Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение

Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого

Кафедра педагогики технологий и ремесел

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета искусств

и технологий

_____________

"___"_______________ 2004г.

ШВЕЙНОЕ МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ

Дисциплина для направления 540500

«Технологическое образование»

Рабочая программа

(для девушек)

СОГЛАСОВАНО

Начальник учебного отдела

_____________

"___"_______________2004г.

Разработал

ст. преподаватель каф ПТиР

______________

"___"_________________2004г.

Принято на заседании кафедры

Заведующий кафедрой ПТиР

_______________

"___"_________________2004г.

ВВЕДЕНИЕ

Курс "Швейное материаловедение" предназначен для студентов 1 курса факультета искусств и технологий, обучающихся по направлению 540500 «Технологическое образование».

В программе рассмотрены вопросы текстильного материаловедения, выбор текстильных материалов для швейных изделий с учетом особенностей технологического процесса изготовления одежды. Все разделы сопровождаются иллюстрациями, что помогает студентам сократить время на изучение нового материала и повысить качество его усвоения. Практические работы по изучению строения и свойств текстильных материалов, студенты выполняют по методическим рекомендациям и образцы оформляют в альбом.

1.1  Цели преподавания дисциплины

Целью преподавания курса «Швейное материаловедение» является формирование и развитие у студентов знаний и умений по основам техники и технологии швейного производства, осуществлению подбора материалов для изготовления одежды согласно выбранной модели.

Полученные в этом курсе знания и умения необходимы будущему учителю для квалифицированного проведения уроков в средних общеобразовательных учебных заведениях, руководству школьными кружками и проведению внеклассных занятий по рукоделию.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1.2  Требования к уровню освоения программы

В итоге освоения содержания дисциплины студенты должны

Знать:

·  строение и свойства разнообразных материалов, используемых при изготовлении одежды;

·  ассортимент и качество;

·  рекомендации по рациональному использованию материалов;

·  классификацию текстильных волокон;

·  этапы прядильного производства;

·  способы прядения.

Уметь:

·  исследовать материалы при эксплуатации одежды, во время ее чистки и стирки;

·  ориентироваться в строении, свойствах, ассортименте и качестве материалов для производства одежды разных видов;

·  правильно выбирать способы и средства по уходу за одеждой при ее эксплуатации;

·  определять свойства материала, выбор параметров и режимов обработки при изготовлении изделий.

1.3  Взаимосвязь с другими дисциплинами

«Швейное материаловедение» изучается студентами в течении одного семестра на 1 курсе. При этом используются знания, усваиваемые на курсах «Основы производства», «Физика», «Химия». Приобретенные в процессе выполнения практикума знания и умения, послужат базой для изучения последующих дисциплин по технологии изготовления швейных изделий, художественной обработке материалов и рукоделию.

ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ (в часах), ВИДЫ УЧЕБНЫХ РАБОТ

И ФОРМЫ КОНТРОЛЯ

Таблица 2.1

Специальность: технология и предпринимательство

Форма обучения: очная

Вид учебной работы

Всего

Часов по семестрам

1 сем

Аудиторные занятия,

в том числе:

42

42

- лекции

30

30

- лабораторные занятия

12

12

Самостоятельная работа,

в том числе:

58

58

- изучение тем РП

28

28

- подготовка к лаб. работам

30

390

Всего:

100

100

Вид итогового контроля

зачет

3 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1 Темы теоретических занятий и их объем в часах

Тема занятия

Форма обучения

Объём в часах

Лекции

Самост. работа

1 Предмет и цели изучения дисциплины

Очная

2

-

2 Текстильные материалы

Очная

4

5

3 Технология производства тканей

Очная

4

6

4 Общие сведения о ткачестве текстильных материалов

Очная

4

5

5 Ассортимент тканых и нетканых материалов

Очная

8

6

6 Характеристика материалов по назначению

Очная

8

6

Итого по формам обучения

Очная

30

28

3.2. Темы и содержание теоретических занятий

3.2.1 Предмет и цели изучения дисциплины

Задачи дисциплины. Основные понятия и термины. Место дисциплины в подготовке учителей технологии и предпринимательства.

3.2.2 Текстильные материалы

Основные сведения о текстильных материалах.

3.2.3  Технология производства тканей

Волокнистые материалы. Строение натуральных волокон. Их отношение к действию химических воздействий и горению. Производство химических волокон.

3.2.4  Общие сведения о ткачестве текстильных материалов

Общие понятия о пряже и процессе прядения. Устройство ткацкого производства. Ткацкие переплетения.

3.2.5  Ассортимент тканых и нетканых материалов

Ассортимент нетканых материалов. Разновидности нетканых материалов.

3.2.6  Характеристика материалов по назначению

Ассортимент хлопчатобумажных тканей. Льняные, шерстяные, шелковые ткани.

