SYLLABUS
COURSE TITLE | Новейшая русская литература | |||||
Faculty/Institute | Кафедра русской филологии | |||||
COURSE CODE | ||||||
DEGREE PROGRAMME
| ||||||
COURSE FORMAT | ||||||
YEAR AND SEMESTER | I/2 | |||||
Name of the teacher | к. ф.н. Хенрик Гжись | |||||
COURSE OBJECTIVES | ||||||
Целью занятий является ознакомление студентов с главными направлениями и течениями в современной русской литературе, указание на кардинальное её художественное отличие от всей литературы ХХ столетия, на её новаторский характер. Главным заданием является найти «ключ», «код» восприятия нереалистических, прежде всего, постмодернистских и «постпостмодернистских» текстов (В. Сорокина, В. Пелевина, Т. Толстой и Др.). С другой стороны — это стремление доказать, что нельзя свести современный литературный процесс лишь к постмодернистской модели; в русской литературе конца XX-начала Xxi века живы традиции реалистические и модернистские | ||||||
PREREQUISITES | ||||||
LEARNING OUTCOMES | KNOWLEDGE: студент располагает расширенными знаниями по русской современной литературе — понимает специфику литературного процесса после 1985 года, Его основных направлений SKILLS: учащийся приобрёл умение отличать друг от друга основные современные эстетические системы, способность интерпретировать и оценивать актуальные литературные явления. Он знает и пользуется нужными терминами в описаниях конкретных литературных феноменов FINAL COURSE OUTPUT - SOCIAL COMPETENCES: студент интересуется новыми явлениями в современной русской литературе, говорит о них (напр. В форме рецензии или эссе) | |||||
COURSE ORGANISATION –LEARNING FORMAT AND NUMBER OF HOURS | ||||||
Лекция — 15 часов | ||||||
COURSE DESCRIPTION | ||||||
1. Образ мира в прозе Дмитрия Липскерова 2. Липскерова за рамки постмодернистского канона в романе Русское стаккато — британской матери 3. Кризис постмодернистского восприятия действительности на рубеже ХХ-ХХI вв. (В. Сорокин, Т. Толстая, П. Крусанов, отчасти — Д. Липскеров) — новая волна модернизма 4. Синтез модернизма и постмодернизма как «наиболее надёжный» путь русской современной литературы 5. Постмодернистская ситуация как элемент модернистского мифа в романе-антиутопии Т. Толстой Кысь 6. «Не-алиби» в жизни как принцип постижения мира писателями новой волны — роман Павла Крусанова Укус ангела 7. Петрушевской и Н. Садур 8. Юрий Мамлеев как мистический писатель 9. Основные направления современной русской драматургии (В. Арро, А. Галин, Л. Петрушевская, В. Славкин) 10. Современный постмодернистский театр (А. Шипенко — Верона, Из жизни камикадзе и другие пьесы) 11. Драматургия Дмитрия Липскерова (Семья уродов, Река на асфальте, Школа для эмигрантов). Комедия Бориса Акунина Чайка 12. Главные сюжеты драматургии В. Сорокина, У. Угарова, О. Михайловой и Б. Гаврилова 13. Пьесы Николая Коляды 14. Натуралистические и сюрреалистические тенденции в творчестве Л. Петрушевской 15. Русский реализм конца ХХ века — общая характеристика | ||||||
METHODS OF INSTRUCTION | лекция | |||||
REQUIREMENTS AND ASSESSMENTS | ||||||
GRADING SYSTEM | экзамен | |||||
TOTAL STUDENT WORKLOAD NEEDED TO ACHIEVE EXPECTED LEARNING OUTCOMES EXPRESSED IN TIME AND ECTS CREDIT POINTS | 3 ECTS: 15 ч. - участие в занятиях, 75 ч. - подготовка к экзамену | |||||
LANGUAGE OF INSTRUCTION | русский | |||||
INTERNSHIP | ||||||
MATERIALS | PRIMARY OR REQUIRED BOOKS/READINGS: , Русская литература. Конец ХХ века. Уроки современной русской литературы. Учебное пособие. - Спб., 2001. Литературократия: Проблема присвоения и перераспределения власти в литературе. - М., 2000. [Гл. V: Теория и практика русского постмодернизма в ситуации кризиса. С. 269–312]. Русский постмодернизм: начала и концы // Лит. учеба. 2003. Нояб./дек. Кн.6. С. 71–92. Курицын Вяч. Русский литературный постмодернизм. М., 2001. , Современная русская литература: 1950 - 90-е годы: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений: В 2 т. М., 2003. Липовецкий : Трансформации (пост)модернистского дискурса в русской культуре 1920–2000 годов. М., 2008. Эстетика постмодернизма. СПб., 2000. , Окно в мир: современная русская литература. М. 2006. Художественная парадигма переходной культурной эпохи. Русская проза 80–90-х годов ХХ века. Киев, 2003. Постмодернизм: Энциклопедия //Сост. и науч. ред.: , . Минск, 2001. Постмодернисты о посткультуре: Интервью с современными писателями и критиками / Сост., предисл. и ред. С. Ролл. 2-е изд. М., 1998. Русская постмодернистская литература: новая философия, новый язывозможного.к. СПб., 2001. Русская постмодернистская литература: Учеб. Пособие. М., 2002. Современная русская литература. Спб-М., 2004. Постмодернизм: Учеб. пособие. Минск, 2006. SUPPLEMENTAL OR OPTIONAL BOOKS/READINGS: Парадоксы новизны: О литературном развитии ХIХ–ХХ веков. М., 1998. Постмодерн в русской литературе. М., 2005. Философия СПб.: Алетейя, 2001. Klimowicz T. Przewodnik po współczesnej literaturze rosyjskiej i jej okolicach (1917-1996). Wrocław 1996. Sałajczykowa J. Dziesięciolecie przemian. Literatura rosyjska 1985-1995. Gdańsk 1998. Skotnicka, A. Model prozy „innej” w literaturze rosyjskiej po 1985 roku. Wrocław 2001. Wołodźko A. Od pieriestrojki do laboratoriów netliteratury. Przemiany we współczesnej prozie rosyjskiej, Warszawa 2004. | |||||
