Учимся работать

Чудеса творят не компьютеры, а учителя! Крейг Баррет

Учимся работать!

Шаг 1: Запуск программы. Маленький значок, ярлык ПО на панели задач!

Шаг 2: Калибровка. Требуется (если интерактивная доска или проектор были перемещены) для синхронизации положения наконечника маркера (стилуса – электронного пера) с положением курсора на экране.

Шаг 3: Окно открывшейся программы. Автоматически открывается новый документ, состоящий из набора страниц-слайдов, создаваемых пользователем. Пустое рабочее поле – это и есть Ваш первый слайд, который Вы будете наполнять информацией, размещать рукописный и печатный текст, фигуры, объекты из галереи изображений, фотографии и их фрагменты.

Элементы экрана. (СМ раздатку)

1. Строка меню Отображает команды меню для работы с StarBoard Software.

2.Линейка прокрутки (для прокрутки доступной для редактирования области).

3. Панель Отображается при выборе одной из пяти вкладок на боковой панели.

4. Боковая панель Используется для выполнения различных операций с панелей и вкладок боковой панели.

5. Редактирование области (рабочее поле). В доступной для редактирования области можно писать, стирать и вставлять графические элементы.

6. Вкладка страницы (возврат на предыдущую/перехода на следующую страницу).

7. Индикатор состояния Отображает значок активного на данный момент инструмента, номер

текущей страницы и общее количество страниц.

8. Мусорная корзина (удаление объектов путем перетягивания на значок)

9. Панель инструментов (для выполнения основных операций).

10. Контекстные панели Позволяет выполнять установки для активного в настоящее время

инструмента.

Шаг 4: Меню ПО предоставляет доступ ко всем возможностям Панели инструментов - традиционные строки, их назначение пользователям уже знакомо. (СМ раздатку)

Меню

Шаг 5: Наиболее важные и часто используемые возможности, предоставляемые меню, вынесены в виде значков на Панель инструментов. (СМ раздатку)

Панель инструментов

Шаг 6: Функциональные клавиши панели инструментов. (СМ раздатку)

Функциональные клавиши

Шаг 7: Выбор режимов на боковой панели (панель вкладок-пять). (СМ раздатку)

Режимы боковой панели

1. Документ. Режим сортировщика страниц (документ как в PowerPoint) активен по умолчанию. Вставленные новые страницы, отображаются в виде прямоугольников с нумерацией. Выделить 2-щелчком мышки любую страничку презентации (слайда).

2. Галерея. Режим работы с коллекцией готовых объектов (картинки и фотографии, фоны, шаблоны, карты, чертежи, интерактивные объекты (флэш-ролики)). Взять мышкой нужный объект и вытащить его на страничку. Эта стандартная коллекция может пополняться за счет добавления собственных коллекций пользователя: выбрать в дереве Мои файлы, раскрыть меню этой строки, создать в коллекции свои собственные тематические папки (Новая папка) и пополнять их объектами (Добавить в «Мои файлы»).

3. Свойства страницы, инструмента, объекта.

4. Вид. Переключить в полноэкранный режим, переход к режиму показа страницы во весь экран. Прокрутка Скрыть/Показать часть страницы. Навигация: вписать в окно; увеличить\уменьшить;100% изображение.

5. Конференция. Стать организатором работы или присоединиться к общей доске в сети.

Шаг 8: Заполняем необходимой учебной информацией по теме урока первый слайд. Откуда ее взять? Создать различные информационные объекты самостоятельно, используя панель инструментов; использовать инструменты программного обеспечения.

Необходимая учебная информация

-  Презентационное программное обеспечение

-  Текстовые редакторы (Word, PowerPoint, Excel)

-  CD-ROMы

-  Интернет

-  Изображения (фотографии, рисунки, диаграммы, изображения экрана - размер 300х300)

-  Видео-файлы (отрывки телевизионных программ, видео-кассеты VHS или цифровые видео-изображения)

-  Звуковые файлы (отрывки кассет или радио, записи, сделанные учениками)

Шаг 9: Иду на урок!

Маркерную доску необходимо оставить в школе: не портит глаза, способствует развитию детской моторики, проста в обращении, безопасна, не зависит от внешних факторов (электричество), расширяет методическое пространство, формирует учебную мотивацию школьников - должный уровень консерватизма в школе!

Возможности использования программного обеспечения ИД на уроках

1. Работа с файлами

	Иконка	Функции	Описание
1.		Новый Документ файл	Создать новый документ вставить пустую страницу.
2.		Открыть Документ файл	Открыть документ, открыть файл StarBoard Software, который хранится где-то в пределах досягаемости.
3.		Сохранить Документ файл	Сохранить файл, с которым в данный момент в форматах: dual-touch, jpq, bmp, wmf, html, pdf…

2. Инструменты страницы

1.		Назад	Открыть предыдущую страницу. Перейти на предыдущую страницу.
2.		Вперёд	Открыть следующую страницу. Перейти на следующую страницу
3.		Добавить страницу	Добавить пустую страницу в существующий документ.
4.		Одна, две, три станицы	Отображать одну, две, три страницы на поле одновременно, а в этом режиме будут видны сразу две-три страницы, иногда это нужно… Многовходный - на доске работают 3 ученика одновременно.
5.		Сортировщик страниц Список страниц	Открывает весь документ в режиме сортировки. Позволяет пользователю просматривать (листать) страницы документа одна за другой, менять очерёдность.

