ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ ПО РАЗДЕЛУ «ФИЗИОЛОГИЯ И ГЕНЕТИКА МИКРОБОВ» (тестовый контроль, собеседование)
Контрольные вопросы к зачетному занятию по разделу «Физиология и генетика микроорганизмов»
1. Химический - состав микробных клеток. Особенности химического состава отдельных структур бактериальных клеток.
2. Типы и механизмы питания бактерий.
3. Способы получения энергии бактериями (дыхание, брожение).
4. Окислительный и ферментативный метаболизм у бактерий.
5. Классификация бактерий по отношению к кислороду. Особенности культивирования анаэробов.
6. Ферменты бактерий. Их классификация. Ферментативная активность микробов и ее использование для идентификации бактерий.
7. Рост и размножение бактерий. Фазы размножения бактерий на жидких питательных средах.
8 Принципы культивирования бактерий. Методы выделения чистых культур бактерий, цель.
9. Искусственные питательные среды. Требования, предъявляемые к питательным средам.
10. Классификация питательных сред по происхождению, составу, консистенции и назначению.
11. Культуральные свойства микробов.
12. Методы стерилизации и аппаратура. Понятие стерилизации, дезинфекции, асептики и антисептики.
13. Действие на микроорганизмы факторов окружающей .среды. Температурные границы роста. Понятие о бактерицидном и бактериостатическом действии. .
14. Строение генома бактерий. Понятие о генотипе и фенотипе. Виды изменчивости.
15. Особенность рекомбинационного процесса у бактерий. Виды рекомбинации.
16. Механизмы передачи генетического материала у бактерий (трансформация, фазы трансформации, трансдукция, конъюгация).
17. Плазмиды. их свойства и функции.
18. Подвижные генетические элементы и их роль.
19. Цепная полимеразная реакция. Ее практическое применение.
20. Понятие о химиотерапии. Механизмы действия сульфаниламидов и хинолонов. .
21. Антибиотики. Классификация по химической структуре, по источникам и способам получения. По спектру и механизму действия.
22. Осложнения антибиотикотерпии, их предупреждение.
23. Лекарственная устойчивость бактерий. Биохимические и генетические аспекты.
24. Принципы рациональной антибиотикотерапии.
25. Методы определения чувствительности бактерий к антибиотикам.
26. Нормальная микрофлора организма человека и ее функции. Эубиоз. Дисбиоз. Дисбактериоз. Эубиотики. Селективная деконтаминация.
27. Микрофлора воды, почвы, воздуха, методы исследования.
28. Этапы развития вирусологии. Принципы классификации вирусов. 29. Особенности биологии вирусов.
30. Типы взаимодействия вируса с клеткой. Фазы репродукции вирусов.
31. Интегративный тип взаимодействия вируса с клеткой, биологическое и медицинское значение.
32. Бактериофаги. Взаимодействие фага с бактериальной клеткой.
29. Особенности биологии вирусов.
30. Типы взаимодействия вируса с клеткой. Фазы репродукции вирусов.
31. Интегративный тип взаимодействия вируса с клеткой, биологическое и медицинские значение.
32. Бактериофаги. Взаимодействие фага с бактериальной клеткой. Умеренные и вирулентные фаги.
33. Феномен лизогении. Фаговая конверсия.
34. Применение фагов в микробиологии.
35. Принципы культивирования облигатных внутриклеточных паразитов. Методы культивирования вирусов.
КУРС: «УЧЕНИЕ ОБ ИНФЕКЦИИ И ИММУНИТЕТЕ»
Цель раздела: .
Уметь: поставить диагностические иммунологические реакции и интерпретировать полученные результаты; обосновывать выбор препаратов для иммунопрофилактики и иммунокоррекции инфекционных и неинфекционных болезней.
Знать: свойства патогенных микробов, их роль в возникновении инфекционного процесса; защитные механизмы микроорганизмов; Иметь современное представление об иммунной системе, видах иммунитета, факторах неспецифической и специфической защиты организма; современные методы диагностики инфекционных болезней; современные проблемы вакцинопрофилактики и серотерапии инфекционных болезней.
ЗАНЯТИЕ-11
Тема: «ИНФЕКЦИЯ. НЕСПЕЦИФИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ ЗАЩИТЫ ОРГАНИЗМА» (семинар)
Вопросы для обсуждения:
1. Понятие об инфекции, инфекционном процессе, инфекционном заболевании.
