Бутурлиновский филиал государственного бюджетного профессионального образовательное учреждение
«Губернский педагогический колледж»
Центр содействия трудоустройству выпускников
Почтовый адрес: 397 500 Воронежская область,
город Бутурлиновка, улица Ленина, дом 23
Телефон: 8 (47361) 2-34-35
E-mail: *****@***ru
Отчёт
Центра содействия трудоустройству выпускников Бутурлиновского филиала ГБПОУ ВО «Губернский педагогический колледж» за 2015-2016 учебный год
Директор Бутурлиновского филиала ГБПОУ ВО «Губернский педагогический колледж»: _________
Работа Центра содействия трудоустройству выпускников Бутурлиновского филиала ГБПОУ ВО «Губернский педагогический колледж» (далее Центр) проходила в соответствии с Положением о центре содействия трудоустройству выпускников ГБПОУ ВО «БПТ».
1. Использование веб-сайта
В 2015 – 2016 учебном году на официальном сайте колледжа был создан раздел ЦСТВ, где размещаются материалы: о Центре колледжа, положение, план работы, отчет о работе Центра, сведения о трудоустройстве выпускников, ссылки на портал "Общероссийская база вакансий "Работа в России" и на Всероссийский профориентационный портал "Траектория успеха" (реализация молодёжного спецпроекта "Государственная служба"). На страничках сайта в течение отчетного периода обновлялись новости, анонсы, размещались выпуски колледжевской газеты «Студенческий городок» со статьями о прохождении практики и работе с социальными партнерами, о выставках, встречах со службой занятости населения района. Сайт колледжа занимает первую позицию в поисковых системах, защищен от некорректных действий пользователей, ведется сбор данных статистики по страницам сайта. Основные задачи сайта: оперативно и объективно информировать общественность о деятельности колледжа, совершенствование информированности граждан о качестве образовательных услуг в колледже.
2. Использование социальных сетей при реализации направлений работы Центра
Реализуя направления работы Центра, используются социальные сети. Студены – выпускники ознакомлены с работой ГУК ВО Центром занятости населения «Молодежный» и сформированным на его базе пилотным проектом «Оператор дистанционной занятости» на территории городского округа города Воронежа».
3. Индивидуальная работа с абитуриентами, студентами и выпускниками по вопросам эффективного поведения на рынке труда.
Формы проводимой работы со студентами разнообразны: оказание помощи будущим молодым специалистам в формировании навыков деловой самоориентации и эффективного поведения на рынке труда, привитие студентам культуры постоянного развития и обучения, проведение оценки и анализа ожиданий студентов и выпускников относительно будущей карьерной траектории, постоянное информирование студентов о дополнительном образовании, предоставление информации о состоянии сегодняшнего рынка труда и перспективах его развития, обучение составлению резюме.
С целью расширения поддержки студентов в профессиональном становлении и повышении конкурентоспособности молодых специалистов на рынке труда были организованы экскурсии – встречи с инспектором центра занятости населения Бутурлиновского района для студентов 4-го курса специальностей Преподавание в начальных классах и Дизайн (по отраслям) (41 человек) 17 и 31 марта 2016 г. Студенты были ознакомлены с районным рынком труда, учебно-курсовой сетью района, Законом «О занятости населения», государственными услугами в области занятости населения, организацией временного трудоустройства безработных граждан из числа выпускников учреждений среднего профессионального образования. На встречах в центре занятости населения студенты узнали как составить резюме, изучили памятку «Семь ступеней к трудоустройству», посмотрели фильм о том, как правильно себя вести с работодателем, устраиваясь на работу. Несомненная полезность данных встреч вселяет у выпускников уверенность в решении практических задач по трудоустройству.
В техникуме ежегодно проходят встречи выпускников с представителями вузов области: это Борисоглебский филиал Воронежского государственного университета, Воронежский государственный педагогический университет. Встречи прошли 21 марта и 27 октября 2016 г. Студенты узнали о правилах приема в высшие учебные заведения, сроках подачи документов, вступительных испытаниях и получили много другой необходимой информации.
Необходимое внимание в колледже уделяется организации профориентационной работы с абитуриентами, особое внимание уделяется инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья. В отчетный период на сайте колледжа был создан раздел «Условия обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья», рассказывающий об особенностях поступления и обучения в колледже для лиц данной категории.
