Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Свердловской области
«Нижнетагильский государственный профессиональный
колледж им. »
Методические указания
для выполнения контрольной работы № 2
по дисциплине «Технология выполнения работ по профессии «Слесарь по ремонту автомобилей»
190631 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»
для студентов заочного отделения
2014
методические указания по выполнению
контрольной работы
Методические рекомендации по выполнению контрольных работ составлены в соответствии с рабочей программой по междисциплинарному курсу «Технология выполнения работ по профессии «Слесарь по ремонту автомобилей»» по специальности 190631 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта».
Написание контрольной работы по междисциплинарному курсу «Технология выполнения работ по профессии «Слесарь по ремонту автомобилей»» является одной из важнейших форм самостоятельного изучения студентом программного материала.
Цель выполняемой работы:
- получить специальные знания по выбранной теме;
Основные задачи выполняемой работы:
1) закрепление полученных ранее теоретических знаний;
2) выработка навыков самостоятельной работы;
3) выяснение подготовленности студента к будущей практической работе;
Весь процесс написания контрольной работы можно условно разделить на следующие этапы:
а) выбор варианта контрольной работы;
б) сбор научной информации, изучение литературы;
в) изложение ответов на вопросы контрольной работы;
г) обработка материала в целом.
Каждый вариант контрольной работы включает три вопроса и практическое задание. Вариант контрольной работы выбирается студентом в соответствии с последней цифрой номера зачетной книжки.
Например, номер зачетной книжки 9368. Последняя цифра 8. Это значит, что вариант контрольной работы студента 8.
Если последняя цифра номера зачетной книжки 0, то вариант контрольной работы №10
Подготовку контрольной работы следует начинать с повторения соответствующего раздела учебника, учебных пособий по данной теме и конспектов лекций прочитанных ранее. Приступать к выполнению работы без изучения основных положений и понятий науки, не следует, так как в этом случае студент, как правило, плохо ориентируется в материале, не может отграничить смежные вопросы и сосредоточить внимание на основных, первостепенных проблемах рассматриваемой темы.
После выбора варианта необходимо внимательно изучить методические рекомендации по подготовке контрольной работы.
Требования к содержанию контрольной работы
В содержании контрольной работы необходимо показать знание рекомендованной литературы по данной теме, но при этом следует правильно пользоваться первоисточниками, избегать чрезмерного цитирования. При использовании цитат необходимо указывать точные ссылки на используемый источник: указание автора (авторов), название работы, место и год издания, страницы.
В процессе работы над первоисточниками целесообразно делать записи, выписки абзацев, цитат, относящихся к избранной теме.
Кроме рекомендованной специальной литературы, можно использовать любую дополнительную литературу, которая необходима для раскрытия темы контрольной работы. Если в период написания контрольной работы были приняты новые нормативно-правовые акты, относящиеся к излагаемой теме, их необходимо изучить и использовать при её выполнении.
В конце контрольной работы приводится полный библиографический перечень использованных нормативно-правовых актов и специальной литературы. Данный список условно можно подразделить на следующие части:
1. Нормативно-правовые акты (даются по их юридической силе).
2. Учебники, учебные пособия.
3. Монографии, учебные, учебно-практические пособия.
4. Периодическая печать.
Первоисточники 2,3,4 даются по алфавиту.
Оформление библиографических ссылок осуществляется в следующем порядке:
1. Фамилия и инициалы автора (коллектив авторов) в именительном падеже. При наличии трех и более авторов допускается указывать фамилии и инициалы первых двух и добавить «и др.». Если книга написана авторским коллективом, то ссылка делается на название книги и её редактора. Фамилию и инициалы редактора помещают после названия книги.
2. Полное название первоисточника в именительном падеже.
3. Место издания.
4. Год издания.
5. Общее количество страниц в работе.
Ссылки на журнальную или газетную статью должны содержать кроме указанных выше данных, сведения о названии журнала или газеты.
Ссылки на нормативный акт делаются с указанием Собрания законодательства РФ, исключение могут составлять ссылки на Российскую газету в том случае, если данный нормативный акт еще не опубликован в СЗ РФ.
При использовании цитат, идей, проблем, заимствованных у отдельных авторов, статистических данных необходимо правильно и точно делать внутритекстовые ссылки на первоисточник.
Ссылки на используемые первоисточники можно делать в конце каждой страницы, либо в конце всей работы, нумерация может начинаться на каждой странице.
