КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ-ВСТРЕЧИ С ЛЮДМИЛОЙ МИТРОФАНОВНОЙ БЫКОВОЙ

Садыкова Гульбара Алмановна, МОУ ЦРР-детский сад № 000, воспитатель, Волгоград.

Предмет (направленность): патриотическое воспитание.

Возраст детей: 6-7лет.

Место проведения: класс.

Цель: продолжать прививать любовь к своей Родине, к земле наших предков, продолжать и умножать вековые традиции наших народов по защите Отечества.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций о Великой Отечественной войне, просмотр диафильмов, посещение Музея панорамы «Сталинградская битва».

1. Вступительная беседа воспитателя:

Народ никогда не забудет тех, кто защищал нашу страну от фашистов, об этом слагают песни, пишут стихи, картины и создают макеты.

А мы с вами посмотрим вот на этот макет, который называется «Разгром немецко – фашистских войск в Сталинграде». (Смотри приложение №1)

Вопросы к детям:

1. что вы видите на макете?

2. почему вы решили, что здесь изображена война?

3. Какое время года на макете?

4. Как назывались эти небольшие домики, которые сооружали для себя солдаты? (блиндажы, окопы)

5. Где еще встречали макеты? (в музее)

6. Где создана вся панорама Сталинградской битвы? (в музее – панораме Сталинградская битва)

7. А вы знаете, что называется панорамой? (вид местности, открывающийся с высоты, или больших размеров картина с объемными предметами на переднем плане, обычно занимающая стены круглого, с верхним светом здания). Вы видели это в музее.

8. Откуда вы узнали о войне? (из книг…, нам рассказывали…, иногда ходили в музей изобразительного искусства)

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

2. И вот сегодня у нас в гостях бабушка Артема Желобанова – Людмила Митрофановна Волкова. Давайте с ней познакомимся. Назовите себя.

Воспитатель: Ребята, Людмила Митрофановна жила в нашем городе, когда здесь была война. Хотите знать, как это было? Тогда задавайте вопросы.

Вопросы детей:

1. Настя Артемова: Сколько вам было лет, когда была война? И, где Вы жили в это время?

2. Вика Володина: Страшно было во время войны?...

3. Артем Желобанов: Бабушка, ты ходила в детский сад, когда была война?..

4. Юля Киселева: Кто строил наш город после войны?..

(Смотри приложение №2).

Воспитатель: Ребята, давайте пригласим Людмилу Митрофановну в свой музей, покажем экспонаты и ответим на вопросы Людмилы Митрофановны. (Смотри приложение №3).

Воспитатель: Каждый, кто живет в нашей родной стране, будь он взрослый человек или ребенок, должен всегда помнить. О, тех, кто остался лежать в братских могилах. Отдав свои жизни за счастье других людей, за то, чтобы мы с вами могли ходить в детский сад, иметь много игрушек, чтобы над нашими головами не рвались снаряды, бомбы. Каждый, должен помнить о погибших за Родину. Мы благодарны Людмиле Митрофановне за ее рассказ и приготовили ей небольшой подарок, свои рисунки «Что мы знаем о войне».

Дети вместе с Людмилой Митрофановной рассматривали, свои рисунки и каждый рассказывал, что изобразил на своих рисунках.

Встреча закончилась чаепитием. (Смотри приложение №4).

Приложение

Приложение

Воспоминания Людмилы Митрофановны Быковой

(бабушки Артема Желобанова)

Вопрос Насти Артемовой: Сколько вам было лет, когда была война? И, где Вы жили в это время?

Мне было 9 лет, когда началась война. Мы с мамой, папой жили в Сталинграде, так назвался тогда наш город. Папа работал на железной дороге, а потом немцы взяли его в плен, и угнали в Германию. У нас был деревянный дом, и его разобрали на блиндажи, это такие небольшие домики, почти врытые в землю, где находились наши солдаты. Днем мы прятались в овраге, а ночью в подвале двухэтажного разрушенного дома. Нас у мамы было пятеро, мамочка старалась нас накормить. Мы бегали на элеватор, собирали там колоски ржи, приносили их домой. Мама распаривала зерна ржи и кормила нас. Часто нашей едой была кора деревьев. Его складывали в кастрюлю и долго – долго варили, а потом ели. Когда бомбежки стихали, мама посылала нас в балку собирать коры с деревьев. Сейчас я уже не помню, какую именно кору можно было есть, а тогда мы искали нужную. Деревьев было мало, поэтому даже кора скоро кончилась.

Голод был не только в 43 году, но и последующие годы. Есть было нечего, люди умирали от голода, а иногда даже от запаха хлеба.

Вопрос Вики Володиной: Страшно было во время войны?...

Конечно, очень страшно! Кругом разрывались снаряды, летали самолеты, сбрасывая бомбы. Все вокруг горело, взрывалось. Фашистские самолеты сбрасывали листовки, на которых было написано: «Сдавайтесь! Выдавайте партизан!»

Однажды сидели мы в подвале двухэтажного дома, подошли немцы, а во дворе была наша собака Цыган, она лаяла и не пускала немцев. Они застрелили ее, нам было жалко нашу собаку, и мы плакали.

Вопрос Артема Желобанова: Бабушка, ты ходила в детский сад, когда была война?..

Нет в детский сад я не ходила, мне уже было 11 лет. И во время войны детские сады и школы не работали. Когда Сталинградская война закончилась, мы ходили в школу и помогали, взрослым разгребали мусор, убирали кирпичи, разгребали обвалы домов после взрывов.

Вопрос Юли Киселевой: Кто строил наш город после войны?..

После войны наш город восстанавливали все жители: и молодежь и старики, и даже дети помогали. Всем хотелось скорее построить новый красивый город, чтобы в нем открылись школы, детские сады, магазины, начали работать заводы и фабрики, чтобы люди снова жили в мире и спокойствии.

Приложение

Вопросы к детям Людмилы Митрофановны:

Ребята, какой у вас красивый музей, я хочу у вас спросить

1. Из чего пили воду наши солдаты? (Фляжка)

2. Как называлась посуда солдата? ( Металлический котелок)

3. Как назвался металлический головной убор? (каска)

4. Как назывался головной убор солдата? (Пилотка)

Приложение