В колледже ведется систематическая планомерная работа с учащимися общеобразовательных школ и их родителями. В план профориентационной работы были включены беседы-встречи на классных часах в школах, изготовление информационных материалов о колледже с последующим распространением. Также на сайте колледжа создан раздел «Абитуриенту» с документами, образцами, инструкциями. Профоринтационная работа была реализована в организации и проведении Дня открытых дверей 27 марта 2016 года. Прибывшие гости познакомились с колледжем, его администрацией и преподавателями, узнали подробности о поступлении, побывали на выставках декоративно-прикладного искусства, проектных и живописных работ, на семестровом просмотре дизайнеров - старшекурсников, школьники и их родители получили ответы на все возникшие вопросы. В течение года проводились индивидуальные беседы-разъяснения с родителями и учащимися, желающими поступить в колледж. Были разработаны и выпущены буклеты и рекламные листы о колледже. На стенде «Абитуриенту» разместили информационные и демонстрационные материалы о колледже для поступающих. На сайте колледжа создан раздел «Вопрос-ответ», где можно получить исчерпывающую информацию по любому вопросу об обучении в колледже.
В колледже реализовываются программы дополнительного профессионального образования по обучению профессиям Парикмахер, Помощник воспитаПарикмахер: форма обучения очная, нормативный срок обучения 3 месяца, 16844 Помощник воспитателя: форма обучения очная, нормативный срок обучения 1,5 месяца)
В 2015 – 2016 учебном году в колледже осуществлялось обучение по программам повышения квалификации:
«Декоративно-прикладное искусство во внеурочной деятельности учителя» сроком освоения 72 часа. Обучение проходило на договорной основе. Обучено 14 человек;
«Актуальные проблемы современной коррекционной педагогики и специальной психологии» сроком освоения 72 часа. Обучение проходило на договорной основе. Обучено 37 человек.
Следовательно, индивидуальная работа Центра способствует формированию у абитуриентов и студентов осознанного выбора своей будущей профессии.
4. Разработка методических материалов по вопросам трудоустройства выпускников.
Центр проводит работу по накоплению и разработке методических материалов по вопросам трудоустройства выпускников. В методической базе центра собраны: методика написания резюме, рекомендации по подготовке к собеседованию с работодателем, по поведению на собеседовании по правилам поведения в новом коллективе.
Важная роль воспитательного процесса принадлежит общеколледжевской газете «Студенческий городок». В течение года ежемесячные выпуски газеты знакомили своих читателей с событиями проходимыми в колледже. Это внеурочные мероприятия, вести с практик, уроков. При сборе материалов для публикаций студенты учатся вести диалог во время интервью, отбирать материал составляя текст статьи, иллюстрировать рисунками или фото, что развивает общий уровень культуры автора и формирует общие компетенции.
Подготовлены материалы о колледже для публикации в журналах «Шанс», «Абитуриент».
Подготовлены и размещены на сайте колледжа отчет о самообследовании ГБПОУ ВО "Бутурлиновский педагогический техникум" за 2015 год и публичный отчет о результатах деятельности государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Воронежской области «Бутурлиновский педагогический техникум» за 2015 – 2016 учебный год.
Обобщение опыта работы педагогических работников на научно-практических конференциях, семинарах различного уровня для широкого круга читателей размещено на сайте колледжа в разделе «Личные страницы преподавателей».
Изучив нормативное Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации № АК-763/06 от 01.01.2001 «О направлении рекомендаций по организации мониторинга трудоустройства выпускников», где был представлен план профессионального развития выпускника (ИППР) 2015 года в отчетном периоде работал с его использованием.
5. Публикации материалов по вопросам трудоустройства выпускников и деятельности центра (службы) в печатных, телевизионных и электронных СМИ (включая сайт КЦСТ) и на радио (в том числе ресурсах ОО); в сборниках докладов, материалов конференций, семинаров и т. д.
Материалы по вопросам трудоустройства выпускников размещены на сайте колледжа в разделах «Публичный отчет», «Отчет о самообследовании» и «ЦСТВ». До 01 11. 2015 подготовлен и размещен отчет о работе Центра за 2014 – 2015 учебный год в Координационно-аналитичеком центре содействия трудоустройству выпускников учреждений профессионального образования согласно письму КЦСТ «О проведении мониторинга деятельности центров содействия трудоустройству выпускников».
6. Организация временной занятости студентов.
Колледж сотрудничает с организациями города Бутурлиновки: специализированной коррекционной школой-интернатом 8 вида и детским домом-интернатом для умственно отсталых детей. Студенты организовывают праздники, проводят развивающие мероприятия с детьми, оказывают спонсорскую помощь – игрушки, канцтовары. В этих учреждениях студентов ждут с нетерпением. Одним из показателей целенаправленности и систематичности данной работы является активное участие студентов колледжа в работе в летний период в пришкольных лагерях. В работе вожатыми летом 2016 года приняли участие 15 студентов. Волонтёры колледжа участвовали в акции «Подарок ветерану» (вручение картины, выполненной одним из выпускников нашего учебного заведения, ветерану Великой Отечественной войны ) (май 2016 г.).
