9 класс

9 класс

БИЛЕТ № 1

1.  Информатизация общества. Основные этапы развития вычислительной техники.

2.  Создание, редактирование, сохранение и распечатка текста в среде текстового редактора.

БИЛЕТ № 2

1.  Основные устройства компьютера и их функции.

2.  Построить таблицу истинности А/\В→А

БИЛЕТ № 3

1.  Характеристики процессора. Выполнение команды.

2.  Определить результат выполнения алгоритма записанного на алгоритмическом языке.

БИЛЕТ № 4

1.  Внешняя память компьютера и её основные характеристики.

2.  Определить результат выполнения алгоритма по его блок-схеме.

БИЛЕТ № 5

1.  Операционная система компьютера (назначение, способ организации диалога с пользователем).

2.  Создание, преобразование, сохранение рисунка в среде графического редактора.

БИЛЕТ № 6

1.  Файловая система. Папки. Файлы (имя, тип, путь доступа). Операции с папками и файлами.

2.  В графическом редакторе построить равносторонний треугольник с заданной стороной.

БИЛЕТ № 7

1.  Информация и информационные процессы в природе, обществе, технике. Информационная деятельность человека.

2.  В графическом редакторе построить правильный шестиугольник с заданной стороной.

БИЛЕТ № 8

1.  Логические высказывания. Составные логические высказывания.

2.  Построить информационные модели для объекта «человек».

БИЛЕТ № 9

1.  Текстовый редактор и текстовый процессор. Назначение и основные возможности.

2.  Перевести число 1100101 из двоичной системы счисления в десятичную.

БИЛЕТ № 10

1.  Графический редактор. Назначение и основные возможности.

2.  Задача. Разработать алгоритм, содержащий команду цикла для решения задачи. Найти среди нечётных чисел натурального ряда первое большее заданного N.

БИЛЕТ № 11

1.  Кодирование информации. Способы кодирования.

2.  Разработать алгоритм, содержащий команду ветвления для решения задачи. На телеге покосилось колесо. Опытный возница определил, что колесо ещё может совершить Х оборотов, пока не развалится. Определить доедет ли возница до своего села, если до него N км. Радиус колеса равен R см.

БИЛЕТ № 12

1.  Системы счисления. Двоичная система счисления. Запись чисел в двоичной системе счисления.

2.  Найти количество информации в телеграмме «Встречайте в 8 вагоне», если известно, что всего в составе 16 вагонов.

БИЛЕТ № 13

1.  Понятие алгоритма. Свойства алгоритмов.

2.  Работа с файлами (переименование, копирование, удаление, поиск) в среде операционной системы.

БИЛЕТ № 14

1.  «Линейная» алгоритмическая структура.

2.  Определить количество целых двоичных чисел в интервале от 100 до 1000, включая эти числа.

БИЛЕТ № 15

1.  Алгоритмическая структура «ветвления».

2.  Пятеро однаклассников: Ирена, Тимур, Камилла, Эльдар и Залим стали победителями олимпиад по физике, математике, информатике, литературе и географии. Известно, что: победитель по информатике учит Ирену и Тимура работе на компьютере; Камилла и Эльдар тоже заинтересовались информатикой; Тимур всегда побаивался физики; Камилла, Тимур и победитель по литературе занимаются плаванием; Тимур и Камилла поздравили победителя по математике; Ирена сожалеет о том, что у неё остаётся мало времени на литературу.

БИЛЕТ № 16

1.  Алгоритмическая структура «цикл».

2.  Работа с дискетой (форматирование, создание системной дискеты). Копирование файлов.

БИЛЕТ № 17

1.  Исполнители алгоритмов. Способы записи алгоритмов.

2.  Исследование дискеты в среде антивирусной программы на наличие вируса.

БИЛЕТ № 18

1.  Логические операции. Таблицы истинности.

2.  Указать информационный объём текста содержащегося на 5 страницах, на каждой странице 32 строки по 64 символа в каждой.

БИЛЕТ № 19

1.  Модель. Классификация моделей.

2.  Перевести число 17 из десятичной системы счисления в двоичную.

БИЛЕТ № 20

1.  Внутренняя память компьютера и её основные характеристики.

2.  Найти сумму чисел 1011012 и 100112. Сделать проверку.