ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ «ТЕОРИЯ СПОРТА»

1.  Сущность спорта, профилирующие направления и разделы в социальной практике спорта.

2.  Основные понятия теории спорта: спортивное движение, спортивная деятельность, спортивная подготовка, система спортивной подготовки, школа спорта, спортивная тренировка.

3.  Основные понятия теории спорта: система спортивной тренировки, спортивное достижение, спортивный результат, спортивная квалификация, спортивная деятельность, соревновательная деятельность

4.  Классификация спорта.

5.  Основные направления в развитии спортивного движения.

6.  Подготовка спортсмена как многокомпонентный процесс.

7.  Цель и задачи спортивной тренировки.

8.  Средства спортивной тренировки.

9.  Основные группы методов, используемых в подготовке спортсме­нов и их назначение. Критерии выбора методов спортивной тренировки.

10.  Методы, используемые в тактической подготовке спортсмена: сло­весные, наглядные, практические.

11.  Методы, используемые в психологической подготовке спортсмена.

12.  Методы, применяемые в технической подготовке спортсмена: не­специфические и специфические.

13.  Методы интеллектуальной (теоретической) подготовки спортсме­нов.

14.  Общие и специальные принципы спортивной тренировки.

15.  Основные разделы подготовки спортсмена. Цель и задачи спортивной подготовки.

16.  Современные тенденции развития соревновательной деятельности в видах спорта.

17.  Понятие о физической подготовке спортсмена. Ее роль в современном спорте.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

18.  Понятие о тактической подготовке спортсмена.

19.  Понятие о психологической подготовке спортсмена, ее виды.

20.  Тренировочные и соревновательные нагрузки.

21.  Общая характеристика подготовки спортсмена. Основные закономерности и принципы подготовки спортсмена.

22.  Варианты построения годичной тренировки. Условия, опреде­ляющие продолжительность периодов подготовки в пределах отдельного тре­нировочного года.

23.  Подготовительный период: направленность, варианты структуры, основные задачи, средства и методы; особенности динамики нагрузок; соотно­шение видов подготовки.

24.  Соревновательный период: направленность, варианты структуры, типичные задачи, средства и методы; особенности динамики нагрузок, соотно­шение видов подготовки.

25.  Переходный период: направленность, типичные задачи, средства и методы; особенности динамики нагрузок; соотношение видов подготовки; факторы, регламентирующие продолжительность и основные подходы к со­держанию переходного периода.

26.  Спортивная подготовка как многолетний процесс и ее структура.

27.  Построение тренировки в малых циклах (микроциклах).

28.  Построение тренировки в средних циклах (мезоциклах).

29.  Построение тренировки в больших циклах (макроциклах).

30.  Техника и тактика спортивно-соревновательной деятельности.

31.  Общие положения технологии планирования в спорте.

32.  Планирование спортивной подготовки в многолетних циклах.

33.  Планирование спортивной подготовки в годичном цикле.

34.  Общие положения технологии моделирования в спорте.

35.  Понятие модель и модуль.

36.  Методические подходы к моделированию в теории и практике спорта.

37.  Теоретико-методические основы спорта высших достижений.

38.  Факторы и условия, повышающие эффективность тренировочной и соревновательной деятельности.

39.  Оперативное планирование, его структура и содержание: планы тренировочного дня; планы отдельного занятия.

40.  Комплексный контроль.

41.  Контроль за состоянием подготовленности спортсмена.

42.  Контроль за факторами внешней среды.

43.  Учет в процессе спортивной тренировки.

44.  Контроль за соревновательными и тренировочными воздействиями.

45.  Отбор в спорте. Этапы отбора.

46.  Спортивная ориентация. Понятие, сущность.