Частное образовательное учреждение «Академия Фотографии»

Утверждаю

Директор

_______________/

«________»_____________________

Программа дисциплины

" PHOTOSHOP для фотографа» (базовый курс цветокоррекции и ретуши 2 ступени)

1.  Цели и Задачи первой ступени:

Цель курса дать углубленные знания и практические приемы цветокоррекции и ретуши пейзажей, натюрмортов, портретов, ретушь предметной фотосъемки и других объектов, необходимые навыки, инструменты и алгоритмы работы в программе Photoshop, позволяющие быстро решать колористические задачи и помогающие исправить проблемные снимки. В процессе обучения уделяется большое внимание различным профессиональным техникам цветокорреции фотографий.

Задачи Во время обучения будут рассмотрены инструменты и алгоритмы работы в программе Photoshop, позволяющие быстро решать колористические задачи и помогающие исправить проблемные снимки. Научитесь делать Ваши фотографии более объемными, познакомитесь с видами контрастов и научитесь применять их в своей практике.

6..  Требования к уровню освоения содержания дисциплины

На основе теории и навыков, полученных на практических занятиях, Вы уверенно сможете выбирать современные и актуальные колористические решения как непосредственно во время фотосъемки, так и при последующей обработке ваших фотографий в программе Adobe Photoshop. Научитесь избегать негативного взаимного влияния несочетающихся цветов и, наоборот, улучшать и усиливать эстетическое впечатление от ваших снимков с помощью грамотно подобранных цветовых гармоний.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Объем дисциплины и виды учебной работы

Виды учебной работы

Всего часов

Общая трудоемкость дисциплины

53

 

Аудиторные занятия

53

 

Лекции

 

Практические занятия

53

 

Семинары

 

Лабораторные работы

 

И (или) другие виды аудиторных занятий

 

Самостоятельная работа

 

Курсовой проект (работа)

 

Расчетно-графические работы

 

Реферат

 

И (или другие виды самостоятельной работы)

 

Вид итогового контроля (экзамен, зачет)

зачет

 

4. Содержание дисциплины

4.1. Разделы дисциплины и виды занятий

N

Наименование разделов
и дисциплин

Всего,
час.

В том числе

Форма
контроля

лекции

практические
занятия

1

Цветовая гармония. Основные свойства цвета.

13,2

13,2

 2

Техническое и психологическое воздействие цвета. Цветовые ассоциации

9,9

9,9

3

Классические цветовые модели

13,2

13,2

4

История колористики

3,3

3,3

5

Пропорции и композиции в цвете.

13,2

13,2

6

Зачет

1

ИТОГО

53

53

зачет

4.2. Содержание разделов дисциплины

·  цветовая гармония в фотографии и других видах искусства,

·  психологическое воздействие цвета,

·  цветовые ассоциации,

·  классические и современные модели цветовых предпочтений,

·  основные свойства цвета,

·  пропорции и композиции в цвете

·   

5. Лабораторный практикум — не предусмотрен.

6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

6.1. Рекомендуемая литература

а) основная литература:

Гусев.

Фотография как… Александр Лапин

Москва

2004

Александр Ефремов

Фотография без Photoshop. Секреты профессиональной фотосъемки.

СПб

2008

Александр Ефремов

Фотография без Photoshop. Секреты профессиональной фотосъемки.

СПб

2009

«Основы композиции в фотографии», Издание второе, переработанное и дополненное

Москва

1989г.

И. Итен

«Искусство цвета»

2011г.

С. Топорков

«Adobe Photoshop CS в примерах»

"БХВ-Петербург"

2005г.

Brebbia C. A., C. Created, Collins M. W.

«Color in art, dezign and nature»

UK

2005г.

М. Петров

«Эффективная работа в Photoshop CS»

Питер

2004г.

К. Айсман

«Маски и композиция в Photoshop»

«Вильямс»

2007г.

Д. Маргулис

«КЛАССИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО ПО ЦВЕТОКОРРЕКЦИИ»

«Интерсофтмарк»

2003г.

К. Айсман

«Photoshop. Ретуширование и обработка изображения»

«Вильямс»

2008г.

В. Дедков

«Настольная книга мастера Adobe Photoshop»

Москва

2001г.

С. Бояринова

«Главные правила сочетания цветов»

Москва

2010г.

М. Гилл

«Гармония цвета. Естественные цвета»

Москва

2006г.

М. Гилл

«Гармония цвета. Пастельные тона»

Москва

2003г.

М. Гилл

«Гармония цвета. Справочник»

Москва

2004г.

6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины

Средства обеспечения освоения дисциплины предусматривает наличие установленной программы Adobe Photoshop.

7. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Обеспечение предполагает наличие в аудитории компьютера, проектора, планшета, библиотечного фонда специальной литературы;

8. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

8.1. Методические рекомендации преподавателю

"КОЛОРИСТИКА. МАГИЯ СВЕТА И ЦВЕТА. ТВОРЧЕСКИЕ ЭФФЕКТЫ В PHOTOSHOP " (базовый курс 2 ступени цветокоррекции и ретуши) предлагает углубленные знания и навыки цветокоррекции и ретуши пейзажей, натюрмортов, портретов, ретушь предметной фотосъемки и других объектов. Знакомит с принципами и алгоритмами ретуширования изображений, которые впоследствии применимы к фотографиям с любым сюжетом, в том числе и в реставрации старых фотоснимков. Курс учит анализировать и ставить перед собой главные цели в обработке и цветокоррекции, определяя эффективные способы решения проблем и творческих задач. В процессе обучения уделяется большое внимание различным профессиональным техникам ретуши и цветокорреции фотографий.

Занятия проводятся в групповой форме. На освоение дисциплины отводится 53 часа, из них все 53 часа — практические занятия и домашняя самостоятельная работа. Форма контроля — устный зачет.

На занятиях преподаватель должен не только спрашивать студентов по содержанию изученного материала, но и уделять большое внимание отработке материала на практике. Часть время урока должно отводиться просмотру обработанного студентами материала и разбору ошибок при обработке и ретуши. Нужно добиваться не только теоретического усвоения курса, но и умения применять полученные знания на практике. Процесс формирования таких навыков и их отработки очень важен.

В усвоении курса большое значение имеет самостоятельная домашняя работа студента, которая предполагает отработку полученных на занятиях знаний, а так же ретушь заданных на дом фотографий.

8.2. Методические указания для студентов

Преподаватель случайным образом выбирает для каждого студента одну фотографию, выполненную в традиционной технике съемки, необходимо описать цветовые ошибки и искажения, а так же сделать цветокоррекцию в одной из изученных техник. По итогам оценивается качество выполненной работы.