2. Патогенность и вирулентность. Факторы патогенности.
3. Свойства бактериальных токсинов (экзо - и эндотоксинов).
4. Измерение вирулентности. Единицы измерения.
5. Виды инфекций.
6. Понятие о бактериемии, сепсисе, токсинемии.
7. Клеточные и гуморальные факторы защиты организма.
8. Работы по фагоцитозу, фагоцитирующие клетки.
9. Фагоцитоз. Стадии и механизм фагоцитоза. Незавершенный фагоцитоз.
10.Гуморальные факторы неспецифической резистентности. ~.
ЗАНЯТИЕ-12
Тема: «РЕАКЦИИ ИММУНИТЕТА (РЕАКЦИЯ АГГЛЮТИНАЦИИ И ЕЕ МОДИФИКАЦИИ, РЕАКЦИЯ ПРЕЦИПИТАЦИИ)»
Вопросы для обсуждения:
1. Антигены, их природа, свойства, применение.
2. Характеристика бактериальных антигенов.
3. Антитела (иммуноглобулины), их структура, свойства.
4. Классы иммуноглобулинов, их характеристика.
5. Механизм иммунологических диагностических реакций.
6. Реакции агглютинации, ее механизм, компоненты, применение.
7. Реакция пассивной гемагглютинации (РПГ А).
8. Неполные антитела. Реакция Кумбса.
9. Диагностические препараты (диагностикумы, диагностические сыворотки). Метод Кастеллани.
10. Реакция преципитации, механизм, компоненты, методы постановки.
11. Преципитирующие сыворотки, их получение, титрование.
ЗАНЯТИЕ-13
Тема: «РЕАКЦИИ ИММУНИТЕТА (РЕАКЦИИ ЛИЗИСА, СВЯЗЫВАНИЯ КОМПЛЕМЕНТА, ИММУНОФЛЮОРЕСЦЕНЦИЯ, ИММУНОФЕРМЕНТНЫЙ АНАЛИЗ, ИММУНОБЛОТИНГ)» Вопросы для обсуждения:
1. Реакции лизиса (бактериолиз, гемолиз), их механизм, компоненты, применение.
2. Система комплемента. Титрование комплемента.
3. Гемолитическая система, ее состав и использование.
4. Реакция связывания комплемента, РСК, ее механизм, применение. 5. Механизм РИФ (прямой и непрямой метод Кунса), цель использования.
6. Иммуноферментный анализ, механизм и техника постановки, цель использования.
7. Механизм радиоиммунного анализа.
8. Иммуноблоттинг, принцип, применение.
ЗАНЯТИЕ-14
Тема: «МЕДИЦИНСКИЕ ИММУНОБИОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕПАРАТЫ»
Вопросы для обсуждения:
1. Препараты для создания активного искусственного иммунитета.
2. Виды вакцин.
3. Требования к вакцинным штаммам.
4. Анатоксины. Приготовление, титрование, применение.
5. Ассоциированные препараты. Роль адъювантов.
6. Препараты для создания искусственного пассивного иммунитета.
7. Получение, очистка, титрование, лечебных сывороток.
8. Сывороточные осложнения, их профилактики.
9. Аллергены. Их применение.
10. Иммуномодуляторы.
ЗАНЯТИЕ-15 .
ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ ПО ТЕМЕ «УЧЕНИЕ ОБ ИНФЕКЦИИ И ИММУНИТЕТЕ» (тестовый контроль, собеседование)
Контрольные вопросы к зачетному занятию по разделу «Учение об инфекции и иммунитете»
"УЧЕНИЕ ОБ ИНФЕКЦИИ. ОБЩАЯ ИММУНОЛОГИЯ"
1. Понятие об инфекции и инфекционном процессе. Условия возникновения инфекционного процесса.
2. Патогенность и вирулентность бактерий. Факторы патогенности.
3. Токсины бактерий, их природа, свойства, получение.
4. Единицы измерения вирулентности бактерий.
5. Стадии развития и характерные признаки инфекционной болезни. 6. Формы инфекций. Понятие о бактериемии, сепсисе, токсинемии.
7. Понятие об иммунитете. Виды иммунитета.
