Министерство образования и науки Самарской области

ГБПОУ «ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по УР ГБПОУ «ПГК»

______________

___ ___________20_____г.

Комплект контрольно-оценочных средств

для оценки освоения итоговых образовательных результатов

учебной дисциплины «Рисунок»

УД ОП.01. Рисунок

основной профессиональной образовательной программы

по специальности среднего профессионального образования

072501 Дизайн (по отраслям)

(углубленная)

Самара, 2015

ОДОБРЕНО

Председатель ПЦМК

______________

подпись

___ ________________20_____г.

ОДОБРЕНО

Методист

______________

подпись

___ ________________20_____г.

Разработчики:

, преподаватель ГБПОУ «ПГК».

Пояснительная записка

Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для проверки результатов освоения учебной дисциплины ОП.01. «Рисунок» и входит в состав фонда оценочных средств основной профессиональной образовательной программы (далее - ОПОП) по специальности 072501 «Дизайн», реализуемой в ГБПОУ «ПГК».

Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе рабочей программы по ОП.01. Рисунок Структура комплекта контрольно-оценочных средств, порядок разработки, согласования и утверждения регламентированы документированной процедурой «Периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся», утвержденной в колледже.

Настоящий комплект контрольно-оценочных средств предназначен для проведения аттестационных испытаний по учебной дисциплине ОП.01. «Рисунок» курсу в форме экзаменнационного просмотра.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Экзамен проводится в форме экзаменационного просмотра учебно-творческих работ на семестровых выставках (ФГОС СПО п.8.2).

Полный комплект контрольно-оценочных средств включает перечень работ, требования к оформлению, критерии оценки направленные на проверку сформированности всей совокупности образовательных результатов, заявленных во ФГОС СПО и рабочей программе ОП.01. Рисунок

Используемые термины и определения, сокращения

УД

–

учебная дисциплина;

МДК

–

междисциплинарный курс;

ОПОП

–

основная профессиональная образовательная программа;

КОС

–

контрольно-оценочные средства;

ФГОС СПО

–

Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования;

ОК

–

общие компетенции;

ПК

–

профессиональные компетенции

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ПОДЛЕЖАЩИЕ ПРОВЕРКЕ

В результате освоения учебной дисциплины ОП.01. «Рисунок» обучающийся должен обладать предусмотренными ФГОС СПО по специальности 702501Дизайн следующими умениями и знаниями:

Умение 1

Изображать объекты предметного мира,

Умение 2

Изображать пространство,

Умение 3

Изображать фигуру человека средствами академического рисунка;

Умение 4

Использовать основные изобразительные техники и
материалы;

Знание 1

Специфику выразительных средств различных видов изобразительного искусства

Знания и умения, формируемые в рамках УД ОП.01. «Рисунок», направлены на формирование общих и/или профессиональных компетенций:

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3

Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4

 Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

ОК6

 Работать в коллективе, обеспечивать его сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК7

Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.

ОК8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК9

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ПК 1.1

Изображать человека и окружающую предметно-пространственную среду средствами академического рисунка и живописи;

ПК 1.2

Применять знания о закономерностях построения художественной формы и особенностях ее восприятия.

ПК 1.3

Проводить работу по целевому сбору, анализу исходных данных, подготовительного материала, выполнять необходимые предпроектные исследования.

ПК 1.7

Использовать компьютерные технологии при реализации творческого замысла.

Матрица соответствия оценочных материалов образовательным результатам УД

ОП.01. Рисунок

Образовател.

результаты

Формулировка умения/знания

Код

ОК, ПК

№ работы из перечня

Умение 1

Изображать объекты предметного мира,

ОК 1 – 9

ПК 1.2.,1.3

ПК 1.7

1.1.-1.5.

Умение 2

Изображать пространство,

ОК 1 – 9

ПК 1.2.,1.3

ПК 1.7

1.1.-1.5.

Умение 4

Использовать основные изобразительные техники и
материалы;

ОК 1 – 9

ПК 1.2.,1.3

ПК 1.7

1.1.-1.5.

Знание 1

Специфику выразительных средств различных видов изобразительного искусства

ОК 1 – 9

ПК 1.2.,1.3

ПК 1.7

1.1.-1.5.