Структурно контрольная работа состоит только из нескольких вопросов (3-6), без глав. Она обязательно должна содержать теорию и практику рассматриваемой темы.
Порядок выполнения контрольной работы
Контрольная работа излагается логически последовательно, грамотно и разборчиво. Она обязательно должна иметь титульный лист. Он содержит название учебного заведения, вариант контрольной работы, фамилию, инициалы, руководителя, фамилию, инициалы автора, номер группы.
Изложение каждого вопроса необходимо начать с написания заголовка,. Заголовки от текста следует отделять интервалами. Каждый заголовок обязательно должен предшествовать непосредственно своему тексту. В том случае, когда на очередной странице остаётся место только для заголовка и нет места ни для одной строчки текста, заголовок нужно писать на следующей странице.
Излагая вопрос, каждый новый смысловой абзац необходимо начать с красной строки.
Страницы контрольной работы должны иметь нумерацию (сквозной). Номер страницы ставится внизу в правом углу. На титульном листе номер страницы не ставится. Оптимальный объём контрольной работы 10-15 страниц машинописного текста (размер шрифта 12-14) через полуторный интервал на стандартных листах формата А-4, поля: верхнее –20 мм, нижнее –20мм, левое –20мм, правое –10мм.
В тексте контрольной работы не допускается произвольное сокращение слов (кроме общепринятых).
По всем возникшим вопросам студенту следует обращаться за консультацией преподавателю. Срок выполнения контрольной работы определяется преподавателем и она должна быть сдана не позднее, чем за неделю до итогового контроля по дисциплине. По результатам проверки контрольная работа оценивается на 2-5 баллов. В случае отрицательной оценки, студент должен ознакомиться с замечаниями и, устранив недостатки, повторно сдать работу на проверку.
Контрольная работа № 2 (V курс)
Вариант 1
1. Система технического обслуживания автомобиля
2. Диагностирование и техническое обслуживание двигателя
3. Ремонт КШМ и ГРМ
4. Практическое задание. Разработка инструкционно-технологической карты: Ремонт стартера
Вариант 2
1. Техническое обслуживание трансмиссии
2. Ремонт системы охлаждения и смазки
3. Практическое задание. Разработка инструкционно-технологической карты: Ремонт коробки переключения передач
Вариант 3
1. Техническое обслуживание ходовой части
2. Ремонт системы питания карбюраторных и дизельных двигателей
3. Практическое задание. Разработка инструкционно-технологической карты: Ремонт кривошипно-шатунного механизма
Вариант 4
1. Техническое обслуживание приборов электрооборудования
2. Ремонт коробки передач и раздаточной коробки
3. Практическое задание. Разработка инструкционно-технологической карты: Ремонт газораспределительного механизма
Вариант 5
1. Окраска автомобиля
2. Ремонт карданной и главной передачи
3. Практическое задание. Разработка инструкционно-технологической карты: Ремонт кузова
Вариант 6
1. Приработка и испытание двигателя после ремонта
2. Ремонт узлов ходовой части
3. Практическое задание. Разработка инструкционно-технологической карты: Ремонт системы зажигания
Вариант 7
1. Предэксплуатационная подготовка автомобиля
2. Ремонт рулевого управления
3. Практическое задание. Разработка инструкционно-технологической карты: ремонт тормозной системы
Вариант 8
1. Виды дефектов и методы контроля деталей автомобиля
2. Ремонт тормозных систем
3. Практическое задание. Разработка инструкционно-технологической карты: Ремонт рулевого управления
Вариант 9
1. Станции технического обслуживания автомобилей
2. Ремонт генератора и стартера
3. Практическое задание. Разработка инструкционно-технологической карты: Техническое обслуживание ходовой части
Вариант 10
1. Посты технического диагностирования
2. Ремонт платформы, кабины, кузова
3. Практическое задание. Разработка инструкционно-технологической карты: Ремонт системы смазки
Экзамен (V курс)
Сдача экзамена состоит из 2 этапов:
1. Теоретический этап, проводимый устной форме по билетам. Каждый билет включает 2 вопроса
2. Практическое задание
Вопросы к теоретическому этапу экзамена
1. Научная организация труда
2. Технологический процесс выполнения плоскостной разметки
3. Технологический процесс выполнения рубки металла
4. Технологический процесс выполнения резки металла
5. Технологический процесс выполнения правки и гибки металла
6. Технологический процесс выполнения опиливания металла
