Внеклассное мероприятие для учащихся 5 - X классов
« Берегите птиц»
Цели:
· образовательная: расширить и углубить знания о птицах, их роли в природе и значение в жизни человека; расширить знания о системе мероприятий по охране птиц.
· развивающая: способствовать развитию речи учащихся и эмоционального восприятия действительности.
· воспитательная: осуществлять экологическое воспитание, привитие бережного отношения к пернатым как важного компонента среды обитания; показать пагубное влияние человека на природу и необходимость изменения его сознания; воспитание активной жизненной позиции, ответственного отношения к окружающей среде.
Это мероприятие проводится в марте месяца, открывая им месячник птиц. В его подготовке участвуют учащиеся 7-8 классов. Проводится мероприятие в компьютерном классе, т. к. используется компьютерная презентация; размещаются плакаты, газеты нарисованные ребятами.
Ход мероприятия.
Музыка. Чайковский « Времена года»- Март
Слова учителя:
Птицы населяют все уголки нашей планеты. Они встречаются и высоко в горах, и в ледяной приполярной пустыни, и в безводных песках и над безбрежных просторами океанов. В отличие от млекопитающих, часто ведущих скрытый образ жизни, птицы всегда рядом с человеком. Они радуют нас стремительным легким паллетом, красивым пением, разнообразной окраской оперения. Вот на сегодняшнем мероприятии мы и поговорим о птицах.
Просмотр компьютерной презентация - ученики 7 класса
Неслучайно мы наше мероприятие начали именно с птицы стриж.
1 апреля отмечается День птиц. Этот праздник имеет давнюю историю, а вот « главный герой» каждый год новый. Так в 1996 году птицей года был признан коростель. Потом - полевой жаворонок, серый журавль, ласточка, синица, аист, сова. Этот год объявлен годом стрижа. Цель акции — сохранение видового разнообразия и численности диких птиц России. Согласно данным управления природных ресурсов, только в Красной книгу Республики Марий Эл занесено 57 видов птиц, находящихся под угрозой уничтожения. Среди них: беркут, кречет, черный аист, филин, серебристая чайка, и даже серый журавль, сова, дятел, кукушка.
Ученики 8 класса
Ученик 1
Люди радовались победами над природой, что природа мстит за каждую победу над ней.
Один служитель зоопарка в Бронксе (США) повесил в одном из повелионов простое зеркало с надписью. « Вы смотрите на самого опасного зверя на Земле. Из всех живших когда либо зверей только этот способен истребить (и уже истребил) целые виды...»
Ученик 2
Известный защитник природы Ж. Дорст подсчитал, что начиная с 17 века, по вине человека с лица Земли исчезло - навсегда! - более 100 видов птиц.
Вот некоторые примеры этих трагических потерь.
Сотнями тысяч гнездились у берегов С. Америки, С. Азии и С. Европы бескрылые гагарки-любопытные и доверчивые птицы, которые поплатились за вкусное мясо и жир. Стоило пристать к берегу рыбачьей шхуне, как гагарки бежали посмотреть, что «это такое» Никакого труда не составляло убивать их просто палками. И их убивали. К началу 1844г осталось2 особи.
Ночью 4 июня 3 исландских рыбака высадились на О. Элдей и поставили « последнюю точку», убив чудом сохранившуюся последнюю пару.
Ученик 3
А вот другой пример. Полинезийцы «съели» страусов-Моа, трех метровых птиц - гигантов, весивших около 300кг.
Моряки-европейцы истребили на райском острове Маврикий (том самом, где так любят отдыхать в наши дни наследники британской короны, принцы Уильям и Гарри) толстого и неуклюжего дронта (он даже летать не мог), имевшего на свою беду вкуснейшее мясо. Трюмы кораблей, заходивших на Маврикий, чтобы пополнить запасы питьевой воды, набивались до отказа птичьими тушами. У англичан до сих пор есть поговорка: « мертв как дронт», хотя последнего из них убили в конце 17 века...
Ученик 4
В американском штате Висконсин установлена бронзовая доска « В память последнего странствующего голубя», убитого в конце 19 века. Эту многочисленную некогда на американском континенте птицу, истребили за несколько десятилетий. Жирные голуби летали плотными стаями так низко над землей, что американские фермеры выходили на охоту не с ружьями, а с веслами и жердями, сбивая птиц на лету. В начале XX века была объявлена премия в 1500 S за пару странствующих голубей, но ее никто так и не получил.