ПЕРЕЧЕНЬ РАБОТ К ЭКЗАМЕНУ

ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

ОП.01. Рисунок

для студентов 3 курса по специальности

072501 «Дизайн»

Семестр ___5____2015-2016учебный год

Раздел 1 . Изображение головы человека. Анатомический рисунок.

1.1. Тональный рисунок черепа в трех поворотах.

1.2. « Рисунок гипсовых слепков частей лица (нос, глаз, ухо, губы)». 1.3. Конструктивный рисунок. Гипсовый слепок головы Гудона в трех ракурсах.

1.4. Рисунок гипсовой античной головы.

1.5. Рисунок конечностей фигуры человека. Гипсовый слепок стопы.

Перечень работ выполненных студентом самостоятельно (при наличии)

1. Выполнить зарисовку черепа человека с анатомического атласа, обозначить названия отдельных костей

2.Выполнить зарисовку черепа человека с учебного пособия.

3.Выполнить зарисовки схем построения глаза, носа, губ, уха, головы, черепа человека в различных поворотах из атласов по анатомии для художников ( карандаш).

4. Выполнить набросок частей лица «глаз»

5. Выполнить набросок частей лица «ухо»

6. Выполнить зарисовки с натуры головы человека мягким материалом (уголь, пастель) обобщенно-штриховыми полями.

7. Выполнить зарисовки с натуры обобщенно-штриховыми полями.

8. Выполнить зарисовки с натуры головы человека мягким материалом (уголь, пастель) обобщенно-штриховыми полями.

9. Выполнить зарисовки с натуры стопы в разных ракурсах.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ И ИСТОЧНИКОВ

Основная:

1.Кирцер и живопись: Учебное пособие.- М.: 2009 г.-272 с.

2. Ли . Основы учебного академического рисунка. Учебник. М.: Эскимо, 2009 г. – 480 с.

3. , /Инфра/2009 г./ Учебное пособие для СПО/переплет/Гриф Гос. комитета по строительству и жил.-ком. комплексу.

Дополнительная:

1.Все о технике: Рисунок: Справочник для художников.-М.:АРТ-Родник, 200.-143с.

2. искусство рисунка. М.: Эскимо-Пресс, 2009 г.-160 с.

3. Рисунок и живопись. Полный курс/Пер. Зайцевой. М:Эскимо,2009г.-256 с.

ОЦЕНОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ

ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

ОП.01. Рисунок

Формы экзаменационных билетов

ИНСТРУМЕНТ ПРОВЕРКИ

ГБПОУ «ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ»

ЭКЗАМЕН

по дисциплине ОП.01. Рисунок

Оценочный лист

________ ___________________________________________________________________

№ группы Фамилия Имя Отчество экзаменующегося

_____________________________________________________________________________

Критерии

Оценка

Экспертная оценка

1. Оценка аудиторных работ (заменить на соответствующие по тематике)

1.1  Грамотная, выразительная компоновка изображения.

1

1.2.Передача пропорций и характера предметов.

1

1.3  Выявление конструктивных особенностей предметов в изображении.

1

1.4  Передача глубины пространства с использованием средств линейной и воздушной перспективы.

1

1.5.Умение «лепить» форму предметов тональными средствами (при наличии такой задачи).

1

1.6 Умение передавать фактуру и материальность предметов ( при наличии такой задачи).

1

1.7. Эстетическая выразительность рисунка.

1

2. Оценка работ выполненных самостоятельно (домашних).

2.1.Наличие всех требуемых работ

1

2.2.Работа выполнена с натуры

1

2.3.Качество выполненной работы

1

3.Условия оценки за оформление работы:

Все работы должны быть оформлены в паспарту из белого ватмана с шириной полос 4х4х4х6см склеенных аккуратно клеем.
«два балла» ставится за оформление работы, в целом отвечающее представленным требованиям; «один балл» ставится за оформление работы в целом отвечающее требованиям, но выполнено не аккуратно, с использованием скотча.

Максимальное количество баллов по всем разделам

12

Условия положительного заключения по экзамену:

Набранные баллы

Оценка

Менее 5

неудовлетворительно

6-8

удовлетворительно

9-10

хорошо

11-12

отлично

Экзамен обучающимся _____________________________ ____________________________

освоен/не освоен (указать с какой оценкой)

Эксперт _____________ ______________________

подпись эксперта