3. Инструменты для редактирования

6.		Отменить	Разрешить пользователю отменять написанные строки. Отменить последнее действие
7.		Скопировать	Скопировать текстовую строку. Инструмент клонирования страниц. Щелкаем, находясь на какой-то странице, и получаем еще одну точно такую же.
8.		Вставить	Вставить текстовую строку, объект на страницу из буфера (предварительно что-то где-то должно быть скопировано).
9.		Вставить изображение	Вставить изображение из локального файла.
10.		Инструмент Выбор объекта, Выделение	Выбрать любой объект / Изменить размер / Повернуть. Служит для выделения, перемещения, в пространстве интерактивной доски, изменения некоторых свойств объектов.
11.		Ввести текст	Инструмент Текст (обычная клавиатура) – важнейший инструмент для подготовки и форматирования текста. Вводит текст в существующий документ с помощью обычной клавиатуры. На доске отметьте курсором нужное место и появившемся окне введите текст.
12.		Виртуальная клавиатура	Инструмент Экранная клавиатура предназначен для ввода печатного текста с помощью стилуса и является аналогом компьютерной клавиатуры. Позволяет напечатать какой-то текст, не отходя от интерактивной доски. Хотя это не очень-то и удобно…
13.		Текст-перо	Инструмент Текст-Перо распознаёт текст письменный и переводит в печатный (и при этом глючит).

1)  Инструмент Текст (записи на экране). Изменяйте свойства текста: размера, шрифта, начертания, цвета.

Курсор ð текст ð выбрать размер (36) ð увеличить окно

Или: Вид ð Навигация

2)  Режим экранных надписей используется для нанесения аннотаций инструментом Перо поверх любой информации, выведенной на доску во время занятий с учащимися – демонстрационный и дидактический материал, подготовленный в программе Microsoft Office PowerPoint, Интернет, с цифровыми образовательными ресурсами, видео на наиболее важных слайдах для дальнейшей их демонстрации во время подведения итогов занятия. Перо можно заранее настроить: выбрать из палитры цвет, задать на необходимую толщину, указать стиль линии.

3)  Инструмент Пероð рукописный текст перевести в печатный через менюð распознать

4)  Инструмент Текст-Перо распознаёт текст письменный и переводит в печатный (и при этом глючит).

5)  Вставить текст путём копироватьð вставитьð зафиксировать на слайде: меню ð порядок ð на задний план. Или заблокировать.

6)  Сканированный текст сохранить в формате pdf или Word (класс!), копировать, вставить на слайд-страницу.

7)  Текст через меню разбить 1) по словам, 2) по строкам.

8)  Функции программы - перевод письменного текста в печатный…на двух языках - английский и русский в двух вариантах: слова-предложения; буквы-плашки.

9)  Открыть Word-файл (загрузить).

10)  Перетаскивание текста с Word - страницы на слайд-страницу.

4. Инструменты рисования (стилус - перо)

14.
15.		Стилус Ручка	Инструмент Перо обычное 4 цвета позволяет наносить любые аннотации на ИД в режиме экранных надписей: линии, стрелки, рисунки, чертежи, рукописные текстовые объекты разного стиля за счет изменения цвета и толщины линии.
16.		Маркер Выделитель	Маркер для выделения флуоресцентный.
17.		Перо	Контурное перо
18.		Перо для тени
19.		Перо-тюбик
20.		Текстурное перо
21.		Свойства	Определение свойств объектов, например, цвета линии, размера...
22.		Перо умное	Инструмент Умное (или Интеллектуальное) перо создаёт аннотации и преобразовывает геометрические объекты, нарисованные от руки, доводит их «до ума» в фигуры правильной формы (овалы, треугольники, прямоугольники, линии, ромбы односторонние и двухсторонние стрелки).
23.		Заливка	Заливка. Позволяет закрасить на странице в заранее выбранный цвет объекты, созданные с помощью инструментов Фигуры или Перо распознавания фигур.
24.		Геометрия	Инструмент Фигуры позволяет размещать на страницах графические примитивы: линия, кривая, треугольник, прямоугольник, эллипс...набор для рисования различных фигур.
25.		Ластик	Выбрать ластик (три ластика разной формы и размера), чтобы стереть Объект. Или очистить всю страницу.

Фон интерактивной доски. Цвет.

StarBoard Software ® свойства ® цвет фона, в появившемся окне выберем вкладку "просмотр" и выберем цвет фона. Если нужного оттенка нет в палитре основных цветов, нажмите определитель цвета, сформируйте нужный тон и добавьте его в набор.

