Развлечение «В гости к нам пришел Петрушка»
2 группа раннего возраста
Воспитатель :
Цель: Создание у детей радостного настроения.
Задачи: 1. Развивать эмоциональную отзывчивость на музыку
2. Закрепить умение знакомых детям песенок и потешек.
3. Воспитывать у детей интерес к игровому творчеству в процессе взаимодействия со взрослыми;
Материал: погремушки и платочки по кол-ву детей, игрушка собачка, надувные шары (для украшения группы), угощение (конфеты)
Ход развлечения:
Дети под музыку заходят в группу, садятся на стульчики.
Вед: ребятки, Петрушка в гости к нам придет, шутки, игры, прибаутки всем нам принесет! Но как же он нас найдет?
Я предлагаю вам, ребята, громко похлопать, он услышит нас и прибежит.
Петрушка: (Вбегает Петрушка без башмачка, с мешком в руках.)
Бегу, бегу!
Это я, это я! В гости к вам пришел друзья.
Я - Знакомый, вам Петрушка
Пестрый колпачок
На моей макушке.
Я веселый и смешной
Я такой нарядный
Я Петрушка озорной
К Вам пришел я в гости!
Здравствуйте, ребятки!
Вед: Петрушка, посмотри на свои ножки. А где твой башмачок.
Петрушка: ( ищет)Ой, ой, ой, башмачка то нет
Вед: Не этот ли башмачок ты ищешь?
Петрушка: Мой, мой башмачок, я потерял, я шары развешивал, вот и уронил башмачок. (примеряет).О! Мой размерчик!(радуется)
Ребятки, посмотрите какой я большой Петрушка. И пришел к вам на праздник не один: со мной пришел маленький петрушка! Он тоже хочет вас повеселить.
Петрушка: Посмотрите, какой у него красивый мешочек! Посмотрим, что же в нем лежит? (достает погремушки)
Погремушки зазвенят
И ребят развеселят
Ну-ка в круг скорей бегите
С погремушками спляшите.
«Танец с погремушками»
Дети садятся на стульчики.
(звучит фонограмма «Лай собаки»)
Петрушка: Слышите, это собачка лает. Как она лает?
Давайте позовем собачку ручками. (Дети зовут собачку)
Иди к нам собачка. ( Петрушка выносит игрушку собачку)
Вот собачка Жучка,
Хвостик закорючка
Зубы острые,
шерстка пестрая.
(дети гладят собачку, показывают глазки)
А сейчас мы споем собачке песенку
Песня «К нам пришла собачка»
К нам пришла собачка
Умная собачка
С детками играет
Громко, громко лает. (ав-ав-ав)
Петрушка: (прикладывает собачку к уху) Мне собачка сказала. что хочет поиграть с вами.
Игра «Лохматый пес».
Молодцы, ребятки! (садятся на стульчики)
Петрушка: А где же мой мешочек? Вот он! (достает из мешочка платочки, раздает детям.)
Вы платочки в руки возьмите
И плясать ко мне выходите!
«Пляска с платочками.»
Молодцы, ребятки! Весело вы сплясали с платочками.
Петрушка: Я очень люблю играть в прятки. Хотите со мной поиграть? Вы будете прятаться, я буду вас искать.
Игра «Прятки»
Петрушка: Все ребятки убежали
Ай - ай-ай, ай-ай-ай.
Где искать их я не знаю,
Вед: Угадай, угадай.
Петрушка: Мы играем в прятки
Где же вы ребятки?
Поищу еще немножко
Вижу ваши ножки!
Нашел! Нашел!
Вот мои ребятки. (Проводится 2 раза)
Петрушка: Хорошо вы прятались ребятки. А сейчас я спрячусь, а вы меня ищите. (Петрушка прячется, дети его находят, он выносит сюрприз-коробку с конфетами.
Дети с воспитателем благодарят Петрушку за веселье, угощение и прощаются с ним.