В этот черный список едва не попали и хищные птицы бывшего СССР, против которых велась настоящая истребительная компания: за год уничтожалось 200-300 тысяч орлов, сапсанов, тетеревятников, канюков.
Ученик 5
На фоне всех этих «живодерских», но достоверных историй, особняком стоит судьба северной гаги, чей пух-настоящее сокровище: ведь один фунт его (400гр.) стоил столько же, сколько лошадь или корова.
К чести исландцев надо сказать, что они оберегали этих птиц, огораживая их гнезда, расположенные на камнях, специальными заборчиками и загородками от хищников. Птицы так доверяли людям, что стали селится на крышах домов - и не только крышах. Одной исландской семьи пришлось соорудить временную кухню только потому, что гага устроила себе гнездо в кухонном очаге. А норвежский рыбак, вернувшись с моря, обнаружил гагу, свившую гнездо у него в кровати. Пришлось ему перебраться к соседям, пока не вылупились и не окрепли птенцы. Зато теперь только в одной Исландии насчитывается более четверти миллионов пар этой редкой северной птицы. К сожалению, другие страны, в том числе и Россия, похвастаться этим не могут.
Учитель. Когда в августе 1982г. в Москве проходил VIII Международный орнитологический конгресс, его участников попросили ответить на несколько вопросов. Был среди них и такой: что птицы дали человечеству? (сопереживание полета., без птиц человечество мыслило бы более приземлено, краски пения, движение, вдохновение. Победу над силой тяжести. Восхитительные тайны, в которые человек получил возможность проникать. Глубокое ощущение свободы и радости. Каким скучным местом был бы Мир без птиц.
Был задан и такой вопрос: каково будущее птичьего населения планеты в связи с деятельностью человека? И вот как оценивают положение специалисты: « По крайней мере-10% вымрут», « Одни виды, самые прекрасные и не мирящиеся с человеком, погибнут, другие, менее привлекательные, возобладают», « Есть, к Сожалению, виды, на сохранение которых трудно надеяться, но мы делаем для их спасения все от нас зависящее».
Но одним ученым при всем их желании не справиться. Конечно, многие меры охраны могут осуществить специалисты. А сколько есть дел, посильных каждому из нас! Птицы исключительно отзывчивы на всякую помощь. Это и подкормка в суровую зимнюю пору и устройство искусственных гнездовий, и охрана дуплистых деревьев, так необходимых для дуплогнездных птиц. И запомните главное правило: даже если вы ничем не можете помочь, в ваших силах всегда не мешать, а это уже не так мало! Очень важно, чтобы птицы, такие прекрасные создания, неустанные труженики, полные притягательных тайн, жили счастливо на нашей планете Земле! Ведь там, где плохо нашим соседям по планете, плохо и нам самим.
- И вот сегодня мы собрались с вами здесь не только для того, чтобы просто поговорить о птицах, их красоте и пользе, но и для того, чтобы конкретно помочь нашим пернатым друзьям.
Но прежде я хочу вас спросить « Кто знает, что это за птица?» (фото-скворец)
Подсказки:
1. Эти птицы никогда не остаются без дела, они оберегают наши поля, огороды, сады, являются верными помощниками человека.
2. Селятся везде, где можно найти пустоты.
3. Умеют подражать голосами многих птиц.
4. Это одни из первых вестников весны.
Конечно же, это скворцы.
Ребята, а что вы о них знаете? (выслушиваются ответы учащихся)
Учитель
А вот Регина знает немножко больше. И сейчас она нам расскажет об этих удивительных птицах. ( Рассказ о скворцах)
Учитель
Обычно эти птички селятся в лиственных лесах, где они гнездятся в дуплах 'деревьев. Но больше всего им подходят скворечники, благодаря которым скворцы стали распространенным видом. И вот ребята нашей школы сами изготовили скворечники (показ скворечников) которые мы сейчас все вместе с нашими папами, гостями развесим.
Совместное с родителями развешивание скворечников в дубовой роще.
