Брейн-ринг

Учитель: И.

Игра проводится между командами 7-8 классов. В каждой команде по 7 человек.

В игре задействованы помощники из учеников обоих классов, зрители. Ведущий – учитель.

Цель:

·  Закрепить и обобщить знания учащихся по темам «Устройство ЭВМ», «Основные клавиши», «Графический редактор».

·  Сформировать умения работать с графическим редактором.

·  Привить любовь к предмету, вызвать интерес детей к информатике, развивать творческие способности, логическое мышление, воспитывать любовь к информатике.

Оформление:

-  10 компьютеров с загруженным графическим редактором

-  2 кроссворда;

-  карточки с заданиями для капитанов;

-  грамоты для награждения.

Ход мероприятия

  1. Открытие

  Внимание! Внимание! Внимание!

Приглашаем всех мальчишек и девчонок, отправиться вместе с нами в весе­лую страну "Информатика". Не забудьте взять с собой быстроту мысли, находчи­вость, смекалку, сообразительность.

  Тем, кто учит информатику,

Тем, кто учит информатике,

Тем, кто любит информатику,

Тем, кто еще не знает,

Что может любить информатику,

Посвящается наше путешествие.

Представление команд.

Приветствие команд (название команд, капитан, художник, писатель).

1. Конкурс Разминка

Вопросы 1 команде

1). Какие устройства обычно используются для ввода информации в компьютер?

(клавиатура, мышь)

2). Какое устройство в ЭВМ обрабатывает информацию? (процессор)

3). Перевод информации в удобную для передачи или хранения форму называется… (кодирование)

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

4). Какую сеть образуют компьютеры в нашей школе? (локальную

5). Назовите клавиши удаления символов (DELETE , BACKSPACE)

6) « Двигатель» компьютера? ( процессор)

7). С какой информацией работает исполнитель «Плюсик»? (с числовой)

8). Монитор служит для … (вывода информации)

9). Какая клавиша помогает вставить пропущенный символ? (INSERT)

10). Клавиша, которая заставляет курсор «прыгнуть» в начало строки? (HOME)

Вопросы 2 команде

1) Какое устройство можно назвать «мозгом» компьютера? (процессор)

2). Можно ли на одной дискете сохранить содержание школьного дневника? (ДА)

3). Устройство, которое необходимо для передачи информации по телефонным проводам? (модем)

4). Назовите команды исполнителя «Плюсика».

(запомни, сложи, умножь, вычти, дели, очисти)

5). Что такое черный ящик?

(Устройство, исполнитель, работающий по неизвестному алгоритму)

6). Клавиша, удаляющая символ слева от курсора. (BACKSPACE)

7). В какое устройство в ЭВМ информация поступает на хранение? (память)

8). Для чего используют клавишу «CAPS LOOK”? (для фиксации верхнего регистра)

9). Какое число лишнее в последовательности: 10, 20, 30, 34, 40, 50 (34)

10) печатающие устройства для вывода информации на бумажный носитель? (принтеры)

2. Конкурс "Кто больше"

  Во время конкурса команды по очереди называют слова, связанные с ин­форматикой. Побеждает команда, которая последняя называет слово.

  Чтобы зрители не скучали, пока команды работают, мы им тоже зададим несколько вопросов.

Вопросы:

1) Вид представления информации в передаче по радио, (звуковая)

2) К какому понятию относится определение «... - это область человеческой деятельности связанная с процессом преобразования информации с помощью компьютера», (информатика)

3) В каком виде представлена информация в таблице умножения? (числовая)

4) Какой информационный процесс происходит, когда вы читаете книгу? (передача)

5) Какое устройство называется «мозгом» компьютера? (процессор)

6) Какое устройство компьютера служит для хранения информации? (память)

7) Программа для обработки текстовой информации называется текстовый... (редактор)

8) Как называется часть текста? (блок)

3. Конкурс рисунков

  Организована выставка рисунков на тему: "Компьютер - твой друг". Из каждой команды выходит художник, для рисования рисунка. Жюри выбирает "рисунок-победитель".

