Олимпиада по русскому языку для 4 х классов

2012-2013 уч. г.

Выполнил(а) ученик(ца) 4__ класса_______________________________________

1.  Найди главные члены в предложении:

Лучи солнца покрывают оранжевой краской улицы и площади, раскрашивают в яркие цвета деревья и травы.

1)  лучи покрывают

2)  лучи покрывают и раскрашивают

3)  улицы и площади покрывают

4)  деревья и травы раскрашивают

2.  Какое предложение написано без ошибок?

1)  Я выпил чаю с малиной и сильно про потел.

2)  Лес притих под дождём, и внём стало неуютно.

3)  У меня отнасморка заболела голова.

4)  На озере сделали прорубь, чтобы из неё брать воду.

3.  Вставь подходящее по смыслу слово:

Бойся врага умного, а друга ……..

1)  плохого;

2)  неважного;

3)  глупого;

4)  дурного.

4.  Объясни фразеологизмы:

белены объелся - ___________________________________________

собаку съела - ______________________________________________

знать назубок - _____________________________________________

после дождичка в четверг - ____________________________________

5.  Найди и обведи номер строк, в которых все слова являются однокоренными:

1)  ежиха, ёж, ежевика;

2)  коса, накосить, косынка;

3)  дом, дома, домик.

6.  В каком слове ударный слог второй?

позвонит красивее

повторит алфавит

7.Из слов ПРЕПОДАВАТЕЛЬ составь как можно больше новых слов, используя при этом буквы только заданного слова.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Итого: ____б.

Олимпиада по русскому языку для 3 х классов

2012-2013 уч. г.

Выполнил(а) ученик(ца) 3__ класса_______________________________________

1.  Зачеркни лишнее слово:

1)  поёт

2)  летел

3)  зашумит

4)  пение

5)  спел

6)  прокатился

2.  Вставь необходимые предлоги:

1)  Слезть ______ крыши.

2)  Полезный _____ здоровья.

3)  Отрывок ______ рассказа.

4)  Смеяться _____ клоуном.

3.  В каждом ряду найди лишнее понятие и подчеркни его:

1)  Василий, Фёдор, Иван, Петров, Семён;

2)  молоко, сметана, сыр, мясо, простокваша;

3)  дождь, снег, осадки, иней, град;

4)  футбол, волейбол, хоккей, плавание, баскетбол.

4.  Допиши слово:

голоден как__________________ болтлив как ____________________

хитёр как ____________________ нем как ________________________

труслив как __________________ надут как _______________________

изворотлив как _______________ колюч как _______________________

5.  Подбери по одному слову к схеме:

5б., 5зв.___________________

5б., 4зв. ___________________

4б., 5зв.____________________

6.  Расставь ударение в словах:

Торты, сливовый, звонишь, алфавит, хвоя.

7.  Исправь ошибки.

Мальчик полоскал собаку. Витя медленно слизал с большого дерева. Мама отварила дверь.

Итого: ____б.

Олимпиада по русскому языку для 2 х классов

2012-2013 уч. г.

Выполнил(а) ученик(ца) 2__ класса_______________________________________

1.  Подчеркни только те слова, которые нельзя разделить для переноса:

олень станция оса

метро горка летняя

сок шея река

2.  Расставь буквы в алфавитном порядке и запиши получившееся слово:

Щ, о, р, б _______________________

Е, л, о, д _______________________

Н, ы, о, т_______________________

3.  Объясни фразеологизмы:

Голова как решето_______________________________

Потерять голову__________________________________

Вешать нос______________________________________

Зарубить на носу__________________________________

4.  Подбери к данным словам слова с противоположным значением.

Близко – _______________

Высоко – _______________

Легко – ________________

5.  Расставь ударение в словах:

Алфавит, библиотека, звонит, цемент, торты.

6.  В каком слове количество звуков и букв совпадает?

1)  маяк

2)  веешь

3)  пять

4)  сеют

7.  Составь меню на обед при условии, что в названии блюд все согласные звуки твёрдые. Названия блюд подчеркни:

Салат, пюре, пирог, котлета, кисель, борщ, уха, компот, рагу, булочка, блины

8.  Как правильно сказать?

У рыбов нет зубов? У рыбей нет зубей? У рыб нет зуб? Или как?

Запиши правильный вариант________________________________________

Итого: ____б.