Тема № 3
Политика: ее социальная и психологическая сущность
Современная политика представляет собой уникальный сплав различных процессов, институтов, норм политического проведения и т. д. Между тем одну из ключевых ролей в данном процесс6 играют социальные и психологические основания политики. Обобщенно можно отметить, что политика как таковая рассматривается с различных позиций. Во многом процесс принятия и реализации политических решений (осуществления политической власти) является социальным, поскольку политическое решение это, как правило – результат социального компромисса между отдельными стратами (классами, социальными, профессиональными, религиозными, национальными группами). С другой стороны реализация политической воли осуществляется исключительно в контексте определенных поведенческих реакций субъектов-носителей власти, участников политических отношений. Это, в свою очередь приводит к осознании особой роли психологических оснований политической деятельности.
Таким образом, значительная часть политических явлений, таких как лидерство, политическое поведение, политические процессы, политические конфликты и т. д. фактически невозможно анализировать без исследования психологических и социологических оснований политики.
Применительно к современности можно говорить о двух основных тенденциях в трактовке политики:
а) интерпретация государства (и политики) в классовых категориях (марксизм);
б) интерпретация государства (и политики) в категориях деятельности.
В первом случае вынуждены говорить о приоритете социального в определении сущности политики, во втором, главным образом признаем примат психологических оснований человеческой деятельности вообще и политической деятельности в частности.
Социологическое основание политики.
Ряд ученых полагает, что политика – сфера деятельности, связанная с отношениями между классами, нациями и другими социальными группами, ядром которой является проблема завоевания, удержания и использования государственной власти.
Большое внимание исследованию политики уделялось в марксизме. , в частности, раскрывая различные грани политики, отмечал, что политика—это “устройство государственной власти”, “участие в делах государства, направление государства, определение форм, задач, содержания деятельности государства”, что она “есть область отношений всех классов и слоев к государству и правительству, область взаимоотношений между всеми классами”, что “политика есть концентрированное выражение экономики”.
В большинстве случаев, в качестве субъекта политики выступают субъекты социальной жизни. В марксистской традиции в качестве субъектов политики, это явствует уже и из приведенных выше положений, рассматриваются преимущественно классы, социальные группы, нации. Западная политическая наука в большей степени акцентирует внимание на индивидах, их поведении (поддержке, участии и т. д.) в отношении к институтам власти, к политической системе, хотя и не исключается рассмотрение таких групп, как правящая элита, группы давления.
Исторически подтвержден вывод о том, что политика как общественное явление возникает вместе с формированием государства, а оно — с разделением общества на социальные группы, классы. Таким образом, генетически период возникновения политики совпадает с образованием социальных групп. Именно наличие, противоборство, сотрудничество социальных групп и было основой формирования государства и политики, выступило политико-образующей основой. Во взаимодействии классов, социальных групп (борьбе, соперничестве, конкуренции, сотрудничестве) в конечном счете, определяются тенденции политического развития общества.
Таким образом, социальные (социологические) основания политики играют огромную роль в понимании в первую очередь институциональных, формализованных составляющих политической реальности.
Психологическое основание политики. Психологическое основание политики основан на том, что политика, как и любые другие формы человеческой деятельности, основывается на психологических механизмах межличностного взаимодействия. Особенно рельефно психологические основы политики проявляются в рамках процессов политической социализации (определения психосоциального статуса лица в рамках политических процессов).
Формирование, воспроизводство и развитие политической культуры осуществляется через усвоение и поддержание людьми ее норм, образцов и стандартов поведения, традиций. Человек, лишенный политической социализации, включаясь в политику, зачастую не способен адаптироваться к ее требованиям, защитить себя от жестких политических взаимоотношений, эффективно отстаивать свои интересы. Ряд авторов рассматривает политическую социализацию как аккультуацию (т. е. освоение человеком новых для себя ценностей), выдвигая на первый план внутриличностные, психологические механизмы формирования политического сознания и поведения человека. Ученые же, работающие в русле психоанализа (Эриксон, Фромм), главное внимание уделяют исследованию бессознательных мотивов политической деятельности, понимая политическую социализацию как скрытый процесс политизации человеческих чувств и представлений. Политические ценности, традиции, образцы поведения и прочие элементы политической культуры осваиваются человеком непрерывно, и процесс этот может быть ограничен только продолжительностью его жизни. Воспринимая одни идеи и навыки, человек в то же время может поступаться другими ориентирами, избирать новые для себя способы общения с властью. Различают первичные и вторичные этапы социализации личности. Первичная характеризует первоначальное (обычно с 3-х - 5 лет) восприятие человеком политических категорий, которые постепенно формируют у него избирательно-индивидуальное отношение к явлениям политической жизни. По мнению американских ученых Истона и Дениса, необходимо различать 4 аспекта процесса социализации: непосредственное “восприятие” ребенком политической жизни, информацию о которой он черпает в оценках родителей, их отношениях, реакциях и чувствах; “персонализация” политики, в ходе которой те или иные фигуры, принадлежащие к сфере власти (например, президент, министры, депутаты которых он часто видит по телевизору или возле своего дома), становятся для него образцами контакта с политической системой; “идеализация” этих политических образов, т. е. образование на их основе устойчивых эмоциональных отношений к политике; “институализация” обретенных свойств, свидетельствующих об усложнении политической картины мира ребенка и его переходе к самостоятельному, надличностному видению политики. Все эти элементы связаны с психологическим становлением личности, его психологическим статусом.
Таким образом, в настоящее время в политической науке преобладают два начала: социальное и психологическое. При этом как правило оба этих начала совмещаются в большинстве политических явлений, предопределяя их специфику.
Рекомендуемая литература
1. Демократия и тоталитаризм. М., текст, 1993.
2. Избранные произведения. М., 1990.
3. Мир политики. М., 1992.
4. Мухаев как общественное явление // Обществознание в школе. 1997.№1.
5. Открытое общество и его враги. Т. Г.М.: Феникс, 1992.
6. Пригошин есть политика? // Общественные науки и современность. 1996. №4.
7. Щегорцев : поиски пути к утраченной культуре. М., 1991.
Тесты и вопросы для самоподготовки
№ 1 Направление политологии, определяющее политическую деятельность чрез анализ поведения субъекта называется:
а) бихевиаристским
б) социологическим
в) плюралистическим
г) структурологическим
№ 2 Метод политического управления, заключающийся в управлении системой через контроль лишь за ключевыми точками называется:
а) триггерный
б) социо-адаптивный
г) структурный
№ 3 Тип личности характерный для тоталитарных государств:
а) массовый
б) индивидуальный
в) адаптивный
г) социально-активный
№ 4 Управленческие стратегии, основанные на манипуляциях с эмоциями,
политическими ожиданиями и надеждами народных масс, называются
а) популизм
б) консерватизм
в) элитизм
г) либерализм
№ 5 Как называется подход в политологии к выделению отдельных социальных групп играющих важную роль в политике благодаря функциональным характеристикам этих групп.
а) стратификация
б) специализация
в) социализация
г) структуризация.
