Министерство образования и науки РФ
Совет ректоров вузов Томской области
Открытая региональная межвузовская олимпиада 2013-2014
по литературе
1. Установите соответствие между персонажами и принадлежащими им репликами из комедии «Недоросль»:
а) «Я живу здесь уже три дни. Нашел помещика а) Простакова
дурака бессчетного, а жену презлую фурию,
которой адский нрав делает несчастие целого их дома».
б) «Я и своих поросят завести хочу. Меня не проведешь». б) Правдин
в) «Без наук люди живут и жили». в) Митрофан
г) «Отец мой непрестанно мне твердил одно и то же: г) Скотинин
имей сердце, имей душу, и будешь человек во всякое время».
д) «Какова история. В иной залетишь за тридевять земель, д) Стародум
за тридесято царство».
10 баллов
2. В каких стихотворениях встречаются следующие средства художественной выразительности:
а) Как ландыш под серпом убийственным жнеца а) метафора
Склоняет голову и вянет,
Так я в болезни ждал безвременно конца
И думал: парки час настанет.
()
б) Редеет облаков летучая гряда; б) рефрен
Звезда вечерняя, печальная звезда,
Твой луч осеребрил увядшие равнины,
И дремлющий залив, и черных скал вершины.
()
в) Я люблю кровавый бой, в) олицетворение
Я рожден для службы царской!
Сабля, водка, конь гусарской,
С вами век мне золотой!
Я люблю кровавый бой,
Я рожден для службы царской!
()
г) Опять весна; опять смеется луг, г) сравнение
И весел лес своей младой одеждой,
И поселян неутомимый плуг
Браздит поля с покорством и надеждой. ()
д) В темнице есть певец народный; д) эпитет
Но – не поет для суеты:
Срывает он душой свободной
Небес бессмертные цветы.
() 10 баллов
3. Определите имя писателя по историко-литературным сведениям.
а) «Меж тем к весне 1783 года кн. Дашкова, будучи директором академии наук, задумала издавать журнал. Козодавлев в ту пору при ней состоял советником. Опять ничего не сказав <…>, он принес Дашковой "Фелицу" -- и 20 мая, в субботу, ода внезапно появилась в первой книжке "Собеседника любителей российского слова". Теперь она должна была дойти до императрицы» ()
б) «Почти все произведения <…> воспринимались читателями как непосредственные автобиографические признания писателя. <…> Даже в Эрасте «Бедной Лизы» усматривали черты автора повести» ()
в) «Жуковский охарактеризовал басни <…> как "поэтические уроки мудрости", "которые дойдут до потомства и никогда не потеряют в нем своей силы и свежести: ибо они обратились в народные пословицы, а народные пословицы живут с народами и их переживают". 6 баллов
4. Укажите, какие из определений литературных терминов являются верными, а какие неверными. Ответьте на каждый вопрос «да», если утверждение верное, или «нет», если утверждение неверное.
а) Аллегория – иносказание; изображение отвлеченной идеи посредством конкретного, отчетливо представляемого образа.
б) Элегия – жанр сатирической поэзии, небольшое произведение, преимущественно стихотворное, нравоучительного характера.
в) Монолог – разговор двух или нескольких лиц в литературном произведении.
г) Описательная поэма – поэтическое произведение, посвященное изображению природы, бытовых сцен, произведений искусства и т. п. 8 баллов
5. Укажите, в чем заключается различие между такими жанрами, как былина и поэма. 5 баллов
6. Какая новая лексика вошла в нашу культуру в связи с появлением интернета? Приведите примеры этих слов. 5 баллов
7. Назовите памятные места России, связанные с именем .
4 балла
8. В каком произведении используется эпиграф: «Вкушая, вкусих мало мёду, и се аз умираю». 4 балла
9. Какие исторические события лежат в основе сюжета «Слова о полку Игореве»? В каком веке они происходили? 4 балла
10. Перечислите «низкие» жанры в литературе классицизма.
4 балла
11. Прочитайте приведенный ниже фрагмент и напишите мини-сочинение (10-15 предложений), используя предложенные вопросы.
Есаулы привезли сыновьям Тараса благословенье от старухи матери и каждому по кипарисному образу из Межигорского киевского монастыря. Надели на себя святые образа оба брата и невольно задумались, припомнив старую мать. Что-то пророчит им и говорит это благословенье? Благословенье ли на победу над врагом и потом веселый возврат на отчизну с добычей и славой, на вечные песни бандуристам, или же?.. Но неизвестно будущее, и стоит оно пред человеком подобно осеннему туману, поднявшемуся из болот… <…>
Остап уже занялся своим делом и давно отошел к куреням. Андрий же, сам не зная отчего, чувствовал какую-то духоту на сердце. Уже козаки окончили свою вечерю, вечер давно потухнул; июльская чудная ночь обняла воздух; но он не отходил к куреням, не ложился спать и глядел невольно на всю бывшую пред ним картину. На небе бесчисленно мелькали тонким и острым блеском звезды. Поле далеко было занято раскиданными по нем возами с висячими мазницами, облитыми дегтем, со всяким добром и провиантом, набранным у врага. Возле телег, под телегами и подале от телег - везде были видны разметавшиеся на траве запорожцы <…> Обложенный город, казалось, уснул. Шпицы, и кровли, и частокол, и стены его тихо вспыхивали отблесками отдаленных пожарищ. Андрий <…> yаконец и сам подошел он к одному из возов, взлез на него и лег на спину, подложивши себе под голову сложенные назад руки; но не мог заснуть и долго глядел на небо. Оно все было открыто пред ним; чисто и прозрачно было в воздухе. Гущина звезд, составлявшая Млечный Путь, поясом переходившая по небу, вся была залита светом. Временами Андрий как будто позабывался, и какой-то легкий туман дремоты заслонял на миг пред ним небо, и потом оно опять очищалось и вновь становилось видно.
В это время, показалось ему, мелькнул пред ним какой-то странный образ человеческого лица. <…> Наконец он не вытерпел и спросил:
- Скажи, кто ты? Мне кажется, как будто я знал тебя или видел где-нибудь?
- Два года назад тому в Киеве.
- Два года назад... в Киеве... - повторил Андрий, стараясь перебрать все, что уцелело в его памяти от прежней бурсацкой жизни. Он посмотрел еще раз на нее пристально и вдруг вскрикнул во весь голос: - Ты - татарка! служанка панночки, воеводиной дочки!.. <..>
- Скажи, скажи, отчего, как ты здесь? - говорил Андрий, почти задыхаясь, шепотом, прерывавшимся всякую минуту от внутреннего волнения. - Где панночка? жива ли еще она?
- Она тут, в городе. <…>
Андрий остолбенел.
- Панночка видала тебя с городского валу вместе с запорожцами. Она сказала мне: "Ступай скажи рыцарю: если он помнит меня, чтобы пришел ко мне; а не помнит - чтобы дал тебе кусок хлеба для старухи, моей матери, потому что я не хочу видеть, как при мне умрет мать. Пусть лучше я прежде, а она после меня. Проси и хватай его за колени и ноги. У него также есть старая мать, - чтоб ради ее дал хлеба!" <…>
Много всяких чувств пробудилось и вспыхнуло в молодой груди козака.
(. «Тарас Бульба»)
1) Какую роль занимает в общем сюжете произведения данный эпизод?
2) Почему этот фрагмент начинается и заканчивается упоминанием о матери?
3) Как переданы в этом отрывке чувства Андрия?
4) Почему в этом эпизоде много внимания уделяется описанию июльской ночи?
5) Как связан данный фрагмент с судьбой главных героев повести?
40 баллов
Желаем успеха!