  4. Конкурс капитанов " Кроссворд"  

 

9

 

 

1

к

л

а

в

и

а

т

у

р

а

 

 

2

с

и

с

т

е

м

н

ы

м

 

 

ф

 

 

3

м

о

д

е

м

 

 

4

п

р

и

н

т

е

р

 

 

5

м

ы

ш

ь

 

 

6

д

и

с

к

е

т

а

 

 

т

 

 

7

д

и

с

п

л

е

й

 

 

8

д

ж

о

й

с

т

и

к

 

 

а

 

  Скромный серый колобок,

Длинный тонкий проводок,

Ну а на коробке -

Две или три кнопки.

В зоопарке есть зайчишка,

У компьютера есть... ((М Ы Ш К А.

А теперь, друзья, загадка!

Что такое: рукоятка,

Кнопки две, курок и хвостик?

Ну конечно, это... Д Ж О Й С Т И К

Словно смелый капитан!

А на нем - горит экран.

Яркой радугой он дышит,

И на нем компьютер пишет

И рисует без запинки

Всевозможные картинки.

Наверху машины всей

Размещается... Д И С П Л Е Й.

Около дисплея - главный блок:

Там бежит электроток

К самым важным микросхемам.

Этот блок зовут... С И С Т Е М Н Ы М

По клавишам прыг да скок -

Бе-ре-ги но-го-ток!

Раз-два и готово -

Отстукали слово!

Вот где пальцам физкультура

Это вот - ... К Л А В И А Т У Р А.

В ней записаны программы

И для мамы, и для папы!

В упаковке, как конфета,

Быстро вертится... Д И С К Е Т А.

И компьютеры порой

Говорят между собой,

Но для этого одна

Им штуковина нужна.

К телефону подключил -

Сообщение получил!

Вещь, известная не всем!

Называется... М О Д Е М.

Для чего же этот ящик?

Он в себя бумагу тащит

И сейчас же буквы, точки,

Запятые - строчка к строчке -

Напечатает картинку

Ловкий мастер

Струйный... П Р И Н Т Е Р.

5."Веселые старты"

  а) команда, участник которой откусит кусочек висящего на нитке яблока первым, выигрывает та команда, которая точнее и быстрее выполнит задание.

1. Вопрос: Что означает слово компьютер?

Ответ: Слово компьютер взято из латинского языка и в переводе означает считать, вычислять (советская большая энциклопедия).

2. Вопрос: Из чего состоит ЭВМ?

Ответы: Процессор, память, устройство внешнее.

3. Вопрос: Где хранится информация

Ответы: Диски, кассеты, микросхемы и т. д.

Подведение итогов. Награждение команд.

ЗАПИСИ К ПРИЗАМ В СТИХАХ

РАСЧЕСКА. Вещь необходимая

Всегда Вам пригодится

Без нее, ребята,

Трудно обходиться

Чтоб иметь прическу

Носи, дружок расческу!

МЫЛО. Будешь руки с мылом мыть

Точно будешь долго жить!

ПЛАТОЧКИ. Чтоб содержать всегда в порядке

Книжки и тетрадки

Руки чаще умывай

И платочком вытирай.

КАЛЕНДАРИКИ. Советуем к режиму дня

Взять календарики в друзья.

СВЕЧИ. Юбилею все мы рады

Дарим свечи как награду.

ЗЕРКАЛЬЦЕ. В зеркальце гляди почаще

Про царицу вспоминай

Аккуратных одноклассниц

Своим видом не пугай.

ПАКЕТ С Пригодится Вам в хозяйстве

АВТОМ. Этот маленький пакет

А с него Вам «Жигули»

Шлет сердечный свой привет

СЛАДКОЕ. Все ребята любят сладость

Это им большая радость

МЯЧ. В мяч играть

Значит ловким стать

НОЖНИЦЫ. Ножницы всегда сгодятся,

Тем, кто дома любит шить,

Но нельзя ими кидаться,

Можно травму получить!