Всероссийский фестиваль педагогического творчества

(2014 - 2015 уч. год)

Номинация: Организация праздников и мероприятий в

дошкольных учебных заведениях.

Название работы: Конспект мини досуга,

посвящённого Всемирному дню толерантности

в подготовительной к школе группе

«Путешествие с севера на юг»

Автор: Леонидова Наталия Михайловна, воспитатель ГБОУ

Школа № 000 структурное подразделение № 5 г. Москва

Москва 2015 год.

Конспект мини досуга,

посвящённого Всемирному дню толерантности

в подготовительной к школе группе № 10

«Путешествие с севера на юг»

Цель: Воспитывать чувство патриотизма и любви к своей Родине. Воспитывать в детях толерантность, интерес и уважение к культуре, традициям и деятельности разных народов.

Задачи:

- Воспитывать у детей чувство товарищества.

- Воспитывать доброжелательные отношения между детьми.

- Дать понятие о том, что для всех людей на Земле существуют общие человеческие ценности и моральные качества.

- Закреплять представление о том, что в России живёт много людей разных национальностей, имеющих свою культуру, традиции, особенности языка.

- Воспитывать любовь и уважение к народному творчеству.

Материалы и оборудование:

- презентация «Путешествие с севера на юг»;

- дидактические картины «Жилища разных народов», «Одежда», «Профессии», «Транспорт»;

- атрибуты для проведения подвижных игр: косынка. Плетёный шнур, мяч:

Предварительная работа:

- Рассматривание дидактических картин;

- Беседы о жизни на севере и на юге;

- Чтение художественной литературы;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

- Разучивание стихотворения Л. Рубальской.

Музыкальное сопровождение в процессе проведения досуга :

Ход досуга

Под песню «Я, ты, он, она – вместе целая страна…» дети входят в музыкальный зал.

Ведущий: Ребята, наша страна очень большая и сегодня я хочу пригласить вас в увлекательное путешествие. Вы готовы отправиться в путь?

Дети: Да!

Ведущий: Сначала мы отправимся на север нашей Родины и полетим мы туда на самолёте.

Дети садятся на стульчики, эмитирующие самолёт.

Звучит голос стюардессы: «Наш полёт проходит на высоте 8000 метров над Землёй, скорость: 850 км/час., температура воздуха за бортом: - 50 градусов Цельсия. Экипаж желает вам приятного полёта»

Слышен звук взлетающего самолёта.

Самолёт взлетает, летит и приземляется в аэропорту города Нарьян-Мар.

Звучит голос стюардессы: « Наш самолёт совершил посадку в аэропорту города Нарьян-Мар, температура воздуха: – 35 градусов Цельсия».

Звучит музыка «Нарьн-Мар, Нарьян-Мар…»

Ведущий: Ребята, мы находимся в аэропорту, но для того, что бы двигаться дальше, нам нужен специальный транспорт. Как вы думаете, на чём мы поедем?

Ответы детей (на оленях, на собаках, на снегоходах).

Звучит музыка «Увезу тебя в тундру».

Ведущий: Давайте посмотрим, как живут жители севера.

Дети перечисляют жилища северян (яранга, чум, дом на сваях), рассматривают, как они выглядят.

Ведущий: А какую одежду носят жители севера и чем они занимаются.

Ответы детей (Одежда из меха, шуба, унты. Занятия северян – рыбная ловля, оленеводство). Дети рассматривают картины.

Ведущий предлагает детям послушать, как звучит народный инструмент жителей севера – бубен.

Ведущий: Дети, которые живут на севере тоже как и вы любят играть в разные игры. Их любимые игры «Перетяни» и «Ловля оленя». Давайте поиграем в эти игры.

Проводится подвижная игра.

Ведущий: На севере живут мужественные, сильные и смелые люди, потому что в условиях крайнего севера и полярной ночи выжить нелегко.

Тихо… Наступает полярная ночь. На севере она длиться полгода. А ещё на севере есть очень красивое явление природы северное сияние.

