Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
ПРОГРАММА
Наименование курса: Логистика
Рекомендуется для направления 080100 «Экономика»
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр по направлению подготовки 080100___Экономика
1. Цели и задачи дисциплины:
Основной целью курса является приобретение студентами современных знаний и навыков в сфере проектирования и управления материальными, финансовыми, информационными и сервисными потоками, обеспечивающими своевременный выпуск продукции и услуг надлежащего качества с оптимальными затратами на основе системной рационализации процессов организации производства, закупок, транспортировки, складирования, сбыта для достижения цели бизнеса.
Для реализации поставленной цели в процессе преподавания курса рассматриваются следующие задачи:
· Теоретические основы логистики и построения логистических систем;
· Подходы к рационализации, синхронизации и интеграции управления материальными, финансовыми, информационными и сервисными потоками в логистической системе от поступления заказа потребителей до получения потребителем необходимой продукции и услуг;
· Моделирование и системная рационализация организации управления основными и поддерживающими функциональными логистическими сферами деятельности: снабжение, транспортировка, складирование, производство, современные логистические технологии снижения совокупных затрат;
· Разработка мероприятий по повышению эффективности функционирования логистических систем за счет выявления и устранения внутрисистемных и межсистемных резервов, потерь и конфликтов.
2. Место дисциплины в структуре ООП: Профессиональный цикл. Вариативная часть.
Данная дисциплина опирается на знания, полученные в результате общеэкономической подготовки по блокам макро - и микроэкономики, а также на знания, полученные в процессе изучения дисциплин «Экономика предприятия», «Менеджмент», «Маркетинг», «Экономическая статистика», «Бухгалтерский учет и анализ», «Информационные технологии управления».
Вместе с тем знания, умения и навыки, приобретенные при изучении данного курса, используются в дисциплине «Экономика отраслевых рынков» курсовом и дипломном проектировании, при организации научной деятельности студентов.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
Общекультурные компетенции:
- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–1);
- способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире (ОК - 3);
- способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);
- способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);
- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК - 11);
Профессиональные компетенции:
Расчетно-экономическая деятельность
- способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
- способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2);
аналитическая, научно-исследовательская деятельность
- способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);
- способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);
- способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);
- способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8).
- способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9).
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
· сущность и значение логистики в предпринимательской деятельности;
· принципы логистики в управлении материальными потоками;
· объекты логистики;
· классификацию логистических систем и материальных потоков;
· содержание стратегии и планирования в логистике;
· основы теории управления запасами;
· практику функционирования транспортных и складских систем в логистике;
уметь:
· моделировать логистические системы и выполнять расчеты для принятия управленческих решений в различных сферах деятельности;
· нормировать расход материальных ресурсов;
· определять потребность в материальных ресурсах;
· оценивать экономическую эффективность методов коммерческой логистики в предпринимательской деятельности;
· повышать эффективность логистического подхода в предпринимательской деятельности.
Владеть:
· навыками самостоятельного усвоения новых знаний в области теории логистики;
· методами анализа функционирования логистической системы\звеньев логистической цепи — «закупка», «производство», «запасы», «складирование», «транспорт», «распределение и сбыт», «сервис», «информация»;
· методами оценки резервов экономии от оптимизации движения и использования материального и других потоков.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет __4__ зачетных единицы.
Вид учебной работы | Всего часов | Семестры | |||
6 семестр | |||||
Аудиторные занятия (всего) | 72 часа | 72 часа | |||
В том числе: | - | - | - | - | - |
Лекции | 18 | 18 | |||
Практические занятия (ПЗ) | 36 | 36 | |||
Семинары (С) | |||||
Лабораторные работы (ЛР) | |||||
Самостоятельная работа (всего) | 90 | 90 | |||
В том числе: | - | - | - | ||
Самостоятельное изучение рекомендуемой литературы | 24 | 24 | |||
Расчетно-графические работы | 20 | 20 | |||
Творческая работа | 10 | 10 | |||
Подготовка к рубежным и итоговой аттестациям | 20 | 20 | |||
Самостоятельная работа с кейсами | 16 | 16 | |||
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) | |||||
Общая трудоемкость час зач. ед. | 144 | 144 | |||
144 | 144 |
5. Содержание дисциплины
5.1. Содержание разделов дисциплины
№ п/п | Наименование раздела дисциплины | Содержание раздела |
1. | Раздел 1. Основы логистики | Тема 1. Логистическая концепция управления. |
Тема 2. Теоретические основы логистики. Основные понятия и определения. | ||
2. | Раздел 2. Функциональный комплекс логистики. | Тема 3. Закупочная логистика. |
Тема 4. Управление заказами. | ||
Тема 5. Управление запасами. | ||
Тема 6. Складская логистика. | ||
Тема 7. Транспортная логистика. | ||
Тема 8. Производственная логистика. | ||
Тема 9. Управление качеством. | ||
Тема 10. Дистрибуция | ||
3 | Раздел 3 Обеспечивающий комплекс логистики | Тема 11. Информационная логистика. |
Тема 12. Финансовая логистика. | ||
Тема 13. Логистика сервисного обслуживания. | ||
4 | Раздел 4. Логистическое администрирование | Тема 14. Организация логистического управления. |
Тема 15. Логистическое аутсорсинг. | ||
Тема 16. Логистика внешнеэкономических связей. |
5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми
(последующими) дисциплинами
№ п/п | Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин | № № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | |||
1 | 2 | 3 | 4 | ||
1. | Экономика отраслевых рынков | + | + | + | + |
2. | Дипломное проектирование | + | + | + | + |
5.3. Разделы дисциплин и виды занятий.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


