Название рабочей программы | Литература |
Класс | 10-11 |
Количество часов (общее и по классам) | 204(102+102) |
УМК, на основе которого составлена программа | Программа: Программа по литературе (5-11)», составленная , , Москва, «Дрофа», 2009. Учебник: Литература.10 класс. Базовый уровень: учебник/ , , и др.; под ред. .-М.:Дрофа,2014. Литература.. Базовый уровень. 11 класс6 в 2 ч.: учебник/ , , и др.; под ред. .-М.:Дрофа,2015. |
Пояснительная записка | Изучение литературы в старшей школе на базовом уровне направлено на достижение следующих целей: · воспитание духовно развитой личности, готовой к самопознанию и совершенствованию, способной к созидательной деятельности в современном мире; формирование гуманистического мировоззрения, национального самосознания, гражданской позиции, чувства патриотизма, любви и уважения к литературе и ценностям отечественной культуры; · развитие представлений о специфике литературы в ряду других искусств; культуры читательского восприятия художественного текста, понимания авторской позиции, исторической и эстетической обусловленности литературного процесса; образного и аналитического мышления, эстетических и творческих способностей обучающихся, читательских интересов, художественного вкуса; устной и письменной речи обучающихся; · освоение текстов художественных произведений в единстве содержания и формы, основных историко-литературных сведений и теоретико-литературных понятий; формирование общего представления об историко-литературном процессе; · совершенствование умений анализа и интерпретации литературного произведения как художественного целого в его историко-литературной обусловленности с использованием теоретико-литературных знаний; написание сочинений различных типов; поиска, систематизации и использования необходимой информации, в том числе в сети Интернета. Цель литературного образования – способствовать духовному становлению личности, формированию ее нравственных позиций, эстетического вкуса, совершенному владению речью. Цель литературного образования определяет характер конкретных задач, которые решаются на уроках литературы. 1. Обучающийся должен сформировать представления о художественной литературе, как искусстве слова и её месте в культуре страны и народа; 2. освоить теоретические понятия, которые способствуют более глубокому постижению литературных произведений, 3. воспитывать культуру чтения, сформировать потребность в чтении, 4. совершенствовать устную и письменную речь. Главной целью литературного образования в 10 классе является изучение историко-литературного процесса в России XIX века, овладение элементами историко-функционального анализа. |
Структура (разделы курса) курса | 1.Литература XIX века. 2. Литература первой половины XIX века. 3. Литература второй половины XIX века. 4. Литература 90-х годов XIX века-начала XX века. 5. Литература 20-30х годов XX века. 6.Литература русского зарубежья. 7.Великая Отечественная война в литературе. 8. Литература второй половины XX века-начала XXI века. |
Название рабочей программы | Литература |
Класс | 11а |
Количество часов (общее и по классам) | 102 |
УМК, на основе которого составлена программа | Программа п. р. Учебник п. р. |
Цель курса | 5. воспитание духовно развитой личности, готовой к самопознанию и самосовершенствованию, способной к созидательной деятельности в современном мире; формирование гуманистического мировоззрения, национального самосознания, гражданской позиции, чувства патриотизма, любви и уважения к литературе и ценностям отечественной культуры; 6. развитие представлений о специфике литературы в ряду других искусств; культуры читательского восприятия художественного текста, понимания авторской позиции, исторической и эстетической обусловленности литературного процесса; образного и аналитического мышления, эстетических и творческих способностей учащихся, читательских интересов, художественного вкуса; устной и письменной речи учащихся; 7. освоение текстов художественных произведений в единстве содержания и формы, основных историко-литературных сведений и теоретико-литературных понятий; формирование общего представления об историко-литературном процессе; 8. совершенствование умений анализа и интерпретации литературного произведения как художественного целого в его историко-литературной обусловленности с использованием теоретико-литературных знаний; написания сочинений различных типов; поиска, систематизации и использования необходимой информации, в том числе в сети Интернета. |
Задачи курса | - способствовать духовному становлению личности, формированию нравственных позиций, эстетического вкуса, совершенному владению речью. |
Структура (разделы курса) курса | Литература XX века Введение. Литература первой половины XX векаОбзор русской литературы первой половины XX века.Обзор русской поэзии конца XIX – начала XX в.Русская литература 20-40-х годов. Русская литература за рубежом. 1917—1941 годы. Великая Отечественная война в литературе. Русская литература 50- 90-х годов XX века. Зарубежная литература XX века. |