3.3 Лабораторные работы, их темы и объем в часах (очное обучение)

Тема занятия

Форма обучения

Объём в часах

Лаб. работа

Самостоятельная работа

1 Классификация текстильных волокон

Очная

2

5

2 Сведения о волокнистых материалах

Очная

2

5

3 Процессы прядения, свойства пряжи, виды пряжи

Очная

2

5

4 Ткацкие переплетения и их влияние на обработку тканей

Очная

2

5

5 Основные свойства швейных материалов

Очная

2

5

6 Ассортимент тканей

Очная

2

5

Всего:

Очная

12

30

3.2 Самостоятельная работа

Самостоятельная работа студентов планируется по следующим основным направлениям:

-  изучение всех вопросов программы по конспекту и рекомендуемой литературе;

-  подготовка к лабораторным работам и к защите отчетов.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

4.1 Список рекомендуемой литературы

Основная литература:

1)  Мальцев швейного производства. – М.: Высшая школа, 1987.

2)  Баженов для швейных изделий. – М.: Легкая и пищевая промышленность, 1983.

3)  Изгородина текстильного производства. – М.: Просвещение, 1998.

Дополнительная литература

1)  Теглер- Шитье мое хобби. – М.,ТОО "Внешсигма", 1992.

2)  , Амирова швейного производства – Ростов-на-Дону, феникс, 2002.

4.2. Список методических разработок и методических указаний

Библиографическое описание издания (автор, наименование, вид, место и год издания, кол. страниц)

Вид занятия, в котором используется

Число часов, обеспеч. изданием

Кол. экз. в библ. НовГУ (на кафедре)

Прим.

2. Самойлова рекомендации к выполнению лабораторных работ по текстильному материаловедению. – НовГУ, 1996.

Лабораторная работа

14

15

4.3 Ведомость используемых информационных технологий и пособий

Наименование материала

Наглядные пособия

Кол. листов, частей

Кол. экз.

А1

1. Плакаты по текстильному материаловедению

НП

30л

4

На лаб. зан.

2. Демонстрационные макеты по текстильному материаловедению

НП

30 ед.

20

На лаб. зан.

8. Диапроектор "ЛЭТИ-60М"

ТС

1

На лаб. зан.

9. Диафильмы по текстильному материаловедению

НП

30

частей

На лаб. зан.

4.4 Перечень педагогических контрольных материалов

1.  Тестовые задания для текущего контроля.

2.  Вопросы к зачету по дисциплине "Швейное материаловедение"

ПРИЛОЖЕНИЕ А

(обязательное)

ДИСЦИПЛИНА: швейное материаловедение

Форма обучения: очная

Всего часов: 100, в т. ч.: лекций – 30, лабораторных работ - 12, самостоятельных занятий - 58

Вид индивидуальной работы:

Для направления 540500 «Технологическое образование»

Обеспечивающая кафедра – кафедра педагогики технологий и ремёсел.

Факультет – ФИТ, семестры 1

Таблица А1 – Обеспечение дисциплины учебными изданиями

Библиографическое описание издания (автор, наименование, вид, место и год издания, кол. страниц)

Вид занятия, в котором используется

Число часов, обеспеч. изданием

Кол. экз. в библ. НовГУ (на кафедре)

Прим.

1. Баженов для швейных изделий. – М.: Легкая и пищевая промышленность, 1983.

Лекции, лабораторные работы,

СРС

80

16

2. Лабораторный практикум по материаловедению швейного производства/ под ред. – М.: Легкая индустрия, 1999

Лабораторные работы,

СРС

40

18

3 , Амирова швейного производства – Ростов-на-Дону, Феникс, 2002.

Лабораторные работы,

СРС

30

15

Таблица А2 – Обеспечение дисциплины учебно-методическими изданиями

Библиографическое описание издания (автор, наименование, вид, место и год издания, кол. страниц)

Вид занятия, в котором используется

Число часов, обеспеч. изданием

Кол. экз. в библ. НовГУ (на кафедре)

Прим.

1 Самойлова материаловедение. Рабочая программа – Изд-во НовГУ, 2004.

Лабораторные работы,

СРС

90

1

Электронная версия

3. К Текстильное материаловедение. Методические рекомендации к выполнению лабораторных работ для студентов спец. 030600 очной и заочной форм обучения – Изд-во НовГУ, 1998, 49с.

Лабораторные работы,

СРС

60

20

Вопросы к зачету по дисциплине «Швейное материаловедение»

1.  Способы получения нетканых материалов.

2.  Перечислить основные свойства тканей.

3.  Как избежать прорубаемости тканей?

4.  Что служит сырьем для получения вискозного волокна?

5.  Из чего получают синтетические волокна?

6.  Какие свойства приобретают ткани из смешанных волокон?

7.  Перечислите классы переплетения тканей.

8.  Объяснить технологический процесс системы прядения.