Студенты и преподаватели техникума разработали для марафона на лыжероллах «50 км в 50 лет», проводившегося на турбазе «Олимпик» в Воронеже в июне 2016 г., эскизы баннеров и сувенирной продукции.
В рамках добровольческой деятельности, пропаганды здорового образа жизни команда волонтёров колледжа в ФОКе «Звёздный» оказывала помощь в приёме участников и зрителей соревнований по боксу среди юношей. Также силами волонтёров в апреле 2016 г. была оказана помощь «Литературной гостиной» на хуторке за пределами города по благоустройству. В ноябре 2015 г. Прошла районная благотворительная акции ко Дню матери в РДК «Октябрь» (благотворительная ярмарка).
7. Организация Центром совместных мероприятий с работодателями по содействию трудоустройства.
Организовано участие работодателей в разработке программ, в образовательном процессе и оценке качества образования – укрепление материально-технической базы специальности, совместное участие в конкурсах, выставках; встречи с ветеранами отрасли; совместные спортивные и культурно-массовые мероприятия.
В настоящее время техникум активно привлекает работодателей к образовательному процессу. Прежде всего это следующие мероприятия: участие представителей работодателей в промежуточной и итоговой государственной аттестации обучающихся; организация учебной и производственной практики; заключение двусторонних договоров на прохождение практики; проведение конкурсов профессионального мастерства на базе организаций работодателей с привлечением ведущих специалистов; рецензирование рабочих программ; руководство и рецензирование дипломных проектов, стажировка преподавателей. Договоры о местах прохождения производственной практики заключены со следующими социальными партнерами:
Наименование учреждения | Договор |
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Бутурлиновская основная общеобразовательная школа №1 Бутурлиновского муниципального района Воронежской области | Договор №1 от 01.09.15г педагогического техникума с учреждениями о проведении практики студентов |
Салон «Креатив» ИП | Договор №2 от 01.09.15г педагогического техникума с учреждениями о проведении практики студентов |
Салон «Афродита» А. Н. | Договор №3 от 01.09.15г педагогического техникума с учреждениями о проведении практики студентов |
Салон «Плаза» И. В. | Договор №4 от 01.09.15г педагогического техникума с учреждениями о проведении практики студентов |
Салон «Мармелад» Д. В. | Договор №5 от 01.09.15г педагогического техникума с учреждениями о проведении практики студентов |
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Бутурлиновская основная общеобразовательная школа №7 Бутурлиновского муниципального района Воронежской области | Договор №6 от 01.09.15г педагогического техникума с учреждениями о проведении практики студентов |
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Бутурлиновская основная общеобразовательная школа №4 Бутурлиновского муниципального района Воронежской области | Договор №7 от 01.09.15г педагогического техникума с учреждениями о проведении практики студентов |
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Бутурлиновская основная общеобразовательная школа №9 Бутурлиновского муниципального района Воронежской области | Договор №8 от 01.09.15г педагогического техникума с учреждениями о проведении практики студентов |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Бутурлиновская средняя общеобразовательная школа Бутурлиновского муниципального района Воронежской области | Договор №9 от 01.09.15г педагогического техникума с учреждениями о проведении практики студентов |
капитального строительства» | Договор №10 от 01.09.15г педагогического техникума с учреждениями о проведении практики студентов |
-Арт» г. Воронежа | Договор №11 от 01.09.15г педагогического техникума с учреждениями о проведении практики студентов |
мелькомбинат» | Договор №37 от 29.04.16г педагогического техникума с учреждениями о проведении практики студентов |
Работодатели активно привлекаются и к научно-исследовательской работе студентов, включены в составы экзаменационных комиссий на квалификационных экзаменах по профессиональным модулям, являются рецензентами выпускных квалификационных работ. Так во время преддипломной практики студенты имеют возможность выполнять эмпирическую часть выпускных квалификационных работ (проводят диагностическое анкетирование, тестирование и другие виды деятельности). Представители работодателей включены в Государственную аттестационную комиссию в качестве председателей и членов комиссии. Руководители практики от предприятий (учителя школ) участвуют в итоговых конференциях по практике.
Проведенная работа имеет непосредственное значение для последующего трудоустройства выпускников, так как уже при прохождении практики студенты приглашаются на работу и трудоустраиваются.
Формы работы учебного заведения с социальными партнерами можно разделить на две группы: договорные и организационные. Договорные формы подразумевают все виды взаимодействий на основе двухсторонних договоров. Традиционно диалог с социальными партнерами сводился к организации учебной и производственной практики студентов и стажировки преподавателей, участию специалистов в руководстве дипломным проектированием. Сегодня в дополнение к перечисленным темам сотрудничества, чтобы повысить качество профессионального образования добавились новые перспективы: оказание образовательным организациям города и района информационных услуг и выполнение работ по договорам подряда; совместное участие в конкурсах, ярмарках, выставках. Организационные формы сотрудничества являются более высоким уровнем взаимодействия с социальными партнерами.