Рабочее поле в клетку\линейку: Галерея ð Фоны ð обычныйð линованныйð 16 на 9. Выделить слайд и через функцию добавить в "избранное" сохранить для постоянного использования в мои файлы.

5. Работа с объектом.

«Выпадающее меню»: клонировать (бесконечный клон), вырезать, копировать, вставить, удалить, проверить правописание, закрепить, сгруппировать, выбрать порядок, настроить ссылку, звук и свойства.

Метод перемещения объектов (Drag & drop - тащить и отпустить): нажмите на объект и тащите его; когда вы дошли до нужного места, отпустите нажатие. Точно так же, как вы передвигали бы монету по поверхности стола. Возможность ИД: передвигать  варианты текста, фрагменты изображений, плашки, выделять цветом.

Применение в образовательном процессе	результат
-  Классификация Группировка Сортировка -  Упорядочивание Соответствие Соединение -  Заполнение пропусков -  Распределение -  Составление единого целого из фрагментов -  Заполнение таблиц, карт	Учитель:  включение в работу всех видов восприятия информации. Ученик:  "потрогать" абстрактные вещи, взаимодействовать с учебным материалом.

Работа с таблицами.

1.  Готовый необходимый шаблон добавим из Галереи ðФоны.

2.  Отсканировать таблицу ð Сохранить ðВкладкаð Галерея ðМои файлы ðИзбранное.

3.  Создать таблицу (линии, прямоугольник), переместить на нижний слой или заблокировать.

Работа с изображениями.

1.  Меню ð Вставить ð Изображение ð и указываем путь. Затем сохраняем объект в Мои файлы ð папка Избранное ð Меню ð Добавить в Избранное.

2.  Редактировать ð Управлять избранными галереями ð Создать папку, назвать ð перетаскивание (копирование) изображений (или наполненных папок) из внешних источников.

6. Dual-touch v4

Принадлежности

Циркуль создаёт окружности разных размеров через жёлтые активные точки, "крестик" - убрать инструмент.

Транспортир

Линейка измеряет длину отрезка между указанными точками.

Инструмент Видеозапись экрана (Запись) позволяет пользователю записать все действия, происходящие на экране. Функция может использоваться для записи и дальнейшего анализа урока, для подготовки электронной инструкции по работе с каким-либо компьютерным приложением или прикладным программным средством учебного назначения, для подготовки к участию в конкурсах, для дистанционного обучения.

Возможность ИД	Применение в образовательном процессе	Результат
Подключить микрофон, записать все действия ученика, выполняемые на доске.	В конце урока, после урока обсудить с учеником его ошибки, отработать их.	Учитель сможет аргументировать поставленную оценку. Ученик привыкает работать с микрофоном, готовится к публичным выступлениям.

Инструмент Прожектор предназначен для привлечения внимания к указанному пользователем фрагменту страницы. За счет возможности изменять кратность увеличения педагог может сделать акцент на той или иной части изображения и более детально его рассмотреть. Подсветка важных частей презентации. Яркость и размер фокуса может быть заданы по предпочтениям пользователей, позволяет изменить масштаб отображения страницы.

Таймер, (Часы, Секундомер). Инструмент работает в режиме прямого и обратного отсчёта времени, задать звук при остановке.

Инструмент Съёмка экрана (фото, захват экрана) позволяет разместить на странице документа и в коллекцию снимки экрана из любых источников: картинки «с улицы», из-за «пределов» программы: компьютерные программы, прикладные программные средства учебного назначения, Интернет, слайды или страницы документа. Указать параметры съёмки: 1) всего экрана, 2) указанного окна, 3) выделенной области прямоугольной формы, 4) выделенной области произвольной формы. Пользователь может сделать снимок экрана в любой момент.

Добавить/удалить внешние приложения. Аудио - видео-вложения. Импорт Word-файл, PowerPoint, видео-файл.

1)  Файл ð открыть ð источник.

2)  Щелкаем кнопку Приложение, выбираем из раскрывшегося списка Копию файла, Гиперссылку на Web-ресурс или Ярлык для файла и указываем местоположение объекта на компьютере. Видео-изображения отображать статично для аниципации, делать записи.

3)  Принадлежности ð добавить внешние приложения (нпр, PowerPoint-название).

7. Учебные предметы. Открываем вкладку Меню

8. Приёмы.

Выделение и скрытие отдельных частей экрана.

1.  Линейка Прокрутки открывает скрытую верхнюю и нижнюю части экрана.

2.  Инструмент Экранная шторка (непрозрачный прямоугольник, картинка, лента)

3.  Приём Многослойность

4.  Инструмент Прожектор

5.  Навигация

6.  Смена страниц документа - мгновенный ответ..

Многовходность, многоперьевой (разделение экрана для работы 2-3 и более учеников).

Гиперссылки. Возможные варианты:

-  На Web-страницу;

-  На конкретную страницу в презентации, с которой в данный момент работаем;

-  На любой файл компьютера;

-  На текущие вложения, если таковые имеются.

Открывайте новые возможности для создания своих уроков, потому что это удобно, эстетично, экономит время на уроке. Шагайте в ногу со временем!