8. Видовой (наследственный) иммунитет. Неспецифические факторы защиты организма.
9. Гуморальные факторы неспецифической резистентности.
10. Комплемент, его структура, функции, пути активации, роль в иммунитете.
11. Работы по фагоцитозу. Фагоцитирующие клетки. Стадии и механизм фагоцитоза. Незавершенный фагоцитоз.
12. Структура и функция иммунной системы человека. Иммунокомпетентные клетки (Т - и В-лимфоциты, антигенпрезентирующие клетки), их кооперация.
13. Антигены, определение, их основные свойства. Антигены бактериальной клетки, природа, применение.
14. Формы иммунного ответа.
15. Иммуноглобулины: структура и функции.
16. Классы иммуноглобулинов, их характеристика.
17. Антителообразование: первичный и вторичный иммунный ответ. Иммунологическая память.
18. Современные теории антителообразования.
19. Моноклональные антитела, принципы получения и применения.
20. Иммунологическая толерантность.
21. Классификация гиперчувствительности по Джеллу и Кумбсу.
22. В-зависимая гиперчувствительность. Механизм возникновения. Клиническая значимость.
23. Анафилактический шок и сывороточная болезнь. Причины возникновения механизм предупреждения.
24. Т-зависимая гиперчувствительность
диагностическое значение.
25. Аллергические пробы, их сущность, применение.
26. Особенности антибактериального, антитоксического, противовирусного, противоопухолевого, противогрибкового, трансплантационного иммунитета.
27. Понятие о клинической иммунологии. Иммунный статус человека и факторы, влияющие на него.
28. Оценка иммунного статуса: основные показатели и методы их определения.
29. Патология иммунной системы: первичные и вторичные иммунодефициты. Методы и препараты для иммунокоррекции.
«РЕАКЦИИ ИММУНИТЕТА»
1. Реакция агглютинации. Механизм. Компоненты. Способы
постановки. Применение.
2. Реакция пассивной гемагглютинации. Механизм. Компоненты. Применение.
3. Реакция Кумбса. Механизм. Компоненты. Применения.
4. Реакция преципитации. Механизм. Компоненты, способы постановки. Применение.
5. Реакция лизиса: бактериолиз, гемолиз. Механизм. Компоненты. Способы постановки. Применение.
6. Реакция связывания комплемента. Механизм. Компоненты. Применение.
7. Реакция нейтрализации токсина антитоксином, механизм, компоненты. Способы постановки. Применение.
8. Реакция иммунофлюоресценции (прямой и непрямой варианты). Механизм. Компоненты. Применение.
9. Иммуноферментный анализ. Механизм. Компоненты. Применение.
10. Иммунный метод, принцип, применение.
11. Диагностикумы, эритроцитарные диагностикумы, диагностические сыворотки (в т. ч. агглютинирующие неадсорбированные и адсорбированные), получение, использование.
ЗАНЯТИЕ-16
ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ ПО ТЕМЕ «МЕДИЦИНСКИЕ БИОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕПАРАТЫ» (зачет)
Контрольные вопросы к зачетному занятию по теме «Медицинские иммунобиологические препараты»
1. Вакцины. Определение. Современная классификация вакцин. Требования, предъявляемые к вакцинным препаратам.
2. Живые вакцины. Получение, применение. Достоинства и недостатки.
3. Инактивированные (корпускулярные) вакцины. Приготовление. Применение. Достоинства и недостатки.
4. Субклеточные и субъединичные (химические) вакцины. Получение. Преимущества. Применение. Роль адъювантов.
5. Молекулярные вакцины. Анатоксины. Получение, очистка, титрование, применение.
6. Ассоциированные и комбинированные вакцинные препараты. Достоинства. Вакцинотерапия.
7. Ген но-инженерные вакцины. Принцип получения, применение.
8. Иммунные сыворотки. Классификация. Получение, очистка. Применение. .
9. Антитоксические сыворотки. Получение, очистка, титрование. Применение. Осложнения при использовании и их предупреждеие.
10. Препараты иммуноглобулинов. Получение, очистка, пок~анию к применению.
11. Понятие об иммуномодуляторах. Принцип действия. Применение.
12. Интерфероны. Природа. Способы получения. Применение.
13. Иммунотерапия и иммунопрофилактика инфекционных болезней.
