Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Контрольная работа «Случайные величины» 1 вариант 1. Отмечая время (с точностью до минут), которое токари бригады затратили на обработку одной детали, получили такой ряд данных: 30, 32, 32, 38, 36, 31, 32, 38, 35, 36, 32, 40, 42, 36, 33, 35, 32, 40, 38, 30, 34, 31,32, 35, 40, 31, 36. Составить таблицу распределения по частотам и относительным частотам значений случайной величины. Найдите размах, моду, медиану и среднее значение для данного ряда (среднее значение округлите до целых) 2. Среди случайным образом выбранных 100 молодых людей, носящих летом кепки, провели опрос о цветовых предпочтениях для этого вида головных уборов. Результаты опроса отражены в таблице:
Считая рассмотренную выборку репрезентативной, вычислить количество кепок каждого цвета, которые должна выпустить швейная фабрика, если необходимо подготовить к продаже 30000 кепок. На основании данных таблицы построить полигон частот цветов кепок. 3. Оценки за контрольную по геометрии в 9-х классах школы распределились следующим образом: 9 «А» класс – три «двойки», девять «троек», семь «четверок», две «пятерки»; 9 «Б» класс - две «двойки», шесть «троек», десять «четверок», одна «пятерка». Найдите среднее арифметическое (округлите до сотых) и медиану оценок всех учащихся 9 классов. 4. Относительная частота появления опечаток в тексте некоторого автора близка к 0,08. Сколько (приблизительно) опечаток встретится в случайным образом выбранном отрывке из текста этого же автора, если всего в этом отрывке 6000 слов? | Контрольная работа «Случайные величины» 2 вариант 1. В организации вели ежедневный учёт поступивших в течение месяца писем. В результате получили такой ряд данных 38, 35, 36, 0, 32, 40, 42, 36, 33, 0, 30, 32, 32, 38, 36, 0, 31, 32, 35, 32, 35, 40, 31, 36, 32, 40, 38, 0, 30, 34, 31. Составить таблицы распределения по частотам и относительным частотам значений случайной величины. Найдите размах, моду и медиану для данного ряда (среднее значение округлите до целых) 2. Обувной цех должен выпустить 20000 пар резиновых сапог на весну молодёжного фасона. С этой целью были выявлены размеры обуви у 100 случайным образом выбранных подростков. Распределение выявленных размеров по частотам представлено в таблице:
Считая рассмотренную выборку репрезентативной, определить, сколько пар резиновых сапог каждого размера выпустит обувной цех. На основании данных таблицы построить полигон частот размеров резиновых сапог. 3. Оценки за контрольную по биологии в 9-х классах школы распределились следующим образом: 9 «А» класс – четыре «двойки», семь «троек», семь «четверок», три «пятерки»; 9 «Б» класс - шесть «двойек», четыре «троек», десять «четверок», две «пятерки». Найдите среднее арифметическое (округлите до сотых) и медиану оценок всех учащихся 9 классов. 4. В книге объемом 320 страниц некоторого автора страницы с иллюстрациями встречаются 32 раза. Определить примерное количество страниц с иллюстрациями в книге объёмом 740 страниц того же автора. | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Контрольная работа «Случайные величины» 1 вариант 1. Отмечая время (с точностью до минут), которое токари бригады затратили на обработку одной детали, получили такой ряд данных: 30, 32, 32, 38, 36, 31, 32, 38, 35, 36, 32, 40, 42, 36, 33, 35, 32, 40, 38, 30, 34, 31,32, 35, 40, 31, 36. Составить таблицу распределения по частотам и относительным частотам значений случайной величины. Найдите размах, моду, медиану и среднее значение для данного ряда (среднее значение округлите до целых) 2. Среди случайным образом выбранных 100 молодых людей, носящих летом кепки, провели опрос о цветовых предпочтениях для этого вида головных уборов. Результаты опроса отражены в таблице:
Считая рассмотренную выборку репрезентативной, вычислить количество кепок каждого цвета, которые должна выпустить швейная фабрика, если необходимо подготовить к продаже 30000 кепок. На основании данных таблицы построить полигон частот цветов кепок. 3. Оценки за контрольную по геометрии в 9-х классах школы распределились следующим образом: 9 «А» класс – три «двойки», девять «троек», семь «четверок», две «пятерки»; 9 «Б» класс - две «двойки», шесть «троек», десять «четверок», одна «пятерка». Найдите среднее арифметическое (округлите до сотых) и медиану оценок всех учащихся 9 классов. 4. Относительная частота появления опечаток в тексте некоторого автора близка к 0,08. Сколько (приблизительно) опечаток встретится в случайным образом выбранном отрывке из текста этого же автора, если всего в этом отрывке 6000 слов? | Контрольная работа «Случайные величины» 2 вариант 1. В организации вели ежедневный учёт поступивших в течение месяца писем. В результате получили такой ряд данных 38, 35, 36, 0, 32, 40, 42, 36, 33, 0, 30, 32, 32, 38, 36, 0, 31, 32, 35, 32, 35, 40, 31, 36, 32, 40, 38, 0, 30, 34, 31. Составить таблицы распределения по частотам и относительным частотам значений случайной величины. Найдите размах, моду и медиану для данного ряда (среднее значение округлите до целых) 2. Обувной цех должен выпустить 20000 пар резиновых сапог на весну молодёжного фасона. С этой целью были выявлены размеры обуви у 100 случайным образом выбранных подростков. Распределение выявленных размеров по частотам представлено в таблице:
Считая рассмотренную выборку репрезентативной, определить, сколько пар резиновых сапог каждого размера выпустит обувной цех. На основании данных таблицы построить полигон частот размеров резиновых сапог. 3. Оценки за контрольную по биологии в 9-х классах школы распределились следующим образом: 9 «А» класс – четыре «двойки», семь «троек», семь «четверок», три «пятерки»; 9 «Б» класс - шесть «двойек», четыре «троек», десять «четверок», две «пятерки». Найдите среднее арифметическое (округлите до сотых) и медиану оценок всех учащихся 9 классов. 4. В книге объемом 320 страниц некоторого автора страницы с иллюстрациями встречаются 32 раза. Определить примерное количество страниц с иллюстрациями в книге объёмом 740 страниц того же автора. | ||||||||||||||||||||||||||||||||
