Русский язык
КМС на определение уровня
сформированности мыслительных ОУУН 5 класс
АНАЛИЗ.
Зачеркни лишнее:
Существительное, определение, синтаксис, дополнение, обстоятельство, сказуемое.
СИНТЕЗ.
О чём идёт речь? Запишите правильный ответ.А) Омонимы
Б) Прилагательное
В) Предлог
Г) Частица
Д) Синонимы
Они не имеют собственного значения, т. к не называют ни предметов, ни признаков, ни действий, поэтому к ним нельзя поставить вопрос. Их основная роль – быть помощниками.
2. В тексте зашифрованы названия городов. Попробуйте найти их.
Жил-был мальчик Аго. Он был очень сильным, но в городе был еще один такой же силач по кличке Реван. И решили они на спор убрать огромный камень, что на проспекте Герани. Словно слон, стал Реван толкать глыбу, но она не поддалась. Аго же, не важничая, взял лопату и стал обкапывать камень со всех сторон. Так тот и ушел в землю, и Аго, мельче хоть размерами, чем Реван, победил. Ибо знание – сила, господа хорошие!
ЛОГИКА
Продолжи ряд:
Самостоятельные части речи - …, грамматическая основа предложения - …, второстепенные члены предложения - …, типы речи - …, науки, изучающие язык - … .
СРАВНЕНИЕ
Предложение и словосочетание. Что их объединяет, в чём различие?
ВЫВОД
1. Для чего в русском языке необходимы знаки препинания?
2. Почему наша речь не может обойтись без служебных частей?