Звучит музыка «Ложкой снег мешая…»

Дети смотрят картинки с изображением северного сияния.

Ведущий: Ребята, продолжаем наше путешествие. Приглашаю всех на борт самолёта.

Звучит голос стюардессы: «Наш полёт проходит на высоте 8000 метров над Землёй, скорость: 850 км/час., температура воздуха за бортом: - 35 градусов Цельсия. Экипаж желает вам приятного полёта»

Слышен звук взлетающего самолёта.

Ведущий: Наш самолёт приземлился в Москве. Но здесь мы проездом. Мы отправимся в Парк культуры и отдыха и покатаемся на «Чёртовом колесе».

Дети рассматривают картинки с видом Москвы и Парка культуры и отдыха.

Звучит музыка «чёртово колесо».

Проводится подвижная игра «Колесо».

Ведущий: Ребята, нам пора отправляться на юг нашей Родины и поедем мы туда на поезде.

Звучит гудок паровоза.

Проводится подвижная игра «Мы едем, едем, едем…»

Звучит голос проводника: «Уважаемые пассажиры. Наш поезд прибывает в город Сочи. Температура воздуха: + 30 градусов Цельсия, температура воды: + 25 градусов Цельсия. Счастливого отдых.».

Звучит музыка «У Чёрного моря…»

Ведущий: Какая прекрасная погода! Какое тёплое море! Ребята, а как одеваются люди на юге?

Ответы детей.

Ведущий: А чем занимаются люди на юге? Что делают местные жители?

Ответы детей.

Ведущий: В этом благодатном крае живут добрые, гостеприимные, приветливые люди. И дети, живущие в этом краю, тоже любят играть. Самая любимая их игра «Жмурки-носильщики».

Проводится подвижная игра.

Ведущий: Молодцы ребята. Но пора и честь знать. Попрощаемся с этим дивным краем. Нам пора домой. Наш самолёт уже готов к посадке.

Звучит голос стюардессы: «Наш полёт проходит на высоте 8000 метров над Землёй, скорость: 850 км/час., температура воздуха в Москве: - + 10 градусов Цельсия. Экипаж желает вам приятного полёта»

Слышен звук взлетающего самолёта.

Ведущий: Вот мы и вернулись домой. Давайте вспомним, где мы сегодня побывали?

Ответы детей.

Ведущий: Самое главное богатство – это люди. Все мы разные в одежде, профессиях, местах проживания, но все мы вместе жители одной большой и прекрасной страны России и мы должны уважать друг друга, принимать друг друга такими, как мы есть, дружить.

Ребёнок читает стихотворение Л. Рубальской « Каждый может…»

Каждый может, если хочет,

Пробежаться вдоль реки.

Только как же в одиночку

Бегать наперегонки?

Только как же в одиночку

Песни хором распевать?

Только как же в одиночку

Все на свете узнавать?

Все в тысячу раз интересней

Когда мы все делаем вместе.

Все в тысячу раз, все в тысячу раз

Все в тысячу раз интересней.

Постараться, если очень,

Кем захочешь, можешь стать.

Только как же в одиночку

В небе звезды сосчитать?

Только как же в одиночку

Над Землею покружить?

Только как же в одиночку

Без друзей на свете жить?

Все в тысячу раз интересней

Когда мы все делаем вместе,

Все в тысячу раз, все в тысячу раз,

Все в тысячу раз интересней.

Все на свете интересней,

Все на свете веселей.

Пусть подхватят эту песню

Все ребята на Земле.

Пусть она летит как ветер,

Пусть с собою нас зовет.

Может на другой планете

Кто-то с нами запоет.

Дети берутся за руки и говорят друг другу добрые слова.

Звучит музыка «Ты да я, да мы с тобой…»

Ведущий: Дорогие ребята, спасибо вам за сегодняшнюю встречу. Берегите друг друга.

Конец досуга, дети выходят из зала.