8. Организация Центром мероприятий по профессиональной ориентации абитуриентов и студентов.
Студенты колледжа приняли участие в Неделе предпринимательства, проведённой впервые в этом году в декабре 2015 г.: это классный час по теме: «Предприниматели слободы Бутурлиновки» на базе районной библиотеки, круглый стола на тему: «Ты - предприниматель» с приглашением специалиста кредитного отдела Сбербанка РФ конкурс рисунка «Я - будущий предприниматель». На базе МБОУ Бутурлиновская ООШ состоялся деловой форум «Как начать собственное дело и построить успешную карьеру», где приняли участие наши студенты. Команда колледжа приняла участие в районном молодёжном фестивале-конкурсе «Бутурлиновский предприниматель глазами молодёжи».
9. Участие Центра в совместных мероприятиях с работодателями, органами государственной власти, общественными организациями, другими центрами.
В целях привлечения внимания населения, в том числе молодежи, к решению вопросов по благоустройству территории Бутурлиновского городского поселения Бутурлиновского муниципального района Воронежской области, формирования активной жизненной позиции жителей поселения, в рамках прохождения производственной практики по выполнению проектной и компьютерной графики студентами 3 курса специальности 54.02.01 Дизайн (по отраслям) были выполнены эскизы: въездного знака города Бутурлиновка; логотипа к 100-летию г. Бутурлиновка; разработан эскиз флага воинам, исполнявшим интернациональный долг в Афганистане; в рамках социального партнерства была выполнена роспись настенного панно в школе № 9.
Многие наши студенты были награждены грамотами ко Дню города Бутурлиновка главой Бутурлиновского городского поселения за разработку логотипов нашего города.
В ходе прохождения производственной практики студенты 35 группы специальности 54.02.01 Дизайн (по отраслям) выполнили: дизайн-проект помещения детской спальни и исполнили роспись в материале в МБОУ Бутурлиновская СОШ г; логотипы к 100-летию г. Бутурлиновка с изображением графа Бутурлина; проект плана парковки прилегающей территории Бутурлиновского хлебозавода; дизайн-проект оформления интерьера рекреационных зон ГБПОУ ВО «БПТ», на основе которого необходимо было разработать эскизы графических работ, и выполнении в материале; разбита клумба, прилегающей территории.
В ходе преддипломной практики студенты 45 группы разработали и выполнили роспись ограждения мелькомбината».
Уже во время прохождения практики в образовательных учреждениях потенциальные работодатели дают оценку качеству подготовки студентов колледжа. Учителями отмечалась включенность студентов в деятельность педагогического коллектива: участвовали в праздниках, конкурсах, в работе по благоустройству территории и оформлению классов, творчески подходили к организации воспитательно-образовательного процесса. Было выполнено большое количество пособий, образцов, атрибутов, которые пополнили кабинеты.
Администрация Бутурлиновского муниципального района, администрация Бутурлиновского городского поселения не раз благодарила студентов и сотрудников колледжа за помощь в благоустройстве города и района. Администрация МКОУ Бутурлиновская ООШ №9 благодарила коллектив техникума за плодотворное сотрудничество в рамках производственной практики, Бутурлиновская средняя общеобразовательная школа благодарила колледж за помощь в оформлении школьного музея, Бутурлиновская районная организация ветеранов Афганистана благодарила коллектив техникума за проекты замени их общественной организации. И это далеко не полный перечень благодарных организаций за практическую помощь и реализацию проектов.
В ходе регулярного мониторинга качества работы молодых специалистов-выпускников педагогического колледжа, собираются отзывы работодателей. Многолетняя практика насчитывает много положительных отзывов о работе наших выпускников.
10. Взаимодействие с органами государственной власти, в том числе с органами по труду.
На базе колледжа 25 ноября 2015 года было организовано совместное мероприятие колледжа с Центром занятости населения Бутурлиновского муниципального района – педагогический совет по теме «О трудоустройство выпускников». Инспектор ЦЗН познакомила педагогов с районным рынком труда, учебно-курсовой сетью района, Законом «О занятости населения», государственными услугами в области занятости населения, организацией временного трудоустройства безработных граждан из числа выпускников учреждений среднего профессионального образования. Несомненная полезность данных встреч приводит к уверенности в решении практических задач по трудоустройству.
Таким образом, намеченные планы реализовываются ЦСТВ, что в итоге способствует качественной подготовке квалифицированных специалистов, конкурентособных на рынке образовательных услуг и рынке труда и их дальнейшему трудоустройству.