7. Технологический процесс выполнения сверления, зенкерования и развертывания
8. Технологический процесс выполнения нарезания резьбы
9. Технологический процесс выполнения распиливания и припасовки
10. Технологический процесс выполнения притирки и доводки
11. Технологический процесс выполнения пайки, лужения и склеивания
12. Диагностирование и техническое обслуживание двигателя. Основные положения
13. Технологический процесс ремонта КШМ и ГРМ
14. Технологический процесс технического обслуживания трансмиссии
15. Технологический процесс ремонта системы охлаждения
16. Технологический процесс ремонта системы смазки
17. Технологический процесс технического обслуживания ходовой части
18. Технологический процесс ремонта системы питания карбюраторных
19. Технологический процесс ремонта системы питания дизельных двигателей
20. Технологический процесс технического обслуживания приборов электрооборудования
21. Технологический процесс ремонта коробки передач и раздаточной коробки
22. Технологический процесс окрашивания автомобиля
23. Технологический процесс ремонта карданной и главной передачи
24. Приработка и испытание двигателя после ремонта
25. Технологический процесс ремонта узлов ходовой части
26. Предэксплуатационная подготовка автомобиля
27. Технологический процесс ремонта рулевого управления
28. Виды дефектов и методы контроля деталей автомобиля
29. Технологический процесс ремонта тормозных систем
30. Технологический процесс ремонта генератора и стартера
31. Технологический процесс ремонта платформы, кабины, кузова
32. Посты технического диагностирования. Назначение и структура
33. Автотранспортное предприятие. Назначение и структура
34. Авторемонтное предприятие. Назначение и структура
35. Станции технического обслуживания автомобилей. Назначение и структура
36. Восстановление деталей сваркой и наплавкой
37. Восстановление деталей механической обработкой
38. Технологический процесс ЕО
39. Технологический процесс СО
40. Технологический процесс ТО – 1
41. Технологический процесс ТО – 2
42. Технологический процесс ТР
43. Технологический процесс КР
44. Технологический процесс Д – 1
45. Технологический процесс Д – 2
46. Оборудование, инструмент и приспособления применяемые при ТО -1
47. Оборудование, инструмент и приспособления применяемые при ТО - 2
48. Оборудование, инструмент и приспособления применяемые при КР
49. Оборудование, инструмент и приспособления применяемые при ТР
50. Виды слесарных работ
Перечень практических заданий:
1. Стартер - разборка.
2. Сборка газораспределительного механизма
3. Поршни – сборка с шатунами.
4. Блок цилиндров – сборка с кривошипно-шатунным механизмом.
5. Двигатель - сборка.
6. Разборка коробки переключения передач.
7. Разборка стартера.
8. Разборка генератора.
9. Разборка тормозного механизма.
10. Мост – разборка и сборка
11. Карбюратор – разборка и сборка
12. Сборка кривошипно-шатунного механизма
13. Управление рулевое – сборка.
14. Подшипники коренные – замена вкладышей.
15. Генератор – сборка
16. Двигатель – разборка
17. Сборка коробки переключения передач
18. Разборка газораспределительного механизма
19. Разборка кривошипно-шатунного механизма
20. Разборка рулевого управления
21. стартер – сборка
22. Установка приборов электрооборудования на автомобиль
23. Снятие приборов электрооборудования с автомобиля
24. Дефектация деталей автомобиля
25. Мост задний сборка
Приложение А
Государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования Свердловской области
«Нижнетагильский государственный профессиональный
колледж им. »
Специальность_____________
Шифр ____________________
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
Дисциплина:___________________________________________________________________________________________________________
Ф. И.О._______________________________________________________________________________________________________________
Поступила ____________________
Проверено ____________________
Рецензент_____________________
Отметка о зачете _______________
2012
Приложение Б
Список литературы
1. Виноградов процессы ремонта автомобилей. – М.: Академия, 2007.
2. , Митрохин автомобилей и двигателей. – М.: Академия, 2009.
3. , Бугаков эксплуатации и ремонта автомобилей. – Ростов н/Д.: Феникс, 2007.
Приложение В
Инструкционно - технологическая карта
№ п/п | Наименование упражнений | Инструктивные указания | Эскиз | Оборудование, инструменты, приспособления |
